考试后的反思300字（通用32篇）
反思，回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接认识的间接认识。以下是小编整理的考试后的反思300字（通用32篇），希望能够帮助到大家。
考试后的反思 篇1
今天，已经是考试后第3天了，可是心情还是久久不能平静，为什呢？考得太差了呗！被爸妈狠狠地训了一顿，爸妈都说我没好好反思，其实我反思过了，主要原因还是上课不注意听讲。
星期一，到学校以后，我在正在座位上等待老师的到来，不知怎么的今天表现特别好，真的。过了一会，老师来了，可是老师并没有骂我，反而鼓励我，当时我就想过了，如果我在考不好不就是辜负老师对我的信任吗？老师我发誓我绝对不会辜负您的。
考试后的反思 篇2
在1月16日的时候，我们进行了本学期的期末考试。在考试的时候，我十分的紧张。
考数学的时候，我觉得题目并不是很难，考完了之后，自以为考得比较不错，后来听同学们以交流，发现自己错了好几题呢！都是因为不细心而导致的，唉。
后来，我们又考了英语，我最喜欢英语了，阅读短文可是我的强项！很快英语就考完了，与同学们之间相互对了对阅读短文的答案，发现我错了不仅仅是一题，这下我心可慌了！
在中午的时候，魏老师帮我们复习了一下语文，让我们再次巩固一下所学的重点知识。
到了下午1:30的时候，我们进行了语文期末考试，很快我连作文也写好了，便开始认真检查试卷，当我检查到了“大自然的文字”这篇课内阅读的时候，发现有一题没有看清题目，而写错了，便赶忙改正了过来。这时，我意识到了检查的重要性。等到语文试卷发下来才知道，我连最基本的根据课文内容填空，竟然都错了！
通过这次考试之后，我明白了考试一定要细心，不然会导致错很多题的。我们无论干什么事情都要认真、细心，不能马马虎虎的！我要改掉这个毛病，要多审题，多思考，这样就能取得好成绩！
考试后的反思 篇3
语文，平时没有足够的积累，特别是在文言文的部分不行，应进行这一方面的专项训练。另外在作文和月的方面需要加强，对于书中的知识掌握的不够灵活，也不够全面。应配合辅导书练习册来学习。
数学，上课能听明白，就是不会做题，知识不会应用。各类知识不能有效地结合在一起。而且在平时普通练习的时候不出现的问题在考试时也可能出现。心态的问题也很重要，另外在考试时应增加一份自信，坚持下去，不要被小的迷惑影响。
英语，对英语不够重视，让我感到悲剧，英语注重平时的积累和背诵，积累与复习，所以加强平时的练习时提高英语的很重要的一部分，哪能够在下一次重新考到好的成绩。
化学，不足，缺乏基础知识的总结，对于各科的基础问题不够了解和活学活用。
此次考试我深刻认识到基础知识的重要性，只有把握好基础才能在考试中取得不错的成绩，把基础打牢才是王道。
考试后的反思 篇4
期中考试的成绩下来了，我才刚刚八十分。这简直是个耻辱，尤其是语文刚刚八十，站在B等的生死线上，一不小心就会落入无敌深渊的万劫不复之地！
我是如此的伤心，明明已经用心做了可还是八十分，没有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有个好成绩。其中的原因有两点请听我一一说来：一、那就是骄傲了，我认，而且我的作文一向很好为卷子很简单，随便写几下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全对，这更曾加了我对语文的兴趣。也曾多次被老师表扬，所以就飘飘然的骄傲起来。卷子发下来时这么多的差差在卷子上留下了雪白的印记。我很紧张，如果爸爸妈妈看见了我的卷子会怎么想。他们含辛茹苦养育我14年，我却不知好歹，拿着三张八十多分的卷子回报他们吗？？不知道爸爸妈妈看到卷子后会不会哭，会不会从此冷落我，或者对我拳打脚踢。一向慈善的父母不知会有怎样的举动二、不仔细老师曾经说过语文考得不好没有马虎只有不会。我却不那么认为，我曾经在语文考试因为没看见一道题所以8分全扣！
这是多大的耻辱啊，可这一次我还是一如既往的没审题，让11分白白流走下一次期末考试我一定要努力学习，争取考得前10名让父母沧桑的脸上多一点开心的笑容
考试后的反思 篇5
期中考试过后，老师带领我们对于接下来的学习做了一个总结。每个组都阐述了组内成员、小组的优点和需要改进的地方，学霸们也向我们叙述了他们学习生活的日常。对比之下，我发现以下几点我没有做到，且需要改进。
1、作业情况——我每次写完作业都是随手乱放，这很容易出现落作业、给小组扣分的情况。我应该改掉坏习惯，认真检查作业，用袋子把作业装好、数齐，给老师一个好的积极的态度。
2、小组团结——在课堂上，我应该和小组组员讨论，不能置身事外，待在座位上不动。一个小组应该团结，我认为我们组在这方面做得不够好，我们应该加以改正。
3、作息时间安排——上课时要集中注意力听讲，即便不能听进百分百，也要认真尽力听讲。下课趁知识还没忘记利用课间写些作业，同时给自己留出休息时间。对于不会的题，尽早问老师，课间或中午吃完饭都可以。晚上写作业时，不能听音乐，不能留手机。有不会的题可以用电脑查，保证题目的正确率，尽量不让老师心塞。晚上11：00前睡觉，至少8小时睡眠，保证第二天不会上课睡着。
我相信，以上几条改正后我的学习速度会加快，效率也会加强。期待改变后的自己，希望在这学期期末考试中考到满意的成绩。
考试后的反思 篇6
今天，我们学校的期中考试终于考完了，老师说了三道题目的答案，没想到，我居然全错了。
仔细想想，这和我的态度有着很大的关系。
我在考试前没有认真复习，只是粗略地看了一下错过的题目，并且我考试的时候总是不去认真看题目，也不想全面，我要努力改正。首先，我要在考试前认真复习，不能就随随便便地看一便，其次，我还要改掉考试不细心读题目的坏习惯，我一定要在考试的过程之中认真审题，做完题目要仔细地去检查。
我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！
考试后的反思 篇7
昨天，我们进行了一场即兴奋又紧张的期中考试。今天，我们班的语文试卷改好了，上课时，老师抱着一大叠试卷走进了教室。当我看见老师抱着试卷时我即紧张又兴奋。我紧张是因为怕自己考得不好；兴奋是因为我非常期待能知道自己的分数。
过了一会儿，老师把我们的试卷发了下来。
最后，我总结出了我只考了94分的原因：1是不够细心，粗心大意。2是在家里和学校里的学习不够用心。
我下定决心，一定要按自己的计划来做。每次考试都要进步一点，我相信只要我认真学习，就会有收获，一定会“功夫不负有心人”的！
x月xx日，这是美好而快乐的一天。
当老师一个个念着我们的分数时，我的心仿佛提到了嗓子眼上——xxx97分，xx91分，xxx94分。当我听到这里时，我心中的大石头终于落地了，我不再害怕、担心，而是放心地听着老师念我们的分数。
我看过试卷之后，心情再次变得沉重起来，因为我发现了很多不该错的题。比如：拔地而起的拔，善的音节……
根据这场考试，我为自己定了一个学习计划——每天上课都要认真，考试也要细心，写完后要检查，在家里也要认真学习，要常复习，多看课外书……
考试后的反思 篇8
时间过的真快啊，转眼试卷发下来了。这次我考的最不好的是数学。望着试卷上的成绩，我很惊讶。因为这并不是我理想的分数。
我平时上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的习惯。考试的时候答题粗心大意，马马虎虎，导致很多题会作却反被扣了分甚至没有作对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我应该先把精力放在基础知识这个方面上。学习的重要阶段是预习。也就是在老师上课之前，我得先预习一下法则，再做一下后面的练习题，不会的问题记下来，在课上跟老师。同学们一起讨论，课后要反复阅读法则，直到把问题做会看明白。
我在小学六年级上册考了全班第二，而在中学变化好大。小学四门我最低不下75分，中学简直是一个大反差。
在语文考试之前，一会儿看书就像孔子说的：“学而时习之，不亦说乎？”一会和同学讲说就像“三人行，必有我师焉。”
考试后我就是一个非常活泼的小鸟就像刚从笼子里飞出来一样，以前考试的我感觉很轻松什么也不用担心，根本没有任何心理负担。
考试是差学生的痛苦和负担，是好学生的快乐。
通过这次考试，我以后要细心！细心！再细心！
考试后的反思 篇9
月考的卷子发下来了，当时我很紧张，过了一会，我的卷子发下来了，我一看分数96.5分，哎，没达到理想的分数。
不过我的卷面很整洁、字写得很好，教师看见了，还夸了我一下，说："你的字写得很好！"我感觉心里美滋滋的。
其中还有一些字因为写的太急了，写得很不好，虽然说教师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文教师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的教师，竟然没有打红叉叉，后来，他们班的教师看到后也很惊讶，后来经过调查，原来是因为字写得太好了，监考教师不想打红叉叉。同学们听了后，都被震惊了，有些还说："我要把它当成学习的榜样。"许多同学都赞成。我听了后也觉得是，一定要像她那样！
我还为自己设了一个座右铭："好好学习，天天向上"，为明天加油！最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。
考试后的反思 篇10
这星期，我们考试了语文，当天成绩就出来了。当我知道我语文考了94.5，我又高兴又
害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊!
我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应该错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了0.5分;在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了
宝贵的1分;还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了
我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要多看看书上的题，这样才能答上课本题。我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超越自己。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!
不过，通过这次考试，我终于知道是我玩的太多，复习的太少。今后，我一定要努力起来，加油，朝明天美好的未来出发。
考试后的反思 篇11
我又一次着忐忑不安的心境，迎来了第一次月考的成，看着那一个个的号，看着那一道道不当的却被画上了的叉叉，唉！我后悔不已。
今日，学校召开了初一的学生，开了“学交流大会”，从中我到了各位秀的同学的`学方法。他然每个人的言方式不一，但回答料却都有异曲同工之妙。
从中我明白了多学的方法：
首先：1自主学。自我独立的完成作，不抄宁用十分完成一道，也不用十分抄完十道。态度端正。要明白，学是靠自我，是自我学，不是教家学。
抓堂，学就成功了一半。
堂是学知的重要所，若不抓住堂，那将会少学到在40分里的多少知不会的知越越多，最学会做笔，重点，点。笔是很重要的，一个人的是有限的，一就会淡忘，若了笔，就会便将来复。
勤学好。要不耻下，人并不人，但若又不会的不才更人。
制定好学目。一个人要有一个明确的学目，就等成功了一半，有了一个明确的学目，在学上才不会章法大乱想想自我的学方法，我真有些做得不好，我今后必要完善自我学方法。
考试后的反思 篇12
现如今，上学、就业都需要考试，那位什么要考试呢？单单像父母所说的“为检验你们”吗？不，它还有一个更重要的作用。
一人参加了某公司的三次考试，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考试，题目竟和第一次一样！这人懒得去想，自信的把笔一挥，不到考试时间的一半，她就交了卷。这次她还是99分，第二的还是那个小米，98分。第三次的试题仍是一样的，她连试题都没看，挥笔把答案都写上了，这次她又是99分，但没有独占鳌头，那个小米也是99分，第一。这个人并没紧张，认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己！
考试，便要清除我们那清高心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思会推动我们不断向前冲的！
不要畏惧那些花样多变的考试，它们的共同理由只有一个在考试后反思！
考试后的反思 篇13
期中考试结束了，期中时间悄悄过去了，但我们学到了多少知识？说到这里，我不禁想起了朱的诗《读书心得》半英亩的方形池塘像镜子一样被打开，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。要求运河如此清澈，因为有一个流动的水源。"
前两句描述场景，后两句讨论场景。问题和答案意味着哲学。当我读前两句时，这美丽的景象似乎出现在我的眼前：半亩见方的池塘里的水清澈如镜，蓝天白云的影子映在池塘的水面上，仿佛悠闲地来回走动。作者在第三句写了一个问题——问清楚运河，给读者留下足够的想象空间。到了第四句，答案就不清楚了——那是因为自来水正从源头往下流。
最令人耳目一新的是“读书心得”这个话题。突然间，我感觉到了阅读意境的升华，这让人们越来越想阅读。池塘需要活水来维持，而我们需要知识来补充。莎士比亚说过这样一句名言：书籍是世界的养料。是的，我们需要吃更多的“营养品”来变得更强壮。
我们都是普通人，不是天才。要有所成就，我们必须与时俱进，把握现在，展望未来。只有不断吸收新知识，不断充实自己，你的心中才会有一个取之不尽、用之不竭的方形池塘。
考试后的反思 篇14
月考的卷子发下来了，当时我很紧张，过了一会，我的卷子发下来了，我一看分数96.5分，哎，没达到理想的分数。
不过我的卷面很整洁、字写得很好，老师看见了，还夸了我一下，说："你的字写得很好！"我感觉心里美滋滋的。
其中还有一些字因为写的太急了，写得很不好，虽然说老师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文老师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的老师，竟然没有打红叉叉，后来，他们班的老师看到后也很惊讶，后来经过调查，原来是因为字写得太好了，监考老师不想打红叉叉。同学们听了后，都被震惊了，有些还说："我要把它当成学习的榜样。"许多同学都赞成。我听了后也觉得是，一定要像她那样！
我还为自己设了一个座右铭："好好学习，天天向上"，为明天加油！最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。
考试后的反思 篇15
今天下午老师发语文期中考试卷，我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。当老师说：“这次我们班同学考试的成绩比我的预料的还好，语文成绩九十九分的同学有三位，董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时，我的心里暗暗高兴。
我接过自己的试卷仔细一看，哦!原来我就错了一个题：《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是()，应是前两句，而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个，阅读短文和作文还减分，错的这一个题都是粗心大意造成的，要不就考100分了，心里还是感到十分可惜的。下次考试我一定多检查，做题时认真审题，争取得100分!
爸爸告诉我过这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。
所以我不会因为这一次的好成绩而松懈学习，反而会更加努力，为满分做好准备。“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。
考试后的反思 篇16
这次的期中考试，是我考试最失败的一次。今日明白成绩后，我坐在家里，反思了许多。
也许每个人都有一种想法“为什么别人比我闹，但比我考的高。而我不仅仅怎样拼死了学，都考可是别人。”这到底是为什么我此刻最终想明白了。自我不管怎样学，都没有上课教师讲的明白。所以怎样学也学不好。而别人是上课异常认真的听。下课该怎样玩就怎样玩。所以别人学的总是比自我好。
教师说过“期中考试只是一个挑错的过程。期末考试才是你展示你成绩的风采。”我始终相信着教师说的话。所以自从考试之后我就下定了决心，要好好学习，争取在期末成绩中能取得好成绩。相信自我，要给自我信心，要给自我勇气。这样我们有信心去上课回答问题，下课多学多练。这样我们的成绩才能够提高，有时间时，我们还能够做一些难度比较大的题。让我们自我有更大的提高。
这篇作文是写给所有因为成绩而自暴自弃的人，我相信你们在我写的这篇作文下，能够从新振作起来。好好的从新开始学习，让自我的每一天都过得充实，同学们，加油吧!让我们每一个人，都为期末考试做准备吧!孤注一掷，赌一把吧!加油!!!要记住我们不要把我们自身无穷的智慧浪费在我们有限的智慧上。
考试后的反思 篇17
11月13日星期三晴
期中考试过去好几天了，老师说今天就会发考卷，我怀着忐忑不安的心情等着成绩。
上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道期中考试成绩了，一只小鹿在我心里撞来撞去的，因为我担心成绩不好，会被老师批评，让妈妈失望。终于，试卷发下来了，我的语文考了85分，数学93分，英语100分，看到这里，我有些失落，向来我比较拿手的语文怎么只有85分？我比较诧异，我仔细看了看各科试卷，我对我的成绩并不满意，虽然我很认真，但还是有粗心大意不该错的题目，以我的能力我应该可以取得更好的成绩的，哎……
放学回到家后，妈妈问我成绩出来没有？我惭愧的低下了头，脸羞得通红，低声细语道：“这次考试我又没有考好。”听见这话，妈妈并没有骂我，反而鼓励我。当时我想：假如我考不好不就辜负妈妈对我的信任了吗？妈妈在我身上花了那么多心血，不就是想我有个好成绩吗？我怎能辜负妈妈？我暗暗下定决心，一定要好好学习，报答妈妈和老师！
通过这次考试，我认识到自己是比上不足，比下有余，以后我一定要多看看课外书，加强阅读理解，我要认真练习，争取期末考试更上一层楼！
考试后的反思 篇18
考完试，我一直都希盼着我的成绩，希望能够考好。活动课原本是半个小时。但我们只玩了10分钟，那是因为成绩出来了。顾老师严厉地说：“考得不怎么样，好学生也退步了，平均分不高。”
“怎么办，考德怎么样。”我的心跳越来越快。
到了坐位上，我像一只猴子，坐也坐不住，感觉椅子长满了刺钉。
终于，褚老师来了，我问她怎么样？她的脸上表情告诉我不是很理想。
从这次考试中，我知道了我以后去那所学校读大学。如果成绩在85左右的话，那么.....将来读城北电视大学了。如果成绩在90分以上的话，那么将来度名牌大学。“我长大了要去那读大学？我为什么考不好？努力过吗？我有付出汗水吗？有勤奋过吗？不懂得题目有问吗？”
“没有，没有，没有。读那么多的书等于0。”但是我都懂的，一到考试的时候不会的题目接二连三。每次定好了决心，都是白说，没有行动。我是一个好强的女孩，想要有回报就要有付出。像我前面的女同学，不会的题目问老师，所以在考试时以94分得好成绩。遇到不会的题目，不要急，虽然时间不等人，但也不能敷衍了事。
我决定要常和老师、父母交流。要把子写好，积极动脑。
一份耕耘一份说获。种豆得豆。
考试后的反思 篇19
今天下午开家长会。数学老师说家长会发数学卷子。我提心吊胆，怕考不好给妈妈丢脸。
下午，妈妈开家长会去了。我在家看电视。时间一点一点的过去，突然电话响起，我拿起话筒一听是妈妈。我赶忙问妈妈我数学打了多少分？妈妈沮丧的说：“还没到八十分。”妈妈让穿衣下楼，听到考那么点分数。我一惊不知说什么才好。放下电话我跑下楼。我的泪水都快流了下来。
看到妈妈我却笑了，因为哭是不解决问题的，妈妈也不喜欢看见我哭。妈妈让我和她去刷自行车。到了爸爸单位，我和妈妈接了两盆水，拿了两把笤帚头。开始刷了，妈妈边刷边对我说：“越越，看刷车子如果不认真，不仔细，车子是不会刷干净的！学习也是这样的，妈妈看你做错的题了，你不是不会，是没有认真仔细审题。所以这次你没有考好……”如果你认真仔细你一定能考好，妈妈相信你！
妈妈没有训我，没有打我，但是我心里很难受。忘不了妈妈对我的教育：忘不了妈妈对我的鼓励：忘不了妈妈对我的信任。以后我上课一定认真听讲，考试更要细心。争取下次考个100分给妈妈。让妈妈幸福的笑脸永远绽放。
考试后的反思 篇20
“叮铃铃！叮铃铃！”老师踩着铃声进入教室，严肃的说：“现在，我来念念你们考砸的分数！”同学们脸上有的眉飞色舞，有的紧皱眉头，有的焦急不安，还有的垂头丧气，后悔不已。这时，我心里也隐隐的焦急和不安着。
“郭静怡！92。5！”我心里一惊：我以为我会拿全班最高分，没想到我却考成了这样！卷子一发下来，我就急忙在卷子上找错题。唉，由于粗心马虎，我整整丢了7。5分。
我主要错在了一道漫画题上，其实也就是看图写一句话而已，我竟然把坐在沙发上的一个小男孩看成了一个叠好的被子上放着的一个花皮球！也太不着边了吧，如果前后联系起来仔细分析的话，结果也就不会是现在这样了。
这次的期中考试给我留下了深深的思索。总结这次教训，最难能可贵的“认真仔细”还没有融入到我的学习生活中，这种习惯容不得一丝的粗心马虎，掺不得半点的松懈和侥幸。
认真仔细是一种学习态度，认真仔细是一种责任，我会在以后的学习中养成认真仔细的良好习惯！
考试后的反思 篇21
一提到“考试”我的心情就七上八下。考前大家也都很忙，小考、平常考接着来，考得我头都快晕了。在家里，妈妈不断的提醒我要赶紧复习功课，唉！只怪我平时不烧香，临时抱佛脚。
考试钟声响起，教室里一片寂静，监考老师一排排依序发下考卷，我不慌不忙先写下自己的名字，接着就按照题意小心翼翼的作答，全部完成后我一而在、再而三的仔细检查，考试是很现实的，不会写的人只能望着天花板发呆，会写的人就埋头拼命的写，钟声响起，这时候一切都将成定局。
两天的考试结束后，老师发下批改后的考卷，每个人看到自己的成绩，真是几家欢乐几家愁，我的成绩还有很大的进步空间，其中有几题是粗心大意所错的，如果能够在看的更清楚或许可以考的更好，不过千金难买早知道！
现在考试告一段落，终于可以好好放松了，又可以规划自己想做的休闲娱乐，换了新老师的第一次月考，看到自己的成绩，我想我要好好想想老师平时要我们预习、复习的重要，千万不要临时抱佛脚，后果将不堪设想。
考试后的反思 篇22
一次考试结束了，又迎来了一次考试。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，这一次真的很差劲！
翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目，“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山‘鸟’竦峙”，更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个“6分”的题目居然没看见！除了沉默，我不知道还能做些什么！
考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深……看到这分数，我的眼泪就这么不争气的落下来；哭过之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是这样，每次考得不好时都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获？平常只是囫囵吞枣的学，之后对自己期望这么高，还不是自己造成的！
只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！
时间一天一天过去，要想把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人。蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？
考试后的反思 篇23
这次期中考试结束后，试卷发下来了我只考了95分，我觉得不是十分满意，比起考的好的同学还有一点差距，我看了试卷内容作文被扣了3分，格言被扣了1分，这些扣分和我平时学习直接有关，比如作文没写好扣了3分是我平时课外读物看的太少，平时写得东西也不够多，直接影响了我的写作能力，通过这次测验我深刻的认识到自己的问题，下一步我决心要把这一方面问题加强训练，平时多看课外书，多练习写作，真正提高自己的写作能力。
另外，我觉得我平常还不够仔细，有些方面的知识掌握的还不够牢固，特别是阅读方面知识不够好，理解能力不够强，思路还不够活跃，这些方面的不足我要加强练习，让自己在阅读文章时能更加仔细的理解文章和分析文章，把这种好的学习方法，养成习惯。
通过这半学期的学习，我觉得自己的学习成绩还不够稳定，每次测验成绩总是忽上忽下，在接下来的学习时间中，我一定要努力学习，上课专心听讲，积极回答老师的提问，认真完成老师布置的作业，争取期末考出好的成绩。
考试后的反思 篇24
成绩单在今天发了下了，我以为会考得很好，可是，你看，三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗？难道是我在考试前没有人在复习吗？难道是我对学习的态度不好吗？
不，不是的。经过我的反思，我知道：在考试前，应当养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。考试中，应当稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟别人对答案，应当运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。
是啊，假如我按照上面的要求去做的话，我不就能考得好了吗？假如我在努力去学习，难道将来还会伤心吗？
不，不能这样，我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
考试后的反思 篇25
前几天结束了期中考试，夏至期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。
积累与运用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，单单是课本上的就被扣掉了12、13分，而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的智商。这积累与运用出错的原因就是我对课本上的知识还没有完全掌握，还得再继续努力，加把劲儿。
阅读题是我丢分最多的地方。改卷老师把我的每小题都扣掉个1～2分。本来少少的1～2分，整个卷面下来却越积越多，把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自己为什么那么不小心，为什么不再认真一点；恨改卷老师太小气了，为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!
妈妈知道我的成绩以后，把我骂了个狗血淋头，害我无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性，结合我平日的学习情况，送了我句诗：平日不努力，考试徒伤悲。
经过了这次考试，我懂得了谨遵老师和老妈的教诲，好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为：平日肯努力，考试突开窍。
考试后的反思 篇26
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
考试后的反思 篇27
本周的期中考试顺利结束，经过学校紧张有序的操作，各班的学科成绩也顺利出炉。我班的学生已经进入了八年级的下学期，学生的各科学习已经几成定势，很多的学生的学习自我突破的力度都不是很大，这一点尤其凸显在学生在班级内的名次变化上。另外，学生的学习成绩分段现象日益明显和严重，这一点从我所教的数学科目成绩上一目了然。
我所教的两个班级共115人，其中分数超过100分的学生有近40人，加上80-90分，90-100分的学生共有65人左右，这样的成绩，没人会说差。但是，我清醒的认识到，两个班级的学生中，分数在60分以下的学生多达30人。这个数字无疑告诉我，115人中有30人已经很大程度上失去了对数学学习的耐心。
出现上面的局面，在我的预料之外。我前面的很多教学工作更多的是为了提高中下游学生的学习兴趣和成绩，但是，很明显的是效果并不理想。通过这种阶段性的测试，让我发现了问题。为了更好的完善和达到我的教学目标，更多的提高学生的学习成绩，我需要更加细致努力的深入到学生中去，反思过去，分析问题，解决问题，力争突破。
考试后的反思 篇28
“吴启玄，88分！”这句话如晴天霹雳一样撕碎了我的心。我的心灵上留下一道深深的，不可抹支的伤痕。平时前几名的我怎么突然下滑了？我该考这么一点分吗？不该呀，不该呀，我考第一才应该。我一定让郭老师失望了，她培养的这匹小千里马这次失手了，捧着那张试卷，看着那一个个红叉叉，我恨自己，为什么没为班级争光？天哪，这些错题，老师基本都讲过呀。我怎么还作错了？字错、词错、填空错，这次全错了，分全没了，全被扣完了。有一道题，就因为我粗心，没看清题，结果挨了大半对，扣了2分。这种错误该错吗？该打！还有一题，原来考试时错过，这次又错了，根本没有汲取上次的教训，根本就没长记性！另外一题老师在课堂上就讲过，可是老师讲的答案，我全“大公无私”地还给了老师。上课不仔细听讲，错了活该！我把卷子认真分析了一下，有7分不该丢！有了这7分，我就不成了95.5分了吗？
虽然这次90分以上人数不多，但是我不应该考这么少。我虽然没让老师失望透顶，但我万分悲伤。虽说不以成绩论成败，但下次我一定要考出优异的成绩！
考试后的反思 篇29
这次期末考试，我三门加起来只有277分，知道会被爸妈训。果然，回到家开始吃饭，爸爸就开始教训我了，我憋了好久，最后还是哭了出来。
阿姨看见我哭了，赶紧安慰我，把我拉到房间里，可我哭得根本停不下来，哭了好久，终于停下，我知道我错了，没有好好复习，我心里非常难过，好像整个人快到崩溃了。
正是因为考得不好，所以整个暑假都没能出去旅游什么的，也不能快乐的和别人玩耍，还要比别从多做两份作业。我心里也非常难过，放假前几天都没和爸爸说话，爸爸也不想理我，我很不高兴。
通过了这次教训，我知道下次一定要考好，而考好不是光祈祷，只有自己努力去学习，上课专心听课，不能再调皮了。还有因为这次考得不好，每次别人问我成绩我都不好意思讲，觉得很丢脸。可是妈妈看出了我的心思，还鼓励我说，失败了一次不要紧，不要自悲，不过一定要记住你是为什么失败的，下次一定要汲取上次的教训。我暗自下决心：我以后每一学期一定要努力，认真听好老师讲的每一堂，做好老师布置的每一项作业，不能再马马虎虎的了。我更不想爸妈再为我难过了，毕竟我已经快小学毕业了，以后有更大的挑战再等着我呢！
考试后的反思 篇30
现在是下午的第三节课了，离昨天的期中考试已经过了一天了。早上，由老师发了语文试卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的决心。
中午在寝室，我问了同学的成绩，他们都说考得不好，才考了九十几。我听后什么也没说，只是“哦”了一声便走了。我坐到床上，仔细想:为什么别人可以考好，而我只能考八十几，在考试之前，我就对自己说，一定要考到九十五以上，而我这次离目标少了6.5分。
翻开卷子，我仔细看了一下，有七点五分都不应该错。如果加上这几分，我就96分了。我出错的题大多数都是应为马虎，没有检查造成的。但是现在后悔也没用，重要的是吸取教训，避免不再发生。
因此我总结如下:
1、课外积累不够。如:手不释卷。
2、答题不全面。如阅读题。
3、读题不认真，忘做题。
4、不爱检查。
虽然课外积累不可能很快提高，但我一定会多读老师推荐的书，做到多读多背多记。下次月考我的目标是95以上，我相信我能行，加油！
考试后的反思 篇31
这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
第一，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。
最后，调整好考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。
考试后的反思 篇32
古人说：“学如逆水行舟，不进则退。”紧张的考试过后，随之而迎来了揭晓分数的时候。
中午，老师手里拿着试卷，走进教室，说：“我来报一下你们考的分数。”这时教室里的气氛一下子凝固起来，同学们的脸都布满了焦急和担心。有的同学听到了自己的成绩后，顿时垂头丧气，后悔不已，甚至可以用一个词语来形容，那就是早知如今，何必当初。此时我心里十分担心我的成绩，很怕考出一个不好的成绩来。当老师报到我的时候，我的手心里都冒汗了,“刘杰，83分。”我心里的大石头才总算落了下去。试卷发下来，我急忙看试卷上的错题。由于粗心，我与九十几分擦肩而过，就差七分就九十几分了。
这成绩给我留下了许多深深的思索。是自己太马虎了，还是自己平时的努力程度不够。我觉的只有发扬雷锋在学习上的钉子精神，这样才能掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。只有在学习上一点点积累，认真努力，坚持不懈的面对学习上的困难。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才能到达知识的彼岸，学习是没有捷径可走的，只有明白它的重要性，坚持不懈的努力下去，才能赢得鲜花和掌声。
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