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大学英语四级听力复习技巧
在大学英语四级考试改革的今天,中国的英语学习者要想在听力理解方面取得好的成绩,可以针对新四级考试听力理解的各个不同的题型,通过有意识地做一些模拟试题,一方面熟悉新四级考试的题型,另一方面通过训练提高做题的准确率,从而从根本上提高四级考试中听力理解的成绩。以下是小编为大家搜索整理的大学英语四级听力复习技巧,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
大学英语四级听力复习技巧
在听力的训练中,影响听力理解的因素很多,如生词,复杂的句子结构,内容的熟悉程度,语速,背景音,语音语调的不同,英语学习者语法和词汇量的掌握程度,英语学习者的语音语调准确,英语学习者对听力内容的敏感性,英语学习者在听的过程中速记的训练,听者的情绪状态等,这些都是影响听力理解的因素。本文针对大学英语四级考试中听力理解的题型,结合影响听力的因素,为参加大学英语四级考试的同学们提出一些答题技巧,希望能对参加新大学英语四级考试的英语学习者有帮助。
新大学英语四级听力理解题型和答题技巧
前面简单地论述了影响听力理解的一些因素,这些因素同时也是影响大学英语四级考试听力理解成绩高低的因素。对于那些想在大学英语四级考试的听力理解中获得一个比较好的成绩的英语学习者来说,必须注意以下几个方面:首先,掌握基本的语法和词汇量,这也是英语学习最基础的内容。其次,要保证自己的语音和语调的准确性,注意收集英国英语和美国英语在语音方面的区别(注)。再次,提高自己对听力内容的敏感性,注意多听材料,提高对英语的敏感程度,有意识地训练预测能力。还有,加强速记训练,注意在听力训练的过程中积累出适合自己的速记符号。最后,在做新大学英语四级考试听力理解的时候,一定要把自己的情绪调整到最佳状态。大学英语四级考试改革之后,听力理解的内容很多,因此除了上面提到的注意事项之外,英语学习者还应该针对四级考试中听力理解的各个不同的题型,采取更加有效的答题技巧。新大学英语四级考试听力理解的题型主要有下面的几种:1.短对话(Short Dialogue); 2.长对话(Long Conversation); 3. 短文听力(Passage Listening);4. 复合式听写(Compound Dictation)。具体分析如下:
2.1 短对话(Short Dialogue)的答题技巧。
这部分试题一共有8 道试题,对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流,然后由第三个说话者针对对话内容进行提问,提问形式一般是特殊疑问句的形式,问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等,英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。在大学英语四级考试听力的考试过程中,英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A,B,C,D 选项后面做一些自己明白的记号,比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号,这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案。
2.2 长对话(Long Conversation)的答题技巧。
这部分试题一共有7 道试题,两个长对话,和短对话一样,长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是,有时候同一个长对话里的不同问题,答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候,要注意以下几点:听音前,尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍,根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。听音时,迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词,速记有关内容或者在选项后面做记号,在有可能成为答案的选项后面做记号,在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号,当然两种记号肯定应该不一样。听清问题,修正猜测问题,做出正确选择。另外在长对话中,由于问题不止一个,为了防止听了后面,忘了前面,因此在听的过程中,参照各题的选项,做一些简要的笔记,是很有用的,特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时,简要的笔记尤其有用。
2.3 短文听力(Passage Listening)的答题技巧。
这部分试题一共有10 道试题,有三个短文,每个短文之后可能会有3-4 个问题,短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外,平时还应加强阅读的训练,同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence),在阅读中,我们了解主题句的位置,因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句,从而确定主题句。
2.4 复合式听写(Compound Dictation)的答题技巧。
在大学英语四级考试中,复合式听写不仅测试听音者听的能力,也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力,同时还要求听音者具有一定的速记能力,这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的。要注意以下两点:
①浏览全文,做好预测;
②三遍录音,合理安排。
这部分试题一共10 个空,其中前7 个空是要求写单词的,后3 个空是要求写句子的,在写句子的时候,可以写下听到的句子,也可以写下根据所听到的句子自己组织的大意。一般情况下,写句子是比较难的,因此在平时要注意多训练句子的听写。不管是写单词还是写句子,英语学习者在写完之后都应该根据自己所掌握的语法知识来自我检查一下,看看单词的形式是否正确,是否一致等。
大学英语听力听写技巧
一、听写步骤
1.打开音频,从头开始听;
2.一次听一小段,建议听大约5秒钟,如果听出来了,换句话说,知道是哪个单词,就写下来;
3.如果是不认识的单词,最多听5遍。如果能听出来,写下来。如果听不出来,查金字典,看看正确答案,等整个听写结束后再阅读原文;
4.听写后,用软件将听写的文本与原文进行比较,找出差异;
5.再听五遍,将那些自己与原文不一致的地方,确保这个单词的发音记在脑海中。
至于听写训练所用的材料和软件,其实用手写,或者用word打出来都可以,但我认为这些效果不好。是找到一个可以自动更正文本的软件。
二、听题技巧
1、注意对话中的问答
在长对话中,双方经常出现一问一答,这正是长对话的关键点之一。对话背后的问题通常是对原文的照搬或同义词转述。因此,答案就在对话紧接问题之后的话语,通常没有同音或近音的干扰,因此,回答这些问题的基本原则是听到什么选什么。
2、注意重复率高的单词或短语
对话的主要内容说话者会很强调,强调的一个非常重要和明显的方式是重复,重复的话语往往能揭示对话的主题。因此,大家应该集中记忆双方在对话中多次提到的单词或内容。
3、注意选项中的关键点
正确的选项通常与原文相似或同义,因此应注意提取选项中的关键点,以及它是否出现在文本中并在听的过程中记录下来。
大学英语听力学习方法
1.积累词汇量。很多人说自己听不懂英语听力,很重要的原因是自己的英语单词词汇积累不够造成的,试想你连这个单子都不知道,还怎么听懂这一句或者一段话呢?学习一门外语,不管是口语也好,笔试也罢,单词排在第一位。
2.正确发音。四川的英语学习经常被人说成是哑巴英语,因为高考已经很久没有考过听力了,对口语也不怎么重视。很多考生到了大学,听听力不懂,可看单词又都知道,那就可能是自己当年学单词的时候声音没有学正确,与正规发音不同,你怎么能听懂呢?
3.在听力练习的最初阶段养成手拿一枝铅笔对听力内容进行短暂时间的预读的良好习惯。在英语考试中,考试者都会提前拿到考卷,考官一般建议考试者写下考试姓名、准考号码等,不许答题,但可以预览考卷。对于英语初学者来说,如果利用这一短暂时间对听力内容进行预读则可以获得很多的考试信息。对于填空题,可以通篇读完,获得概意,对部分填空进行猜测;对于选择题,读选择项有助于提高正确率;对于问答题,则直接看提问部分,在听力过程中尤其注意精听提问部分即可。
4.听力测试强调眼、耳、手、脑等多器官的协调配合。考生一接到试卷应充分利用考前时间、试音部分时间和每两段对话间的空隙时间快速读完题干和选项,通过所提供的文字信息,在脑海里进行预测、推理即将听到的录音可能会涉及到的话题、情景、场合等,并迅速联想相关场合会出现的关键词,尽量做到带着问题听。
大学四六听力技巧
1、每天40分钟专攻听力
听力能力的提高是个潜移默化的过程,三分练,七分养。因此,在准备四级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。
2、加强听写的锻炼
听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。
这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些英文原声电影或电视剧,初期,可以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意思来,写出影视剧的台词来。
3、通过历年真题练习听力
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果你能认真做,并把短对话能默写出来,你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
4、加强听力辅导课程的专项练习
对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能的原凶,新东方四六级建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、四考试是非常有必要的。
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