2016年12月英语四级听力答题技巧

　　英语听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力。那么在英语听力考试中有什么技巧呢？快来看看吧！

2016年12月英语四级听力答题技巧

　　1、在听录音之前，考生应将所有选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。

　　2、要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。

　　3、要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。

　　4、从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。

　　5、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记; 文中一旦出现：因果连词(如：because，so，due to等) 转折连词(如but，however，though等) 这些词引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。

　　6、要特别注意试题的排列次序，因为这类题型常常是将小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕，考生可以边听录音边依次浏览选项，同时进行思考、答题。

　　【拓展阅读】英语听力要如何练习?

　　问题一：到底什么决定了听力?答：阅读能力。

　　很多同学看到这的时候可能开始疑惑，听力跟阅读有什么关系?

　　道理很简单，一句话，你要读的懂，才有可能听得懂。不存在这句话：你听得很明白，但是却读不明白。也就是说，当我们开始读句子的时候，是眼睛先看到，然后大脑开始快速处理这个句子，解析句子架构，捋顺句子意思。而换到听力时，是耳朵先接收声音符号，然后大脑开始进行语音识别，进而将这些声音符号转换成单词，最后大脑进行处理、解构、产出句子意思。

　　通过观察上述步骤会发现，听和读在本质上是一样的'，都属于『输入』，只是形式不同。同时我们也会发现，在听的时候我们多了一道语音识别的程序，所以听会比读稍稍难上一个档次。

　　所以，只有你阅读能力提升上来，大脑处理速度快，在听的时候大脑才能更快地去处理这些语音符号。你才有可能听懂。

　　是不是经常会碰到这样一种现象，就是在考听力或者听别人说话的时候，往往是录音播放结束或对方说完并开始说下一句时，你还在回味上一句是什么意思?

　　原因很简单，大脑处理速度太慢了。

　　问题二：阅读能力如何提升?答：词汇和语法。

　　经过上面的分析，我们已经明了阅读能力决定你的听力水平。那么如何提高阅读能力呢?

　　首先，你得认字---词汇。但有没有这样一种情况，就是这一句话里的单词都认识，但就是看不懂?如果有，那么看下面那条。

　　其次，你得掌握这些词汇排列组合的规矩---语法。

　　良好的词汇基础和语法功底会使我们的阅读能力得到提升，说白了，也就是提升大脑的文字处理速度。但是在听的时候还有一道程序---语音识别(也就是将声音转换成文字)。

　　所以我们还需要练习一个很重要的模块---语音。

　　语音水平也直接决定了听力水平。

　　如果你的发音不准，那么别人讲的话你听不懂，自己说的话别人也听不明白。