英语六级听力提高指导

　　大学英语四六级考试成绩不久前公布，不少考生的成绩不理想。其中，听力部分让很多考生头疼。新学期开始了，考生要擦干眼泪，告别过去。那么，考生该做些什么呢?

英语六级听力提高指导

　　掌握历年考题中出现的单词

　　先举个例子：四级考试第13题的答案是：C. Make inquiries elsewhere. (去别处问问)，其原文对应点为：Have you inquired the apartment complex down the street?

　　inquire在以往四级考试中考过多次：

　　：长对话部分第：听写部分第43题原文Inquire why John or Mary

　　：小对话部分第6题原文。 I havent got my scores of GRE test yet; do you think I should call to make inquiries?

　　这些例子说明，如果考生把这几年的.考题里听力部分的单词短语全部背会、搞定，这道题必然得分。

　　首先，确认听力题目中选项和原文部分中所有的单词含义全部查阅清楚，不留死角，并且保证能够拼写准确;其次，能够用查阅得到的含义翻译和解释对应的句子，确认所有的对话或篇章语段全部理解;最后，确认在脱离书本的情况下，依然能够听懂查阅过的单词和短语，并且能够进一步听懂对应的句子以及段落和篇章。

　　建议考生按以上标准，选择四六级从考题，挑出听力的部分，扫除单词障碍。听力部分的词汇向来属于高频词汇，另外，令大家倍感头疼的复合式听写单词都能够在之前听力部分中找到原型。

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