初一政治期中考试反思（精选10篇）

初一政治期中考试反思推荐度：
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初一政治期中考试反思（精选10篇）

　　期中考试已结束，大家要做好考试反思。下面是小编整理的初一政治期中考试反思范文，欢迎阅读参考！

初一政治期中考试反思（精选10篇）

　　初一政治期中考试反思 1

　　本次期中考试，考察的内容为七年级政治下册第一单元和第二单元。现对半个学期的授课和本次考试反思如下。

　　平均成绩为：初一（1）班60。8分，初一（4）班35。9分，初一（6）班38。1分。对于三个班的平均成绩，我都非常不满意。首先，初一（1）班作为重点班，在本次考试题目难度较低的情况下，应该考70分以上的成绩才算正常；其次，初一（4）班平时上课纪律最差，考试果然平均分是最差的；最后，三个班的平均分，均比其它同基础的班级低了超过5分。从平均分上面，可以看出：一是自己的教学经验仍然不足，需要继续加强；二是学生学习政治的兴趣不高和动力不够，导致低分的出现。

　　从总体的成绩来看，（1）班高分的学生不够，不及格的人数太多，足足有19人；（4）班低分人数太多，个位数的分数竟然有2人，影响平均成绩；（6）班学生学习不够努力，也有许多低分的学生。从个人学生的成绩来看，本次考试年级最高分为90分，是初一（2）班的学生，我授课的三个班，高分学生包括（4）班的索朗罗布84分和（1）班的xx82分，其他学生分数都没有超过80分，尖子生人数少！

　　从答卷的角度来看，许多学生对课本的概念没有好好背诵掌握，学习的时候还没有好好理解内容，得过且过；期中考试前的复习不够全面——这也与自己四月中下旬课堂外的事情比较多的原因相关；错别字仍然不少，证明汉文的.基础出还不够扎实；最后，本次考试的选择题已经相当简单，但仍有许多同学丢分太多的。

　　综上所述，结合自己两天来评讲试卷期间对学生意见的征集和自己半年多以来课堂授课的反思，我认为在剩下的支教时间里，仍要从以下几个方面努力：

　　一、备课要更加充分，多参考网络上面的教案，同时，结合学生基础比较差的特点，修改教案，使之更贴近课本。

　　二、课堂讲课多利用多媒体资源，使更生动的形式让学生接受知识；同时，讲课过程中多与学生互动，适当让学生做做课堂练习。

　　三、课后布置作业的时候，多让学生抄写概念及重点内容；练习册的内容讲解要更加透彻，这样学生才容易理解。

　　四、支教工作之外，多与学生聊天谈心，掌握学生的思想动态和对政治课的意见，及时调整教学方法。

　　初一政治期中考试反思 2

　　时间过得很快，随着半期考结束，各科成绩的出炉。本次半期考，经过老师和孩子们的努力，我们年段各科成绩有了很大进步。但是可喜的同时，又使我们陷入深深的反思，特别是政治学科，在八校联考中，年段平均分居于第四名，与第一名第二名的文公初级中学坂面中学相差五分左右，与第三名的管前中学相差将近两分，面对这种差距，我们备课组要好好总结，反思半学期以来的课堂效果，学生的落实情况，好好分析差距产生的客观原因，从教师自身原因探究起，对症下药，争取下一个阶段的进步。针对半学期的教学，我们作以下反思：

　　一、从对教学质量的认识上。教学质量是一个学校发展的生命线。教书育人是老师的本职工作。如果本学科的学习成绩不佳，将会影响学生的学习信心和兴趣，师生课堂配合的默契程度，学生的总分排名，乃至影响升学率。

　　二、从对学习本质的认识上。在激发学生的学习动机上，开学初我们就从本学科对于学生的个人发展以及考试的重要性角度做了正确的分析。在方法上，开学初就明确的说明了上课的基本要求，作业要求，背诵要求。

　　三、从对学科素养的认识上。本学科的核心素养是德育贯穿始终，使学生学会做人做事，感恩生活健康成长。主要方法是在课堂中设置情境，视频，学生的实际生活入手，结合课本知识点的分析讲解，活动，渗透德育目标。

　　四、从教学效果的认识上。经过半学期的努力，学生逐步走入正轨。学习习惯逐步养成，认识到这一学科的重要性。基本上能够做到课堂认真听讲，及时完成作业，落实教学目标。我们努力做到每节课后有任务，课堂提问，每周进行批改作业，落实提问内容，利用晚自习时间落实学生的背诵知识点情况。每月做好检测，落实学生的掌握情况。

　　五、从对落实意义的认识上。在平时课堂上，先用五分钟复习提问上节课的重要知识点，接着展示本节课的学习目标，让学生抄在书本，课堂通过自主学习掌握学习目标，通过竞赛的'方式，在课堂最后十分钟当堂掌握相关问题。学生的积极性较高，2/3以上的学生当堂掌握，剩下1/3的学生通过小组长负责制加强背诵。每次月考半期考前，备课组精心编排出有重点的知识点提纲以及相关习题以加强学生的复习。让学生做到手中有资料，心中有重点，有目的，有计划的复习。

　　六、对提升自我的认识上。尽管我们这半学期中注重课堂效果，用了各种方法。但由于七年级道德与法治是新教材，我们也是摸索探究阶段，对考试的要点和答题的标准没有一个准确的认识，教学经验不足。加上学生受到小学思想品德课学科不重要的影响以及开卷考使学生在认识上发生了误区，以致出现了暂时落后的现状，我们觉得这种状况是可以改变的。为了改变现有落后的状况，从思想上落实这一届学生开始政治学科闭卷考，一百分制的政策。我们打算采取具体的改进措施如下：

　　1、充分调动学生的课堂积极性，激发学生的学习兴趣，增强老师的个人魅力让政治这个学科深入学生的心灵。

　　2、为了提高年段的总平均分，加强备课组交流，讨论，分享成功的教学经验和方法。

　　3、注重课堂实效，进一步明确每一堂课的教学目标，敦促学生做好课堂笔记。做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。

　　4、充分发挥学习小组互助作用，落实组长负责制。进行一帮一互助活动，把每班的前十名和最后十名的孩子结成对子，交给任务实行进步奖励机制。

　　初一政治期中考试反思 3

　　期中考试过去了，我语文考了93分，这不仅仅是老师的教导、家长的帮助，更少不了我自己的辛勤劳动，平时，我上课认真听讲，把老师讲的知识一点一点的.“吃”进自己的大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我认真地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。妈妈对我讲：“这次考试妈妈不帮你复习，妈妈相信你，自己会复习好功课，能考出好成绩的。”

　　在十分疲惫时，我就悄悄的对自己说：“加油呀，李昕辰，期中考试考一个好成绩，不就可以痛痛快快的玩了吗？如果你现在不复习，那期中考试考差了，谁还会让你玩呢？妈妈也会小看我的呀！加油！努力！”考试成绩终于出来了，看着手中的试卷，看着试卷上那鲜红的“93”，我的心里十分激动，汗水最终能换来成果，我的努力没有白费，没有让老师、妈妈失望。

　　当我又细细研究了试卷，发现基础知识和作文都是因为有错别字而扣的分，阅读也扣了四分，我在以后的学习中，要加强阅读理解知识的训练，作文也要勤写勤练，俗话说“熟能生巧”嘛！期中考试已经过去，成绩是对过去学习的一个总结，我以后要继续努力，争取考出更优异的成绩！

　　初一政治期中考试反思 4

　　在这次政治期中考试中，我发现自己在准备方面存在一些不足。首先，我在复习过程中花费了大量时间记忆知识点，而忽略了对理解与运用的重视。因此，我在一些题目上并没有做到灵活运用所学知识，导致答题时出现了一些困难。

　　其次，在考试中，我发现自己在时间分配上存在问题。有些题目花费了过多的时间，导致后面的题目匆忙应付，影响了整体的发挥。这说明我在平时的学习中没有培养出良好的时间管理能力，这是我需要改进的地方。

　　最后，在答题过程中，我也发现了自己在表达和组织语言方面存在一些问题。有些观点我无法清晰地用文字表达出来，这也影响了我的'得分。

　　为了改进这些问题，我打算在接下来的学习中更加注重理解与运用，而不是死记硬背。同时，我会学习一些时间管理的技巧，合理规划学习时间，确保每个学科都有充足的复习。另外，我也会多读一些相关的政治文章，提高自己的表达能力和逻辑思维能力。

　　初一政治期中考试反思 5

　　在初一政治期中考试中，我发现自己在备考过程中存在一些问题。首先，我在学习政治知识时缺乏系统性，只是零散地记忆了一些知识点，而没有建立起完整的知识体系。这导致在考试中遇到一些综合性问题时，我很难进行有效的解答。

　　其次，我在解答分析性问题时，表达能力和逻辑思维能力也有所不足。有些观点我无法清晰地用文字表达出来，或者缺乏举例论证，这影响了我的得分。

　　另外，我还发现自己对一些基础概念的理解并不够深入，导致在一些基础性题目上也出现了失分情况。

　　为了改进这些问题，我打算在以后的学习中更加注重系统性学习，构建完整的知识体系。同时，我会多阅读一些相关的政治书籍，扩大自己的'知识面，提高自己的表达能力和逻辑思维能力。另外，我也会利用课余时间加强对基础概念的理解，巩固基础。

　　初一政治期中考试反思 6

　　初一政治期中考试结束后，我对自己的表现进行了认真反思。在备考阶段，我发现自己在政治课上的投入不够，学习态度不够认真，平时的课堂笔记也不够详细。这导致我在考试中遇到的一些知识点没能够做到心中有数，行文时也显得支离破碎。

　　另外，我也发现自己在答题时有些急躁，没有仔细审题，导致在理解题意上出现了问题。这让我认识到了在考试中冷静思考和细心阅读题目的重要性。

　　为了改进这些问题，我打算在接下来的学习过程中更加认真地对待政治这门学科，积极参与课堂讨论，做好课堂笔记。同时，我也会提升自己的阅读能力，增加对政治类文章的阅读量，提高自己的理解和表达能力。另外，我也会多参加老师布置的.政治学习活动，争取在实践中提高自己的政治素养。

　　希望这些反思能够帮助我找到改进的方向，为下次考试做好充分的准备。

　　初一政治期中考试反思 7

　　在这次初一政治期中考试中，我深刻体会到了知识理解与记忆的重要性。政治作为一门需要大量记忆与理解的科目，我在复习过程中，对部分知识点只是停留在表面，没有深入理解和记忆。这导致在考试中，当遇到需要深入分析或灵活运用的题目时，我往往感到无从下手。

　　反思自己的学习过程，我发现自己过于依赖课本，没有主动思考和拓展知识的习惯。今后，我需要更加注重知识的理解和内化，通过多做题、多思考来加深对知识点的理解。同时，我还要学会合理安排时间，将复习重点放在理解和记忆上，避免“死记硬背”的学习方式。

　　初一政治期中考试反思二：应用能力与思维训练

　　在这次考试中，我感受到了自己在政治学科中应用能力和思维训练的不足。政治学科不仅仅是记忆知识点，更重要的'是能够运用所学知识解决实际问题。然而，在考试中，我发现自己在分析问题和解决问题时缺乏清晰的思路和有效的策略。

　　为了改进这一点，我需要在平时的学习中注重思维训练。例如，在阅读材料时，要养成提炼关键信息、分析材料背后逻辑的习惯；在做题时，要学会从多个角度思考问题，寻找最佳解决方案。此外，我还应该多参加课堂讨论和实践活动，提高自己的应用能力和思维水平。

　　初一政治期中考试反思 8

　　这次考试让我意识到学习态度与考试策略对于成绩的影响。在复习过程中，我有时会因为懒惰或拖延而错过复习的最佳时机；在考试中，我也因为缺乏有效的策略而失分。

　　为了改进学习态度，我需要培养自律性和主动性。制定合理的学习计划并严格执行，保持积极的学习态度。同时，我还应该学会调整心态，保持冷静和自信面对考试。

　　在考试策略方面，我需要学会合理分配时间、审题仔细、先易后难等技巧。在考试中，要保持清晰的思路和稳定的情绪，避免因紧张或粗心而失分。同时，我还应该多参加模拟考试和训练，提高自己的应试能力和时间管理能力。

　　通过这次反思，我更加明确了自己在政治学科中的不足和需要改进的地方。我将以更加积极的.态度和有效的策略投入到今后的学习中去，争取取得更好的成绩。

　　初一政治期中考试反思 9

　　在这次初一政治期中考试中，我遇到了不少困难，成绩也不理想。通过这次考试，我发现了自己在学习政治方面的许多不足之处。

　　首先，我在复习过程中不够系统和全面，重点不明确，只是零散地记忆了一些知识点。在考试中，面对综合性的问题，我无法将所学知识有效地整合起来，导致答题不全面，逻辑不清晰。

　　其次，我在平时的学习中缺乏对教材内容的深入理解，有些概念和原理只停留在表面，没有真正掌握其内涵。这导致我在考试时，面对一些理解性和应用性的题目时，显得力不从心。

　　此外，我还发现自己在答题时的表达能力有待提高。有时候明明知道答案，但由于组织语言不够清晰，导致丢分。写作时缺乏条理性，论述不充分，这也是一个很大的`问题。

　　针对这些问题，我制定了改进计划。首先，我要重新梳理本学期的知识点，构建完整的知识框架，做到心中有数。其次，我会加强对教材的理解，多问老师，多和同学讨论，确保每个知识点都能融会贯通。另外，我还会多练习答题，特别是简答题和论述题，努力提高自己的表达能力和逻辑思维能力。希望通过这些努力，我能在下次考试中取得更好的成绩。