全国计算机二级考试C语言复习题与答案解析

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全国计算机二级考试C语言复习题与答案解析

　　一、选择题

　　1). 下列叙述中正确的是( )。

　　A.调用printf( )函数时，必须要有输出项

　　B.使用putchar( )函数时，必须在之前包含头文件stdio.h

　　C.在C语言中，整数可以以二进制、八进制或十六进制的形式输出

　　D.调节getchar( )函数读入字符时，可以从键盘上输入字符所对应的ASCII码

　　正确答案：B

　　答案解析：选项A，若printf函数没有输出项，且格式字符串中不含格式信息，则输出的是格式字符串本身，若格式字符串含有格式信息，运行时则出现错误提示;选项C，在C语言中，整数可以十进制、八进制或十六进制的形式输出;选项D，getchar函数是从标准输入设备读取一个字符。

　　2). 以下结构体类型说明和变量定义中正确的是( )

　　A.typedef struct { int n; char c; } REC; REC t1,t2;

　　B.struct REC ; { int n; char c; }; REC t1,t2;

　　C.typedef struct REC; { int n=0; char c=′A′; } t1,t2;

　　D.struct { int n; char c; } REC; REC t1,t2;

　　正确答案：A

　　答案解析：定义结构体类型的一般形式为：struct 结构体名 {成员列表};struct 结构体名后不能加″;″号，所以选项B、C)错误，选项D中定义无名称的结构体类型同时定义结构体变量形式应为struct t1，t2;选项A为用户自定义类型，其为正确的定义形式。

　　3). 若实体A和B是一对多的联系，实体B和C是一对一的联系，则实体A和C的联系是( )

　　A.一对一

　　B.一对多

　　C.多对一

　　D.多对多

　　正确答案：B

　　答案解析：由于B和C有一一对应的联系，而A和B只间有一对多的联系，则通过关系之间的传递，则A和C之间也是一对多的联系。

　　4). 一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是( )

　　A.一对一

　　B.一对多

　　C.多对一

　　D.多对多

　　正确答案：B

　　答案解析：两个实体集间的联系可以有下面几种：一对一的联系、一对多或多对一的联系和多对多的联系。由于一个宿舍可以住多个学生，所以它们的联系是一对多联系。

　　5). 软件设计中划分模块的一个准则是( )

　　A.低内聚低耦合

　　B.高内聚低耦合

　　C.低内聚高耦合

　　D.高内聚高耦合

　　正确答案：B

　　答案解析：耦合性与内聚性是模块独立性的两个定性标准。一般一个较优秀的软件设计，应尽量做到高内聚，低耦合，即减弱模块之间的耦合性和提高模块内的内聚性，有利于提高模块的独立性。

　　6). 当把4个表达式用作if语句的控制表达式时，有一个选项与其他3个选项含义不同，这个选项是( )。

　　A.k%2

　　B.k%2==1

　　C.(k%2) !=0

　　D.!k%2==1

　　正确答案：A

　　答案解析：整数k对2求余数的两个结果只能是0和1，所以选项A表示k除以2的余数，其结果是0或1。在选项B、C和D中包括算术求余运算符″%″，关系等于运算符 ″==″和关系不等于运算符″!=″以及逻辑非运算符″!″。而逻辑运算符与赋值运算符、算术运算符、关系运算符之间从高到低的运算优先次序是：!(逻辑″非″)、算术运算符、关系运算符、&&(逻辑″与″)、||(逻辑″或″)、赋值运算符。选项B含义是判断表达式k%2的结果是否等于1、选项C的含义是判断表达式k%2的结果是否不等于0，选项D含义是判断表达式!k%2的结果是否等于1，所以选项B、C和D的含义相同。

　　二、程序填空题

　　下列给定程序中，函数fun的功能是：将形参n中个位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数，作为函数值返回。

　　例如，输入一个整数27638496，函数返回值为64862。

　　请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序在文件BLANKl.C中。

　　不得增行或删行，也不得更改程序的结构!#include

　　unsigned long fun(unsigned long n){unsigned long x=0;int t;

　　三、程序修改题

　　下列给定程序中函数fun的功能是：将长整型数中各位上为奇数的数依次取出，构成一个新数放在t中。高位仍在高位，低位仍在低位。

　　例如，当s中的数为87653142时，t中的数为7531。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：部分源程序在文件MODll.C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!

　　四、程序设计题

　　某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成，学号和8门课程的成绩已在主函数中给出，请编写函数fun，其功能是：求出该学生的平均分，并放入记录的ave成员中。

　　例如，学生的成绩是：85.5，76，69.5，85，91，72，64.5，87.5，则他的平均分应为78.875。注意：部分源程序在文件PROGl.C中。