英语六级考试词汇记忆技巧

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英语六级考试词汇记忆技巧

　　单词是根基，要把单词放在第一位！相信很多朋友都有专门划出一块时间背单词的经历，这种方法对于已经工作或者课业繁忙人来说，比较困难。以下是小编精心整理的英语六级考试词汇记忆技巧，仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语六级考试词汇记忆技巧

　　宏观篇

　　如何选择单词书?

　　首先要明确一点：考什么试，背什么单词。

　　至于选哪本单词书其实没有本质区别，但要确保一个原则，最好每个单词都带有例句，并且排版不宜太密(便携版除外)，以便日后在书上做笔记。

　　如何培养背单词的兴趣?

　　单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节，成大事者必不拘小节。战略永远比战术重要。

　　首先是培养自信。以笔者为例，每当我在阅读的时候看到一个我恰好背过而又记得大概意思的词汇，就会有一种成就感，一种巴不得让别人知道的强烈愿望。如果能有这种觉悟，背单词不会是件难事。有些同学喜欢一边背单词一边做题，我觉得效果不好。我一般都是先把单词书过了两遍再开始做题。因为前者会产生“做题不懂然后去查”的挫败感，后者则会有“这个单词我刚刚背过哦”的成就感。

　　其次是练习纯正的发音。说得具体点就是追求纯正、迷人的发音，然后就会不自觉得蹦出来几个词汇自我欣赏。平时背单词也会无意识地念出声，在无形中加强了对单词的立体记忆。

　　如果上述两种特质你都不具备，也并不妨碍你践行背单词的技术，只是要多忍受一点痛苦而已。

　　如何检验单词的掌握程度呢?

　　没人叫你真的一个个去查自己到底会多少个单词。粗略的标准是：每一页，把注解盖住，遗忘的单词决不超过2个。这是最低标准，不是平均值。

　　技术篇

　　背单词的优先度：

　　第一遍要精读。除了那些你一眼看到就知道意思，并且条件反射般能脱口而出的单词，全都要仔细过一遍。不同性质的单词在考试中的重要性大体上可以如下分类：动词>形容词>名词>副词。所以一旦时间不足可按上述优先度复习。

　　动词是最关键的，一个句子你可以不知道作主语的那个名词，只要你知道动词的意思，联系上下文后就可以大概明白这句话的逻辑，而那些名词大不了就用首字母代替。其次是形容词，它在阅读题中出现的频率很高，而且基本和文章的基调、作者的态度以及选项密切相关，如果连某段句首的形容词是褒义贬义都分不出来，还怎么分析作者的态度?然后是名词，最不重要的是副词，对于这些词仅仅需要了解正负性质和程度强弱，不过一般副词都是形容词+ly，所以着重讲副词的理解其实没有太大意义。

　　背单词的技巧：

　　毫无疑问，最常用的方式是利用词根词缀记忆，其它还包括联想记忆法、词源记忆法、同义反义比较法等。不管用什么方法，共同的原则是，把具有相同特征的单词放在一起，可以有效地节约你那本来就开发不够的大脑容量。

　　读、写、背多管齐下会形成立体记忆，这是很多方法的基础)，它在你脑中应该是这样的：dicho/tomy ，标上重音符合和词根分隔符，-tom-的意思是“切，割”，-di-是关于“二”的，连起来就是“一刀切下去分为两半”——一分为二。相信这样理解会简单许多。

　　词根刚开始用是很痛苦，等于背一遍额外的单词，可是一旦你熟悉了基本词根的大概意思的范围(-de-表示负面的，向下的;-gen-表示产生，-re-表示相反，重新)一本单词书一半以上的单词都可以很轻松地靠内在逻辑关系回忆出来。

　　哪些单词最难背?

　　有些同学看到很长的单词就头疼，其实越长的单词越好背，因为它的词根词缀也必定是最多的。举一个非常极端的例子：

　　Pneumonultramicropicsilicorocanoconiosis。难吗?其实一点也不，就算是第一次见到它你仍然有很大的机会明白它的意思。一个单词，一定要看头再看尾。前缀是pneum- <和肺有关的>;后缀是-sis<一般是某种病的结尾> 比如：arthritis，schistosomiasis, tuberculosis……你可以想到这是一种肺部的疾病，而且如此多的字母，必是当代现造的词，也可推断是比较新兴的一种病。当你知道这么多信息，去做GRE填空也基本没有障碍了，没必要深究这究竟是什么病。

　　关于词根词缀，在这么多年的语言发展之后，同一个词根很可能有多个看起来毫无瓜葛的意思，这些就需要你去多记单词去巩固词根的敏感性了。这二者是相辅相成的。

　　真正难背的是短小精悍的单词，尤其是动词，就3~5个字母，想用词根都没有：delve，effigy，curb，cult……这些词才是最需要被重点关注的。

　　强化记忆篇

　　如何强化对单词的记忆?

　　首先是寻找单词的共同点，比如近义词和反义词，再如形似或音似的单词，只要有任何共同点的单词，都可以写在一起。英语中很多单词基本上都能表示同一个意思，不同的只在于层次。It is very important 和it is extremely significant是完全等价的，不过用在作文里分数绝对是天壤之别。背单词的时候，把近义词和反义词标在旁边，最好是同一个难度档次的同义词和反义词(不要写中文注解)。这就等于有效地把这些单词的相似性提取公因式，节约你的大脑容量。

　　另外，一定要在单词旁多做标注，而且不仅限于近义词反义词，所有自己认为能帮助提高记忆的东西都可以写，没有一个准则是放之四海而皆准的。

　　综上，背第一遍的时候应该是比较慢的，要精背，难背的单词要作记号，最值得用红笔标出来的不是最难背的单词，而是最重要的单词，即出现频率最高的，动词和形容词是重中之重。这样，在你背第二遍第三遍的时候，要是还记不住就继续做记号。这样在背过多遍之后，可以非常清楚地定位你一直无法记住的单词。

　　单词是否需要会读?

　　个人认为，如果仅仅是为了应试，完全不需要会读，但是会读又会帮助你记住注解用来考试。如果你立志成为高端英语使用者，想用英语清晰地和英语母语的人表达自己的看法和见解，脱口而出是必需的。以我为例，某些词刚开始想说可是无法在想到的同时一口气说出来，于是就回去查，没事的时候想到随口就念叨。坚持下去很快就能达到想到该词就会脱口而出的程度。

　　需要练习拼写吗?

　　从应试角度上说，写作词汇的数量比阅读词汇少很多，写作词汇需要熟悉拼写，阅读词汇停留在看到单词知道意思而不会拼写的程度即可。如果非要练习单词拼写，建议在生活中用英语聊QQ等方式，并且专挑高级词汇练习，久而久之，自然就成肌肉记忆了。

　　说一千道一万，背单词没有捷径，也没有一条经验和方法是放之四海而皆准的，除了这一条：如果你连一遍单词也不想背，那么以上方法对你毫无用处。

　　拓展：备考六级的经验和技巧

　　一、词汇部分

　　四六级考试就像一座高楼大厦，要想顺利建成这座高楼就必须有稳健的地基，而地基就是词汇的积累。很多人对于词汇的记忆总是很难，不是觉得枯燥乏味难以记忆，就是记住了又很容易忘记。甘甜说，遇到挫折是很正常的，不必气馁。要攻克词汇关，需下苦功夫，反复记忆，在不断的尝试中找到适合自己的记忆方法。

　　要记忆词汇还有个方法就是做真题，边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。甘甜建议大家做些04年以前的真题，虽然是些老题型，但是里面的词汇题可以帮助记忆词汇，做题时把里面不认识的单词一一记录并查电子词典，卡西欧电子词典――英语机E-E99里的词汇功能有学习/测验/温习全显示，还有核心单词表、超纲单词表、熟词僻义表、不规则动词表等，非常的好用。

　　二、听力部分

　　听力不仅是四六级考试中的重要一环，在现实生活中也是相当的实用。因此提高听力，不仅能在考试中取得好成绩，还能让我们终身受益。

　　一般来说，听力差有几个方面，第一词汇量不够，在听力过程中不知道意思，解题也就无从下手;第二语音不过关，不能正确发音，因此也就听不出正确的意思;第三是不适应听力的语境，听的太少。第四常用短语的不熟悉造成理解障碍。因此甘甜建议大家不仅要积累词汇量，还要把握好发音，同时在做听力练习时，仔细听每个单词的发音，体会英美发音的不同，还有把历年真题中出现的口语化语言积累起来，加强记忆。

　　听写是练习听力的有效途径。甘甜表示，“我练习听力时主要就是听卡西欧里的真人发音，里面的发音很纯正，明确分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词的正确读法。我还分阶段的设定5种发音速度来练习听力，反复听并保证把听到的都可以写出来。” 有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

　　三、阅读部分

　　阅读也可以通过做真题来练习。做阅读题时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度。甘甜做阅读题的方法如下：先把问题看一遍，然后阅读第一遍，不超过2分钟，找出每个段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。最后就是在段落里找答案了。特别要注意的是谨防以偏概全，偷换概念，将主流的观点代替作者的观点等答案陷阱。

　　除了做真题来练习阅读，还可以多读一些地道的英语材料。比如，英语学习，英语文摘等杂志。喜欢文学和电影的，可以阅读英文名著，下载电影台词和剧本，让阅读变得妙趣横生，还扩大视野和知识面。甘甜表示：学生买杂志是一笔挺大的开销，她一般看的是电子词典里的《世界文学作品300篇》、《英语夜读15分钟》等。

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