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六级579分经验:如何高效利用真题复习
大学英语六级考试是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。以下是小编帮大家整理的六级579分经验:如何高效利用真题复习，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六级579分经验:如何高效利用真题复习
20xx年六月的六级考试成绩出来时，心里一阵紧张，当看见屏幕上的579的高分成绩的时候，才觉得努力有了些许回报。这里我就给大家分享一下自己的高分经验吧。
一、词汇还是记不住，怎么办?
首先，如果到现在还没办法消化老师的词汇记忆法或者觉得没有效果的同学，应该果断地选择按照自己的方法来，方法没有好不好，只有是不适合自己，即使是死记硬背，就抓紧时间背单词，反复记忆。
其次，每天的时间和精力花费在单词上的不宜过多，一个小时足矣。
第三，这个时间段应该开始做真题练习，真题阅读是记忆单词非常好的材料。毕竟四六级对单词量的考察主要就是集中在阅读上。所以直接攻核心的东西，将阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具，第一遍阅读时遇到不会记不起的单词都标注出来，查出意思记熟背牢。第二轮阅读真题时回忆单词，记不住的查看上轮的标注。这样重复回忆和记忆，真题中常出现的高频词汇也就掌握了。注意：标注时最好不要在原文上，这样有助于回忆的效果。
二、考前30天，如何选择练习题?
第一、时间充足，有余力的同学可以做些模拟题，预测题，然后进行真题的训练，真题为主，注意好时间的分配。
第二、时间很紧的同学就集中攻克真题，选择至少近六年的真题，好好安排每天练习的数量和时间，争取把真题都吃透练烂。当然，新东方在线课堂上有各单项的练习班，建议大家可以根据自己的薄弱项进行选择性报班，多听课多练习肯定帮助很大。
第三、考前可以用模拟题来找感觉，对错不重要，注意分配时间，速度和过程中的自我调节。
三、考前30天，如何高效利用真题进行复习?
第一、可以将真题分类，比如有10套真题：
A)可以拿出其中的6份来，拆开，进行各部分的练习用，比如听完阅读课程后，就做真题阅读部分;真题听力部分拿来做每天的听力练习材料。作文部分进行写作练习，对答案，背模板，背范文等。
B)另外四份留着完整的做，严格按照考试时间来完成。错误的地方要弄明白，查漏补缺。
第二、建议同学们完整做完一套真题后，就是用彩色笔在原文中标记出答案出处，然后，需要做的工作是：
1、答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词等
2、错误选项是从哪个角度设计的，能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑，或是在定位处的其他地方，或是原文中根本没有出现，或是歪曲原意，例如胡乱比较等。
3、原文出现的这句话具有什么特点：是含有转折词but, yet, however;还是比较句;或是结论句、因果句等。
4、看一下每个题目都固定在那一段落出题，并且是段落的那个位置。
5、近几年都会考什么题型的题。
6、每个题型所对应的解题方法是什么
7、原文结构是否明白，中心是否突出
8、作者用的写作手法是什么
9、文章还有没有难词或难句子
六级冲刺复习的高效方法
"方法决定成败"--这是做任何事不变的真理，备考四六级同样如此。在离考试仅剩一周的冲刺阶段，每一分每一秒的时间都是如此的宝贵，必须做到事半功倍，才能决胜考场。
阅读中记忆单词
四六级的考察重点有较强的重复性，所以，最有针对性的词汇复习方法，就是从真题中积累，而通过做阅读题来学习词汇就是很好的方法。
单纯地背单词既浪费时间和精力，效果也很差；而单纯地在阅读中记忆，则会漏掉一些重要的词汇 。笔者建议，考生应先浏览词汇书，在脑子里有个大致的印象，然后在阅读中不断地加深记忆。
同时可以准备一个小的记事本，把不熟悉的单词写下来，并随身携带经常翻看。可以间去看在阅读中遇到的单词，比如在下课的时候把记事本拿出来看一看，在睡觉之前坐在床上翻一下……这样记的效果特别好，因为不是强迫记忆，而是利用空闲时间"活动脑子"。
习题后总结过错
有不少同学，虽然题目做得很多，但效果总不好，错误率重复偏高，因此非常苦恼。其实，这主要是因为没有在做题的基础上注重总结。只有把以往所犯的错误进行理性总结，才算真正达到了目的。
当然，做题也有技巧。这里我特别强调做题要注意自己的速度，通过不断的训练逐步达到"又快又准"的要求。四六级改革后，有一点与老题不同，就是解题时间更紧张了。所以，速度很重要。
但我不提倡"题海战术"。我认为多做题和题海战的最大区别在于：做完了题你是否真正消化了。建议考生在每做完一套题后会把错误的原因用红笔写在错误的旁边，反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。还可回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。在这临考前一周，把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢牢记住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发现自己的英语水平有了质的飞跃。
调节心态同样重要
最后，请大家不要忽视心态的调节，这也是考试能否稳定发挥正常水平的重要因素。有的同学，会因为一两篇真题错误率高而忧心忡忡，担心考试过不了。其实，个别题目根本不能说明问题。真正在考试前一两天，不用再多做题目，只要放松身心，多多休息，保证考试当天有充沛的精力即可。
六级阅读技巧
一、善用关键词
在信息匹配题这里反复提到了关键词的概念。那么什么是关键词呢?关键词是用来帮助我们定位信息的词汇。
最理想的情况是：我们依靠所划的关键词迅速定位到信息所在的段落，从而得到答案。
这就要求我们所划的关键词是独一无二的，它只出现在原文的某一个段落。
那么什么样的词才有这个特点呢?
关键词通常分为两类：
第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词;
第二类是比较长，比较复杂的名词;
这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。
二、顺序做题
由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。
三、精读重点信息
在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。
四、关注逻辑关系词
此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。
通常要注意下面三种逻辑关系：
(1)并列、递进关系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;
(2)因果关系：as a result of，on account of，as a result，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to;
(3)转折关系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;
五、运用特殊标点符号
最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。
所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。
在备考过程中，你们要掌握以下几点：
熟悉题型：你们要熟悉各个部分的题型和要求，并做好时间分配和答题顺序的安排。
多做练习：练习是提高英语水平和应对考试的最有效的方法。你们要多做一些真题或模拟题，并及时检查自己的答案和错误，找出自己的弱点和盲点，并加以改进。
增加词汇：词汇是英语学习的基础，也是四六级考试的重点。你们要多阅读一些英语文章或书籍，并积累一些常用或高频的单词和短语，并注意其拼写和用法。
提高听力：听力是四六级考试的难点，也是很多同学的痛点。你们要多听一些英语广播或视频，并注意捕捉关键信息和细节，并及时记录下来。同时，你们也要注意提高自己的发音和口语能力。
改善写作：写作是四六级考试的重要部分，也是展现自己的思想和水平的部分。你们要多写一些英语文章或作文，并注意遵循各种英语文体的格式、内容和语言，并注意语法和拼写的正确性。你们要学会使用一些写作技巧，如开头引入、结尾总结、中间展开、使用过渡词、举例论证等，使你们的文章更加有逻辑和说服力。
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