新旧SAT阅读的两个重要变化

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新旧SAT阅读的两个重要变化

　　2016年3月，CB(Collage Board) 正式启动新SAT的考试，这意味着全球的考生将要面临着一个新的挑战。那么，新旧SAT到底有什么不同?本文为大家详细讲解。

新旧SAT阅读的两个重要变化

　　一、新旧SAT最明显的是阅读上的不同。

　　旧的SAT的Critical Reading是由两个部分组成的---填空和文章阅读。而新的SAT的阅读部分，只剩下文章阅读，而那些令人头疼的填空部分，则不见了。这也就意味着，CB提高了对学生能力的要求。

　　在文章阅读的部分，我们会发现一个非常明显的变化——有行号定位的题目变少了。例如：在旧SAT中，我们会经常看到这样的出题方式：In line 22-25, the author mentions the atmosphere of the cell room serves.这里，很明显有一个行号的定位题。有行号的定位题，也意味着不需要我们自己在文章中去找到这个定位点在哪里。

　　而在新SAT的阅读中，我们会经常碰到的出题方式是：The passage indicates that wen the narrator began working for Edward Crimsworth, he viewed Crimsworth as a我们会发现，这是一道隐含信息题，也就是大家俗称的推断题。可是，在这里我们并没有看到行号，这就需要我们根据题面当中的关键词到整篇文章中定位，而这样的题目，占据了整个新SAT阅读的大部分的比例。

　　二、改革后的SAT考试增加了新的题型。

　　在新SAT的阅读考试中，出现了两种新的题型。

　　第一种新题型叫做“图表题”。这种题型是从两个方面来考察学生的能力：其一，考察学生是否能够读懂图表，大致了解内容。这类题目的特点是，需要学生能够从图表中得出某一结论。第二，将图表和文章内容相结合，考察学生是否能够对文章有一个整体而细致的把握。而这类问题的题面形式特点是：Data in the graph provide most direct suppose for which idea in the passage? 这类题目相对来说较难。其难点在于，我们不仅需要看懂图表，还需要对于文章有整体细致的理解，要清晰的知道文章有哪些main ideas并且将图表和main ideas相结合。

　　第二种新题型是“循证题”。循证题的出题方式为：Which choice provides the best evidence for the answer to previous question? 这也就意味着，要求我们从文章中找到上一题的答案的出处。如果，上一题出错，那么这道题也会错;反之，如果上一题是对的，那么这道题也是对的。因此，这道题就是对上文的一种检验。在做题的过程中，可以以此来检验上一题做的是否正确。

　　虽然新旧SAT有很多明显的不同，但是出题者一惯的原则并没有改变：一切从文章出发，问什么，答什么，是什么，选什么。这是攻克新SAT阅读题的关键。因此，我们在做题的时候，必须时刻谨遵这一原则。只有这样，不论题目怎么变化，都不会成为我们的障碍。希望此篇文章会对大家有所帮助，祝愿大家取得好成绩。

　　拓展阅读：SAT阅读700分的经验分享

　　与2014年10月份的第一次SAT考试相比，本次CR阅读提高到700分，我非常高兴，成绩大幅度提高离不开新东方SAT*I 1对1课程对我的帮助，因此我先想谈谈SAT考试阅读的感受和认识。

　　一是单词。对于CR阅读，无非是单词量和阅读速度。建议英语基础非常薄弱的同学，先补上英语4级的基础词汇，然后再背针对SAT阅读的高级词汇。我采用的方法是写成单词卡片，随机抽选、反复背诵，此外，我还利用同义词词典将数个单词放在一起背，也会起到较好的效果。真题中的填空词重复率非常高，在背完所有真题中的填空词后，我的填空题几乎再没错过。因为基础薄弱，一开始阅读中我有许多小词不认识，但积累了一段时间后很多基础词就都认识了，很好的弥补了我的低起点，而且在阅读中记词比死记硬背的效果好得多。如果同学们备考时间很紧张，来不及背大量单词，建议先把真题中的填空词背了，以及看Direct Hits的Vocabulary book或者巴朗高频词。

　　二是模拟练习。我当时做真题的顺序是OG、历年考题和OC。我当时将题目前后刷了三遍，第一遍最仔细，力求文章中的每句话都理解，每道题都弄懂，并带着精读一些较难的文章，效果就很好。接下来的第二、第三遍就基本靠自己做题和反思，培养出题感。

　　三是课外阅读。课外阅读自然是提高阅读水平的有效方式。小说方面，推荐简单一些的课外书有《To kill a mocking bird 》《Gone with the wind》《Never let me go》《Jane Eyre》，难一点的有《1984》《The Catcher in the Rye》《The great Gatsby》《Understanding Fiction》《Pride and Prejudice》等各种名著。

　　四是机构与老师。新东方的闫晓哲老师在阅读推荐收听英文电视广播方面，给予了很好的建议和指导。有了良师益友和很好的学习方式，阅读量持续增加、阅读的深度逐渐加深，从而提高了阅读能力和效果。

　　我本次的写作得分11分，非常感谢新东方史新竹老师的精心指导。因此我再谈谈对SAT写作的认识。

　　一是我感觉SAT的作文和我在学校里写的作文差很远。SAT的作文不要求你写的多有文采，只要求你用标准的英语写一篇好结构的作文来支持你的观点。换句话说，跟八股文差不多。二是感觉举例子还是举名人名书和世界大事比较好，这样改卷子的人一下就能知道你在说什么。想要essay拿高分不仅仅要好的support，还要用很多句子结构，不要全用简单或复杂句。三是多用一些高等词汇，但是千万不要用你不知道是什么意思的词。最好用标准的英语写，换句话说不要用俚语。四是只要你的语法错误不多，基本不太会扣分的。五是要注意一下文化的差异，毕竟批阅卷子的是美国人，所以他会比较偏好林肯而不是周恩来，一些在中国家喻户晓的事情美国人是不知道的(比如雷锋、李时珍什么的)，essay要写的好一定要多读书，了解一些美国历史和社会，举例子也比较好举。

　　以上是我个人对于SAT考试阅读与写作的心得和体会，希望对正在备考的伙伴们有所帮助。最后感谢新东方各位老师的指导帮助，也祝各位考生旗开得胜!

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