大学英语六级试题答题技巧

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大学英语六级试题答题技巧

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大学英语六级试题答题技巧

　　作文答题技巧

　　总结范文，固定行文结构。作文这一部分是四、六级考试的重难点，在复习中同学们要注意各种作文题型的不同，针对不同类型的作文背诵一到两篇相对应的范文，熟悉别人的作文结构。除了书信类作文，其他例如图表类、解决问题类、讨论观点类等作文类型一般都是首段引出话题、中段解释现象分析原因或者陈列观点、尾段总结提出建议或表达自己的观点，了解这个固定模式后，考试中作文的结构就不用自己烦心了，只需要往里面填充内容就可以了。

　　听力答题技巧

　　留心重点词汇，注意特殊语气。四六级听力分为对话和短文两部分。其中对话包括短对话和长对话，短文包括短文理解和短文听写。听力分值比例为35%，考试时间为30分钟。短对话常出现四类题：小词题，可以着重听对话中的地点、职业、话题、-ing形式词汇 ;动作题，主要听建议句型中的动作和动作排序;人物意图题，可以着重抓逻辑词、语气和言外之意;推断题，要注意选项信息的比较筛选和同义替换。对于短对话要注意同义替换在所有题目中的应用，注意句型的考查。听力长对话题目中，建议细节题均优先视听基本一致加同义替换。注意but、so等逻辑词和unfortunately、unexpectedly等情节提示词;留心语气和语速变化的语句;注意说到的建议和解决方法;抓最高级和比较关系;注意第一次正式对话的回答部分;注意表示总结的话。

　　阅读答题技巧

　　先题后文，准确匹配段落信息。阅读理解内容繁琐，同学们如果通篇仔细了解的话，时间显得很紧迫，所以建议大家最好先看看文章后面的题干，了解这篇文章考查哪些题目，带着问题有目的的再来看文章，准确而有效的解决问题。在找答案时要注意找准题目对应位置的关键词，弄清楚关键词的含义，看看文中是不是用了同义词替换，这样一来做题的速度和正确率都能提高。

　　翻译答题技巧

　　理解原文，转换思维。翻译部分所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。大家只要用自己会的词充分表达原文的意思，就有可能得分，甚至得满分。解答翻译题时，大家可先通读并理解原文含义，包括要考查的语法或搭配，然后确定译文句子的时态、句型、结构和用词，如果实在无法确定考核要求，就用解释的方法写出答案，最后检查错误。翻译中，没有把握直译的词或表述，可以转换思维，选择意思相近的词语来表达，或者用多个单词加以解释，尽量保证语言准确。总结起来，翻译就是六个字：简化、拆分、组合。

　　【相关阅读】

　　2017年英语六级阅读考试技巧

　　第一，我们要扫读全文，确定文章的大概结构。

　　如何扫读全文呢重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。

　　第二，要将考查题目与原文相对应。

　　四六级考试与考研英语一样，在题目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来，再按段落顺序依次去定位。那么，何为定位词呢通常分为两类：第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;第二类是比较长，比较复杂的名词;这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章

　　在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。通常要注意下面三种逻辑关系：

　　(1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;

　　(2)因果关系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to;

　　(3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;

　　最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。

　　第三，精炼原文，学会概括

　　快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的`什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。

　　拓展阅读：

　　六级阅读分三个题型，即传统阅读、阅读新题型和选词填空，当中我们最为熟悉的是传统阅读，下面针对大家相对陌生的阅读新题型和选词填空讲一讲。

　　首先我们来谈谈阅读新题型，这部分题型我们的解题步骤为：

　　一、阅读题干，划出关键词。其中要注意大写词、数字、时间、合成词、比较级、最高级、名词短语、陌生词等。而找关键词是有技巧的，比如题干中有一个China 或者America，我们划不划?答案是不划，因为这类词没有代表性，这类词太普遍了，可能我们在一篇文章中每个自然段都可能找出China或者 America，所以我们不仅仅是划大写词，而且是划我们相对陌生，有代表性的大学词，如Afghanistan这样的词就可以划，因为陌生，而且长，有代表性，在文章中容易定位。

　　二、返回原文，寻找复现的关键词。而一段话复现的关键词越多，就越可能是答案。注意：这部分题型我们要尽量在 10到15分钟时间内完成。有同学慢慢地做，先阅读全文，并且欣赏起来，欣赏完发表评论：这篇文章写得很不错

　　结果发现已经过了半小时。所以要注意这部分题型的时间分配。

　　下面我们再来看看选词填空，很多同学也认为这部分题型比较难，实际上这个题型技巧性比较强，这部分题型给出15个单词，在一篇文章中挖出10个空，要求考生把对应的词填上，使得意思和词性都符合上下文，所以这部分题型的关键是需要认识15个备选项的词性和词义。

　　有一类题目这么设置：先是给一个主谓宾结构完整的句子，紧接着给出一个逗号，逗号后面挖了一个空，再给出一个句子，而这个句子开头是一个名词，从而我们判断该空填入的是动词，后面接名词，而且是动词的现在分词形式，才能放在一个完整句的逗号后面，形成一个伴随状语，所以我们就要在15个选项中寻找-ing形式的词，而这类词一般只有一到两个，我们去选择就变得容易了。所以这个部分题型语法结构的分析很重要。

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