考研日语大纲解析

2016考研日语大纲解析

　　首先，考研日语203更多的是基础能力的考察，所以大家要把N2或N1级别的语法点彻底吃透。这样就足以应付语法部分的考察。

　　语法部分由于大纲惯用句型和语法表讲解不够详细，建议用N2 、N1语法书。一般语法书目录会有全部语法点，可以将记忆不准确或不知道的语法在目录上着重标出，然后再看着目录回想语法知识。在过语法的过程中要记忆每个语法点都有几种用法。可以做一套自己的语法笔记。当然心里要形成自己的一套语法体系，这样考试遇到时可以更容易从大脑里调用。对特别难记的语法点可以适当记一个典型例句。

　　其次，词汇积累是个日积月累的过程，不建议各位考生在考前突击词汇，这样往往事倍功半。建议大家利用零散时间背单词，随时随地记单词。对于N2及以上水平的考生，建议将7000词汇全部学习一遍，因为大纲词汇和N2、N1词汇有较大部分的重合，相信对这类考生来说，比较容易记忆。对于N2以下水平的考生，建议大家分为两部分来记忆：三级及三级以下词汇，要达到熟记的程度。三级以上的词汇，达到识别的程度。三级及以下词汇参考新版标准日本语初级、中级(至少为中级上册)教材。三级以上词汇可以参考大纲词汇表。单词要反复多次记忆，第一遍记单词时要注意对原来会的单词不能轻视，一定要仔细记忆其读音，注意有无浊音，是浊音还是半浊音，拨音还是长音，如果变成复合词是否会有音变等。

　　第三，鉴于2015年的考研阅读部分，出现了较为难懂的篇章，面对这样的情况，大家不要乱了阵脚，依然要重视基础的语法单词的积累，以不变应万变，而不要盲目的选取高难度文章进行阅读练习，给自己造成过大压力。阅读的部分是对日语水平进行整体的考查。其实基础还是单词和语法，翻译的时候因为日语结构本身的特殊性，长句一定要先理清主谓关系，理清句子结构以后再进行翻译。此外还需注意上下文的意思。需检查放在文中这句话的意思是否合理。

　　最后，写作方面，是将学到的东西整合使用。平时如果感兴趣的话可以尝试用日语写日记，让自己习惯日语思维。考试时首先要注意字数限制，不能多不能少。使用自己会的语法，如果使用高级语法却出现错误就得不偿失了。注意文章整体的流畅性，不出现低级错误。16年应该依然延续议论文的出题套路，大家可以关注新东方在线系列课程，考前阶段老师会给大家行之有效的万能模板或者写作技巧的点拨，为大家的复习起到推波助澜的作用。

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