关于对学生考试成绩的分析反思

关于对学生考试成绩的分析反思

　　一件事一直是我们的大难事，那就是考试，对于考试我将学生大体分三类：

关于对学生考试成绩的分析反思

　　1、害怕考试，就在考试前一天的晚上，两名女生哭着找到我说不想参加考试了，两个人哭得很厉害，原因很简单，就是平时很努力，但考试成绩一直上不去，每次考试都是一种打击，把自信心、自尊心都考没了，现在出现了厌学情绪（这类学生大都是女生，占班里学生的五分之一）。

　　2、对考试一点也不在乎，平时也知道学习的重要性，也知道学习是为自己好，但是由于原来的基础太差，完全跟不上课，上课能认真的遵守纪律已经很了不起了（这类学生占了我班学生的五分之三还要多）。

　　3、有那么一小部分（也就是不到五分之一吧），虽然偏科，但是有几个龙头学科，学习态度比较端正，考试心态也比较好，考完试后都认真分析，能充分利用考试来达到查漏补缺的目的。

　　面对目前的情况，我从以下几个方面进行了反思，结果还不是很明了：

　　1、这种班级现状，今后应如何对他们进行授课和考试，才能让他们不至于在学校里浪费青春？

　　2、作为班主任和任课教师，我们能教给学生什么？什么是学生最想得到的，而且终身受益的？

　　3、什么时候才能达到真正意义上的素质教育？

【对学生考试成绩的分析反思】相关文章：