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大学英语四级口语考试技巧
对于即将到来的英语四级口语考试,考前的复习重点应该转移到经验技巧的掌握和考前的练习, 以下是小编收集整理的大学英语四级口语考试技巧,欢迎阅读与收藏。
大学英语四级口语考试技巧
技巧一 仔细听题、快速反应
不少考生备考口语考试时,忽略了加强听力练习,殊不知,口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅,就很有可能无法做到快速反应。
建议大家找一个可以用英语交流的朋友,以一问一答的形式来模拟正式考试,既可以逼真地模拟考试场景,也可以锻炼听力和反应能力。
技巧二 先总括、后展开
由于受时间所限,考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当,考生往往没等表达完自己的观点就被打断了,在某种程度上会影响考生的情绪。如果采用先总括,后展开的陈述方法来表达自己的观点,将有助于保证观点表达的完整性。如下例:
Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere… Therefore human beings depend so much on trees.
从此例可以看出,考生无论在何处被中断发言,其内容都能保持相对的完整性。
技巧三 犯错不慌
很多考生语法意识太强,担心自己的答案会出现语法错误,结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象,使语言表达的流利度大打折扣。其实,考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。
一旦犯错,如果意识到了,可及时改正,没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达,对方能否理解。当然,这并不意味着考生可不顾语法,任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音,然后自查错误。
英语口语训练方法
1、自信朗读每个英文单词
内容:看见单词,能即刻默写出它的音标;看到音标,能猜出单词
操作:每天挑选30个长单词,先誊写音标,然后默写单词音标。
2、清晰地说标准英语
说明:双元音饱满,长音足够长,读准咬舌音、唇齿音,吐字清晰
操作:每天读一段必须带有音标的文章,速度越慢越好,发音务必准确。
3、模仿训练
内容:模仿经典英文,美化英语语调,模仿外国人说英语
操作:模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。
4、学习趣味英语
内容:通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化
操作:英文简称:family;TCL;BMW;英文谚语: give me a five.
5、装老外说英文和中文
内容:用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it
操作:ladies and gentlemen,this is VOA special English.
6、用英语体现感情
内容:富有情感地说英语,记住,交流情感
操作:hey,man,shut up,get out here; I love you,honey!
7、时时处处说英语
内容:英语是一门语言,语言是用来交流的,说出来的英语才是真英语:
操作:和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。
8、练就“假嗓子”功夫
说明:说英语时,声音浑厚,富有磁性,听起来像外国人
操作:每天跑步10分钟,一边跑步一边有节奏地喊1234,坚持10天见效果哦。
9、增强舌头的柔韧度
说明:改掉一个一个单词说英语的习惯,流利说出顺畅英语。
操作:把pike it up,check it out读成一个单词,一口气说出最多次数。
大学英语四级口语考试技巧
一、自我介绍
四六级第一部分自我介绍,都是可以在考试之前提前背诵好,20s的表述时间,可以选择以下几点内容进行口语表达:个人基本情况(例如:姓名,年龄,出生地,专业,学校)、个人兴趣爱好、性格志向。
二、朗读短文
这部分不仅仅考的是发音,也考的是朗读的语调,停顿,还有感觉。发音现在基本是改不了了,但是可以从朗读的语调,停顿,感觉上突破一下。45s的准备时间里,你要做的就是:
1.留意单词的发音,不会的按单词大概发音的音标轻化朗读过去。
2.根据短文意群进行断句,确定停顿位置。
3.找准读英语的感觉。
三、简短回答
两个与短文有关的问题,回答时间都是20s,所以不需要想太复杂太繁琐的句型表达。一般第一个问题是与短文内容相关,而且尤其要留意文章的前两句和后两句,后主题句和收尾句是你获取中心内容的佳选择,另外在朗读过程中也要同步对短文信息进行存储,就当自己在看一个故事一样,有个大体印象。第二个问题一般是与短文的主题相关,可以灵机应变地利用刚刚朗读的一些短语,句型加以应用进行阐述。
四、个人陈述
在这部分准备时间45s,答题时间1min。准备阶段时候,认真观察图标、图画内容:
1.场景里是否有文字内容,推出主题大意;
2.画里人物,事物之间的呈现内容;
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