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六年级一夜的工作教学反思
本次教学，就《一夜的工作》进行了尝试教学，效果甚佳。当学生揭示完本课的课题，就着学生的回答问，“你对周恩来总理了解多少?”
周总理是我们中华人民共和国的总理，他一生清贫，朴实，对待他人像春天般的温暖，举了几个小例子:总理座位一国之长，从不搞特殊，一天天冷极了，总理在天没亮就乘坐公共汽车，在车上被群众认出来，此时的总理博得了全车人的掌声，受到了全车人的爱戴，人们争着与这位平易近人的总理握手，更多的是对这位职务之高却能和百姓共呼吸的总理发自内心的敬佩。
寒冷的冬天，天还没亮，总理却去看望马路清洁工人，与工人握手，天再冷，总理的手却是温暖的，传递着一股国家领导人对全体劳动人民关爱的暖流。。。。。何止这些?
作为一国的总理，不但对百姓如此，即使在强国面前也从不低头折腰，与外国使者握手时，对方却掏出口袋里的手帕擦拭着手，而我们的总理也毫不逊色，连忙拿出白手帕，擦完后扔掉，不卑不亢的做法，使世界各国的外交家们汗颜和敬佩;
作为一国的总理，当外国人听说中国有马路，嘲讽的问总理，“为什么你们中国人连道路都叫马路，那不是马走的路么?”总理笑答道，“那是我们中国人走马克思主义道路，难道你们国家不是么?”在场的人们都惊呆了，哑口无言，这种聪慧的对质让我们国人换回多少尊严!
作为一国的总理，面对各国强大地滋事，不但底气十足，而且胸怀坦荡，“你看你们中国人，走路都低着头，难道都犯罪了，见不得人啊?”总理厉声答道，“我们中国正面临社会发展初期，走的是上坡路，所以都低着头走。”
一番番较量，一番番博弈，最终各路使者纷纷败下，他们向总理竖起大拇指，赞扬这位大义凛然，作风硬朗，语言犀利的总理，他们望风色胆，他们不敢小嘘中国，中国因为有这样的总理而备受鼓舞，总理也用自己的行动向世人证明，中国人的骨头是最硬的。
总理一生生活简单，一生只有一个妻子--邓颖超奶奶，你们儿童的大朋友。总理逝世后，世界为之降半旗，他又是唯一一个。他的一生就是这样对人，对己，对国家都挑不出毛病的人。
这样的一个总理，你想对全世界的人说什么?
学生争先恐后发言，课堂上学生的情绪高涨，他们敬重，睿智聪慧的老前辈，他们与现在的贪官相比较。。。。。。
此时的学生带着激情，带着骄傲，带着无比的自豪，朗读着课文，学习着，不用老师过多的指导，过多的泛读，而是用历史的镜头去认识了这位可敬的老人--我们国人心目中最伟大的总理。
学生学习课文，不要仅仅局限于书本，了解历史，了解时代，了解背景，走出课文，走出课堂，走出教参，细心品味琢磨学生的认知点，和学生的接受点，相信再枯燥的课文也能擦出吸引学生的火花.
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