大学英语六级信息匹配高分技巧及解题方法
自去年12月份大学英语六级考试开始，原快速阅读题型取消，改为长篇阅读段落信息匹配题型，但是篇章长度和难度没有发生变化，即文章长度仍然约为1200词，有十五个段落，文章后面有十道题，每题一句，每句所含信息出自文章的某个段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落，个别段落可能对应两题，也有段落不对应任何一题——文中至少有五段是多余段落。以下是小编为大家搜索整理的大学英语六级信息匹配高分技巧及解题方法，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
从去年12月份四六级考试真题可以看出，六级段落信息匹配题的特点有：题目绝对乱序、常现同义转述、多是细节内容等。根据这些特点，小编特为考生总结以下做题方法。
浏览题目，划关键词
由于题目顺序与原文不同，所以考生不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，从去年的真题来看，虽然句子陈述的都是文中的细节，但其基本内容都是围绕其所在段落的主题进行描述的。所以，建议采取先看题后看文章的策略。在浏览题目时，要注意划出句中的关键词，通过快速阅读题干中的若干条细节信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，从而能在回头阅读文章时加快速度，节省定位时间。
回到原文，先做较易题
长篇阅读文章一般是说明文或议论文，这类文章都有严密的逻辑性，题干提供的信息表述中通常会出现一些指示性词语，帮助考生缩小定位范围，从而快速判定其所在细节信息对应的原文段落。一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特征的定位词，这些题目较容易，考生只要在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。
关注同义转述，完成剩余题目
十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，考生可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的.同义转述对应点，完成所有题目。
总之，做六级信息匹配题的关键在于划关键词和找对应点，无论是原词重现还是同义转述，只要快速、细心匹配好对应点，就可以在该题型上拿到高分。建议考生根据老师提出的建议多加练习，控制做题时间。
【拓展阅读】
英语六级阅读考试复习方法
很多同学一定听过，得英语者得考试，得阅读者得英语，所以阅读理解是一个考试的重中之重，但是绝大多数人都不清楚到底怎么学习阅读。
错误学习一：狂做模拟，以正确率的高低判断自己的水平高低
错误学习二：多遍做真题，第一遍囫囵吞枣，第二遍做时已经记住答案
错误学习三：一味期待技巧，记住：技巧是在能读懂的情况下运用，就像听力里but后面一般是答案，为什么还是选不出答案，那是因为你听不懂
错误学习四：过多依赖于词汇，以为只要单词记住就万事大吉
正确的阅读方法是：句子分析+文章逻辑+解题方法+辅以技巧
有人说老师，单词都背了为什么忘记，那是因为没有语境，单词都记住了，为什么句子还是看不懂，那是因为单词在具体语境中可以活用。
因此，单词的记忆可以通过单词书快速过一遍，然后就进入句子的理解，即长难句的划分与理解，只有句子的问题解决才能更好地理解文章逻辑，这时候出题方式和题型解题方法等内容才能更好地发挥作用。也就像砖头(单词)有了，砌好墙(句子)，才能开始装修(解题方法)。
有的同学盲目相信高频词汇，其实每次选的文章根本不是一个老外写的，哪来的高频，无非就是英语中的常用词，阅读理解的精读就能很好的有效地解决高频词汇问题。精读指的是一句一句的分析翻译，从根本上提高真正的英语实力。
最后单词到底怎么记最好，其实只要记住单词任何方法都是好方法。任何一种记忆方法都只适用于一部分单词，比方说词根词缀，联想记忆等。把单词放到语境里，读书、分析句子、背诵文章都是有效地方法。
希望能帮你理清备考路上的纠结!
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