英语单词的学习记忆方法
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都在努力,勤奋的学习,同时,学习方法也引起了大家的重视。有好的学习方法才能更好的学习。想要高效学习,却不知道怎么做?下面是小编收集整理的英语单词的学习记忆方法,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读音记忆法
英语中的大部分单词都符合读音规则,所以平时要多注意字母及字母组合的读音规律,做到见其形而知其音,听其音而知其形。读音记忆法应成为记忆单词的首选方法。
例如:
◆reality:/ri‘liti/◆magnificent:/mg‘nifisnt/◆discovery:/di’sk?v?ri/
仿声记忆法(外来词的收集)
有一些单词在发音方面与汉语及其相似,当然大部分是音译词这一特点有助于记忆单词。需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替英语单词的读音,这两种语言毕竟不是完全等同的。
例如:
◆romance(浪漫史),logic(逻辑),typhoon(台风),microphone(麦克风)
◆copy(拷贝),cartoon(卡通),hamburger(汉堡包),salad(色拉)
◆brandy(白兰地),whisky(威士忌),Moslem(穆 斯林),sofa(沙发)
◆cool(酷),pose(坡什),engine(引擎),motor(摩托),bar(巴)
◆Canada(加拿大),laser(雷射),golf(高尔夫球),tofu(豆腐)
3谐音记忆法
即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系,想象记忆。
例如:
◆conquer(征服)“攻克”;vacation(假期)“我开心”
◆fetch(取)“获取”;tomb(坟墓)“土墓”
◆trainee(受训人)“捶你”;trainer(训练人)“捶哪”
幽默记忆法
在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。学monkey时,我又补充了donkey和monk两词,让学生在幽默中记住了这三个词。
典故和背景知识法
◆muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。
◆Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便,他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包,发展到后来就成了今天的“三明治”。
◆Kangroo——袋鼠,传说Cook船长航海到澳大利亚时,见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过,他赶紧问身边的导游,“What’s that?”导游没有看清,请说,“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”),Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字,他在航海日记中记载了这种动物,后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。
联想记忆法
◆whole——用w去堵hole即变成“整个的”
◆committee——两个m,两个t,两个e,可见人之多,即"委员会”
◆Marry-----Mary在加上一个人“r”,不就可以“结婚”了吗?
◆quiet——把quite中的“e”移到里面不就“安静”了吗?
◆professor一词难以记住f和s是一个还是两个,可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。
◆responsible一词难一记住是iblel还是able,既然负责任应用“ible”,因为上面有一“点”责任。
分析构词法
◆president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“总统”)
◆international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的
◆dialogue——dia(对、双)+logue(语言)
总结规律法
◆由car,cover,can(罐头盒),cave,cage,content,camp,circle,contain,close,catch,capture(捕获)等,可知以C开头的单词多有“包”“盖”“含”之意。
◆由light,lamp,lantern,laser(雷射),look,level,line,long,ladder等,可知以L开头的单词大都与“光线,线,直”等有关。字母L本身不就是“长度”与“光线”的象征吗?
颠倒记忆法
顺读逆读都相同。
例如:
◆civic(城市的,公民的),nun(修女),peep(窥视),
◆pup(小狗),madam(女士),eve(除夕),level,deed,eye……
顺读逆读都意义不同。
例如:
◆are-era(纪元),deer-reed(芦苇),door-rood(十字架),doom(命运)-mood,
◆evil-live,not-ton,pan-nap,war-raw,was-saw,ten-net...
格言、名人名言记忆法
◆tide(潮汐)-Time and tide wait for no man.(时不待人。)
◆believe-To see is to believe.(百闻不如一见。)
◆distant-A bosom friend afar brings a distant land near.(海内存知己,天涯若比邻。)
◆offer-I have nothing to offer but blood,toil,sweat and tears.---Churchill.
(除了热血、辛劳、汗水和眼泪,我别无奉献——邱吉尔)
◆trust-Old wood is best to burn,old wine to drink,old friends to trust,and old authors to read.---Bacon.
(烧火要烧老木头,喝酒要喝陈年酒,托事要托老朋友,读书要读老作家——培根)
词缀记忆法
即遇到某一词缀时,尽可能扩充已学过或与之有关的词,较适用于复习旧词。
例如:
◆re-retell,reread,rewrite,redo,return,rebuilad...
◆un-unable,unacceptable,unattractive...
单词背记的方法和技巧分享
1. 制定学习计划
制定一个切实可行的学习计划是背记单词的关键。在制定计划时,要明确自己的学习目标和时间限制,并根据自己的实际情况来安排每天的学习任务。这样可以帮助大家更加有条不紊地进行学习,也可以避免因为目标过高或过低而导致的挫败感。
2. 制作单词卡片
制作单词卡片是一种非常实用的背记单词方法。大家可以在卡片的一面写上英文单词,另一面写上中文意思。通过不断地翻阅这些卡片,可以加深对单词的记忆和理解。此外,还可以利用手机应用程序等电子工具来制作电子版单词卡片,方便随时随地地进行学习。
3. 运用记忆法
运用记忆法是一种有效的背记单词技巧。其中,最常用的记忆法包括联想记忆、图像记忆和语音记忆等。例如,可以将英文单词与一个具体的场景或形象联系起来,以便更好地记忆;或者可以通过模仿单词的发音来加深记忆。
4. 多次重复记忆
多次重复记忆是一种非常简单而又实用的背记单词技巧。研究表明,不断重复是提高记忆效果的最有效方法之一。因此,建议大家在背记单词时,要不断地重复记忆,以便在短时间内掌握更多单词。
5. 创造语言环境
创造语言环境是一种非常有效的背记单词技巧。大家可以通过听、说、读、写等多种方式来创造一个英语语言环境。例如,可以通过听英语歌曲、看英语电影、与英语母语者交流等方式来加深对英语单词的记忆和理解。
6. 刻意练习
刻意练习是一种非常实用的背记单词技巧。大家可以通过刻意练习来提高自己的注意力和记忆力。例如,可以通过拼写比赛、词汇测试等方式来提高自己的注意力和记忆力。
7. 制定奖励机制
制定奖励机制是一种非常有效的背记单词技巧。在背记单词的过程中,如果能够制定一个奖励机制,每当完成一定的学习任务时给予自己一定的奖励,可以大大提高自己的学习积极性和动力。例如,可以每次背记10个单词就给自己一个小小的奖励,或者达到一定的学习目标后给自己一个大大的奖励。
8. 利用碎片时间学习
利用碎片时间学习是一种非常实用的背记单词技巧。大家可以利用上下班途中、午休时间、等人等车时间等碎片时间来进行学习。这样可以大大提高自己的学习效率和学习成果。例如,可以在上下班途中听英语歌曲、看英语电影等;或者在午休时间里进行单词卡片的学习等。
9. 坚持不懈学习
坚持不懈学习是一种非常重要的背记单词技巧。语言学习需要长期的坚持和努力,只有坚持不懈地进行学习才能够取得良好的成果。建议大家要保持良好的学习习惯和学习态度,并不断地进行自我激励和调整学习状态。
10. 寻找适合自己的方法
寻找适合自己的方法是一种非常重要的背记单词技巧。不同的人有不同的学习习惯和学习方式,因此需要寻找适合自己的学习方法。例如,有些人喜欢通过写来加深记忆,而另一些人则更喜欢通过听来进行学习。只有找到适合自己的方法才能够更好地掌握单词背记的技巧和提高学习效率。
十种英语单词速记的方法
一、拼音记忆法
拼音记忆法是指将英语单词用汉语拼音进行分解,最后再综合记忆的方法。例如,genius(天才)可以分解为“ge(基因)+niu(牛)+s(死)”,所以天才就是“基因牛得要死的人”;guide(导游)可以分解为“gui(贵)+de(的)”,所以“导游是贵的”;panda(熊猫)可以分解为“pan(胖)+de(的)”,所以“胖的熊猫”;glove(手套)可以分解为“g(哥)+love(爱)”,所以“哥爱手套”。
二、形近记忆法
形近记忆法是指将一些词形相近的词进行归类记忆的方法。如:like-bike,tea-teacher,ear-pear-near-hear-heart,tree-three-there,four-your,quite-quiet,is-his,read-bread,plane-planet,though-through,for-four,she-he,close-lose,starstart,book-look-cook,cake-lake-wake-make-take,blow-bowl,sing-sign,from-form,walk-talk,thought-bought-brought,taught-caught,see-sea,meet-meat.
三、“四动”法
“四动”法,即手脑嘴并用,边看、边读(大声朗读)、边记、边写,充分调动各种感官,强化单词的记忆效果,锻炼动口、动脑能力。
四、构词法
掌握一些构词法知识,可以大大增加词汇量。英语构词法主要有以下三种情况:
1.派生法,即在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,从而构成另一个新词,并与该词根的含义有着密切的联系。此类词便称为派生词。如常用的前缀in-,im-,un-,dis-等表示否定含义;后缀-er,-or,-ist等表示人;后缀-y,-ly,-ful等表示形容词性;后缀-ness表示名词性等(一般前缀变词意,后缀就变词性)。又如like-unlike,teach-teacher,friend-friendly,sad-sadness,动词后加ed和ing的后缀,可以这样记:令人ing,感到ed。
2.合成法,即把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词。由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如:black(黑色的)+board(木板)=blackboard(黑板);class(班)+room(房间)=classroom(教室);foot(脚)+ball(球)=football(足球)。
3.转化法,即在不改变拼写形式的基础上,由一种词性转化为另一种词性。主要有名词转化为动词,动词转化为名词,形容词转化为动词或名词等。如:water(n.水)water(v.浇水);lift(v.举起)lift(n.电梯);last(adj.过去的)last(v.持续);tear(n.眼泪)tear(v.流泪);joke(n.笑话)joke(v.讲笑话)。
五、单词拆分法
单词拆分法是指把一个单词分成几个词来帮助记忆的方法。如believe(相信),中间也藏了一个lie(谎言);restaurant(餐馆),可以拆成rest(休息)-aur-ant(蚂蚁);family,fatherandmotherIloveyou(爸爸和妈妈我爱你);alien(外星人),是a(一个)-lie(谎言)-n(呐);forward(向前),for(为了)-war(战争)-d(的`),所以“为了战争的胜利要勇敢向前”。
六、倒叙记忆法
倒序记忆法,即英语中的一些词汇倒过来写会成为另一个词,可以将这两个词放在一起记忆。如:raw(生的),倒过来就是war(战争);devil(魔鬼),倒过来就是lived(居住live的过去式);mad(发疯的),倒过来就是dam(水坝);send(发送),倒过来就是dens(密度)。
七、口诀记忆法
口诀记忆法,即把含有相同字母组合或发音相似的单词放在一起,变成顺口溜。如:“走出village,学好knowledge,通过bridge,走进college;请你不要lazy,认认真真study,只要你去crazy,一切都会easy”;“具有惊人的ability(能力),不惧冷酷的reality(现实),提升了生活quality(质量),有成巨头的possibility(可能性),将来出国改变nationality(国籍)。”
八、归类记忆法
归类记忆法,即在记忆过程中,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了解,然后再分别记忆。如:把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等;把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词,等等。又如:系动词可以归类为:be,五感(look,hear,smell,sound,feel),四变(get,turn,become,go),两保持(keep,stay),一好像(seem)。
九、母语迁移法
母语迁移法是指观察单词与母语的关系进而记忆单词的方法。如:toe(脚趾头)——脚趾头(toe);true(正确的)——t(他)r(人)是正确的;first(第一)——f(非)r(人)不能得第一;champion(冠军)——优秀的chan(产)-pion(品)是冠军。
十、循环记忆法
循环记忆法是指对识记的单词进行反复记忆的方法。根据遗忘规律,人的遗忘从识记后便开始先快后慢。因此,复习的时间间隔就应是先短后长。例如,今天学到的单词,在当天背熟之后,第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次,这样才能形成长时间的记忆。
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