关于记单词的方法技巧

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关于记单词的方法技巧

　　关于记单词，你一定听说过很多方法，也尝试过很多方法。下面，小编再偷偷告诉大家，哪些英语单词记忆法可以用，哪些已经坑了你多年。还可关注应届毕业生考试网，阅读更多精彩内容。

　　记单词的方法技巧1

　　一、最好不要用的英语单词记忆方法：

　　1.奇异联想记忆法

　　是指通过对字母进行解码，比如字母的象形，中文的拼音，或英文的简单单词等方式，将单词转换为夸张、离奇、另类的情节和画面，并在头脑中呈现相应的图像来进行记忆。

　　举例：

　　adult成年人记法：a一个;du肚;l棍子;t伞;一个成年人带着大啤酒肚，拿着棍子在大伞底下练武。

　　这是记忆学里面的产物，是所谓记忆大师的功劳，但是不适用于记忆英语单词。很多老师号称可以一天让你记住数百单词，用的就是这种方法。

　　为什么说不要用这种方法?因为它在头脑中创建了另外一套系统，所有单词之间完全割裂毫无联系，你永远无法形成英语思维，永远体会不到英语词汇的文化和奥秘。严重地说，英语从此走上了不归路。

　　2.谐音记忆法

　　谐音记忆法比奇异联想记忆法，要靠谱一点点，两者有时候混用。

　　change改变记法：与嫦娥谐音。嫦娥改变了猪八戒的命运。

　　ignorance无知记法：一个no认识。

　　上面是反面典型。为什么不提倡，因为它不具有普遍性，多数仍牵强，如果都用这种方法，同样影响英语思维以及对单词真正含义的理解。

　　谐音记忆法的使用应该是要具体情况而定的，千万不要所有的单词都去“和谐”一下。

　　以下情况建议使用谐音记忆法：

　　音译完全对等。

　　怎么说，也就是你看到这个谐音就知道它的意思，因为你很熟悉，不需要拐弯抹角，不需要无中生有。最推崇的是，本来就是来自英文的音译词。这些数量也不少，你不要小看了。

　　比如：ballet芭蕾(舞);logic逻辑。

　　3.机械记忆法

　　机械记忆法，也就是“死记硬背“，一直抄，一直读，直到记住。这个恐怕反而是最多人正在采用的方法。因为大多数人找不到正确的方法。

　　但是，这也是不可取的。因为----效率太低!这个大家心里有痛，就不需多言。

　　估计你也曾经中招吧?

　　需要合理使用的`单词记忆方法：

　　1.语境记忆法

　　这个大家应该熟悉，比如读英文文章记单词，听歌，看电影等等，来记忆单词。我觉得这个方法肯定是要用的，但话说回来，如果有那么多时间来接触英语语境，就像母语一样，还担心记不住单词吗?但事实的情况是，很多人没有那么多时间，更致命的是，因为语境记忆法它仍然需要一定的密度去重复相同的单词，当密度不够，有些人甚至开始怀疑自己是不是没有语言天赋，因此更是无法坚持下去!为什么之前遇到过的单词，现在还是记不到?

　　因此，语境记忆法最大的问题仍然是效率问题。

　　所以，语境记忆法，应与其他记忆法一起使用，语境更侧重于解决单词的地道表达，另外，最重要的是，它能让学习者体会到英语学习的价值和乐趣，比如，他能看懂一些文章、新闻了，一些感兴趣的材料，这时就能更好地坚持下去，而不是在这个享受的过程变成纯粹地去为了记忆单词。所以，如果有其他好的英语单词记忆方法辅助记忆单词，那不是一件很幸福的事吗?你不用一直查字典，不用觉得我的记性太差了。

　　2.词源记忆法

　　词源记忆法，是利用英文单词的产生历史来理解单词演变过程，对理解单词词义的产生有极大帮助，特别是单词的多意词很有好处，这是我们重点要利用的。但是，很多时候，它也无法直接帮你记住单词的形与意的关系。但无论如何，这个方法还是要使用，它利于你了解英语的思维方式，英语单词的文化背景。

　　但是很多人，因为不知道，或是觉得它不能直接帮助记忆单词，从不看词源。

　　3.语音记忆法

　　语音记忆法，是利用英语单词的声音，不管是自己读或者听都可以。学习一门语言，听说必不可少，因此语音记忆法，重点是放在，你要有正确的发音，了解常用的发音与字母拼写之间的关系，就比较容易做到能听能读能拼写，但经常会遇到的是你能读出来，但仍然不认识英文单词是什么意义。它对记忆单词的意义仍然欠缺，也属于要机械重复才能记住。因为单词的发音和拼写并不会直接地反映出它的意义。

　　因此，最好辅以形与意的记忆，会更好。同时，它更适合于要提高听力和口语的朋友。

　　那么能不能告诉我，你曾经是不是幻想：学会自然拼读，记单词就不用愁了。要不然英语专业选手，也不用愁记单词了。

　　其他还有很多方法，联想记忆法，比较记忆法，分类记忆法，复习记忆法等等，都可以用，但也都是治标不治本。

　　二、最科学合理的单词记忆方法：新说文解字

　　为什么说是“新”，因为以前的说文解字，一般只讲到词根，不讲字母，因此“新”就新在于，它可以讲解词根是如何被创造出来的，各个字母的代表什么含义。“新”就新在于，没有词根的单词也可以理解。解开对单词的困惑。如果这个方法可以稍微改善中国英语教育中词汇记忆的一点现状也就值得了。

　　原则：

　　1.系统性(适用于绝大多数单词);

　　2.科学性(有词汇学或字母学依据);

　　3.理解为主(理解才能减少重复次数)。

　　方法：

　　讲解单词是如何创造的?单词中每个结构的来龙去脉是什么?每个字母所代表的含义是什么?以此便可以轻松理解单词为什么会有相应的词义。

　　方法工具：

　　字母的意义：字母产生单词，字母本身具有较为科学合理的含义。造词法则：英语单词的创造，类似于中文造词的”六书“，有一套相应的造词规则，具体见“解词有理”的视频：《你背单词的方向可能都错了!5分钟为你详细剖析英语造词的秘密!》。根据词源，理解单词初始含义以及词义的演变过程，科学合理。

　　记单词的方法技巧2

　　1、逻辑记忆

　　通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记，如：,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新，如：bridge,桥,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,竖琴3)外新内旧，如：cleave,劈开,看成c+leave,tact,机智：看成t+act

　　2.联想记忆

　　音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。

　　3.分类记忆

　　把单词进行分门类，如：动物，植物等，进行分类记忆。04.感官记忆记单词时，不要用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。05.软件记忆随时可以用手机app或者电脑进行单词记忆，用智能的方式，让背词这件事更易坚持，更有效。如：沪江开心词场。

　　4、在现实生活中运用它

　　小编知道熟练运用刚学的新词汇有多难。你可以录下自己用英文连续说话2-4分钟，主题可以是你周围的环境或者你对某件事的看法。下一步，认真听回放，你用到了最近所学的新词汇了吗？如果没有的话哪些你所使用的词汇能被新词汇替代呢？之后你可以再录一遍同样的主题，自己是否有进步了呢？

　　5、运用读音规则记忆法

　　英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。

　　如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如：pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。

　　单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

　　对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。如：computer可分为com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/三部分，important可分为im/im/、por/p /、tant/tnt/三个部分。

　　英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/ raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York纽约。

　　6、字母组合变化记忆法

　　英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

　　具体方法如下：

　　前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

　　中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

　　减字母，例如：she-he，close-lose，start-star。换字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。

　　调字母(即改变字母顺序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。

　　另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。

　　如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌)，然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”(是)，然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后，重新组合成“lake”(湖)，然后用“lake”记住“leak”。

　　7、比较记忆法

　　比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。

　　这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的`方法。

　　如：

　　改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;

　　改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight;

　　音同而形义不同的词：sun 和son，too和two ;

　　音形相同而意义不同:light(光)和 light(轻);

　　义相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;

　　义相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。

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　　8、重复记忆法