初中重点短语词组句型归纳

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初中重点短语词组句型归纳

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初中重点短语词组句型归纳

　　[短语、词组归纳]

　　由动词开头构成的'短语、词组很多。复习时应分类处理：

　　一、动词+介词

　　1.look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料…

　　2.listen to…听……

　　3.welcome to…欢迎到……

　　4.say hello to …向……问好

　　5.speak to…对……说话

　　此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。

　　二、动词+副词

　　“动词+副词”所构成的短语义分为两类：

　　A.动词(vt.)+副词

　　1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下

　　此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可;宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。

　　B.动词(vi)+副词。

　　1.come on赶快 2.get up起床 3.go home回家

　　4.come in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立

　　此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。

　　三、其它类动词词组

　　1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class

　　4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper

　　7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games

　　10. play games

　　[介词短语聚焦]

　　“介词+名词/代词”所构成的'短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。

　　1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。

　　2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。

　　3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。

　　4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

　　5.in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”;on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。

　　6.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。

　　7.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。

　　8.at + 时刻表示钟点。

　　9.like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。

　　10.of短语表示所属关系。

　　11.behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。

　　12.from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。

　　另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。

　　[重点句型大回放]

　　1.I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…，

　　2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.

　　3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。

　　4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”，必须是两者中。

　　5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的'含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，

　　6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.

　　7.What about…?/How about…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。

　　8.It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。

　　9.like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作，

　　10.ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，

　　11.show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。

　　12.introduce sb. to sb. 意为“把某人介绍给另一人”;introduce to sb.则是“向某人作介绍”。

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