初三化学基础知识归纳

时间:2023-06-19 09:06:41 炜玲 化学 我要投稿

初三化学必备基础知识归纳

  初中的化学其实不难,但是元素符号,化合价等一些基础概念是必须记住的,不然做不了题目,应该记住各个反应类型的最具有代表性的化学式等内容。下面是百分网小编为大家整理的初三化学必备基础知识归纳,希望对大家有用!

初三化学必备基础知识归纳

  初中化学知识

  酸、碱、盐的特性

  1、浓盐酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾。

  2、浓硝酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾,有强氧化性。

  3、浓硫酸———无挥发性。粘稠的油状液体。有很强的吸水性和脱水性,溶水时能放出大量的热。有强氧化性。

  4、氢氧化钙———白色粉末、微溶于水。

  5、氢氧化钠———白色固体、易潮解,溶水时放大量热。能与空气中的二氧化碳反应而变质。

  6、硫酸铜———白色粉末、溶于水后得蓝色溶液(从该溶液中析出的蓝色晶体为五水合硫酸铜CuSO4.5H2O)。

  7、碳酸钠———白色粉末,水溶液为碱性溶液(从溶液中析出的白色晶体为碳酸钠晶体Na2CO3.10H2O)

  8、氨水(NH3.H2O)———属于碱的溶液

  酸与碱的通性

  1、酸的通性

  (1)酸溶液能使紫色的石蕊试液变红,不能使无色的酚酞试液变色。

  (2)酸能与活泼金属反应生成盐和氢气

  (3)酸能与碱性氧化物反应生成盐和水

  (4)酸能与碱反应生成盐和水

  (5)酸能与某些盐反应生成新的盐和新的酸

  2、碱的通性

  (1)碱溶液能使紫色的石蕊试液变蓝,并能使无色的酚酞试液变红色

  (2)碱能与酸性氧化物反应生成盐和水

  (3)碱能与酸反应生成盐和水

  (4)某些碱能与某些盐反应生成新的盐和新的碱

  盐的性质

  (1)某些盐能与较活泼的金属反应生成新的盐和金属

  (2)某些盐能与酸反应生成新的盐和新的酸

  (3)某些盐能与某些碱反应生成新的盐和新的碱

  (4)有些不同的盐之间能反应生成两种新的盐

  初三化学知识重点

  一氧化碳

  (1)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。

  (2)有毒:吸进肺里与血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。

  (3)化学性质:(H2、CO、C具有相似的化学性质:①可燃性 ②还原性)

  1)可燃性:2CO+O2点燃2CO2 (可燃性气体点燃前一定要检验纯度)

  H2和O2的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。

  CO和O2的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。

  CH4和O2的燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。

  鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:看燃烧产物(不可根据火焰颜色)

  2)还原性:CO+CuO△ Cu+CO2 应用:冶金工业

  现象:黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。

  Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2

  (现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊。)

  除杂:CO[CO2] 通入石灰水 或氢氧化钠溶液:

  CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O

  CO2[CO] 通过灼热的氧化铜

  CO+CuO△ Cu+CO2

  CaO[CaCO3]只能煅烧(不可加盐酸)

  CaCO3高温CaO+CO2↑

  注意:检验CaO是否含CaCO3加盐酸 :

  CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

  (CO32-的检验:先加盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水。)

  初三化学常考知识

  一、酸、碱、盐的组成

  酸是由氢元素和酸根组成的化合物 如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)

  碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3·H2O)

  盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物 如:氯化钠、碳酸钠

  酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子)

  二、酸

  1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途

  2、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)

  (1)与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色

  (2)金属 + 酸 → 盐 + 氢气

  (3)碱性氧化物 + 酸 → 盐 + 水

  (4)碱 + 酸 → 盐 + 水

  (5)盐 + 酸 → 另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件)

  初三化学基础知识归纳

  一、常见仪器及基本操作

  1、常用仪器的分类

  存放药品的仪器:广口瓶、细口瓶、滴瓶、集气瓶 取用仪器:药匙、镊子、胶头滴管 加热仪器:酒精灯

  反应容器:可直接加热的试管 燃烧匙等,能间接加热的烧杯 烧瓶等 称量仪器:托盘天平,量筒 分离仪器:漏斗

  夹持仪器:试管夹,铁架台,坩埚钳

  其他仪器:长颈漏斗,石棉网,玻璃棒,试管刷,水槽等

  2、药品取用原则

  “三不”原则:不用手摸药品,不凑近闻味,不尝药品

  节约原则:没有说明用量时,液体取1~2mL,固体只需盖满试管底部即可

  处理原则:一般实验用剩的药品应放入指定的容器内,既不能放回原试剂瓶,也不能随意丢掉

  3、酒精灯的使用

  酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰三部分,加热时应用外焰部分进行加热。

  向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。用完酒精,必须用灯帽盖灭。

  二、配制溶液

  1、配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤有计算、称量或量取、溶解或稀释、装瓶贴标签。

  2、稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散,切不可把水注入浓硫酸中。

  三、过滤及蒸发

  1、过滤是除去液体中难溶固体的一种方法,过滤操作中用到的仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台等。

  2、过滤操作中玻璃棒的作用是引流。

  3、蒸发操作需用到的仪器有玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、铁架台。 4、在蒸发溶液的实验中玻璃棒的作用是搅拌,防止液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热。热的蒸发皿不能直接放在实验台上,要垫上石棉网。 重难点:过滤操作,粗盐提纯的步骤

  物质的检验、分离和提纯

  一、物质的检验

  离子的检验:

  1、氢离子和氢氧根离子常用紫色石蕊溶液来检验,若石蕊溶液变红,则溶液中含有氢离子,若石蕊溶液变蓝,则溶液中含有氢氧根离子。

  2、氯离子:加硝酸银溶液和稀硝酸,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

  3、硫酸根离子:氯化钡溶液和稀盐酸,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀。

  4、碳酸根离子:稀盐酸,生成气体,通入澄清石灰水,变浑浊。

  5、铜离子为蓝色,铁离子为黄色,加入氢氧化钠溶液,分别生成蓝色絮状沉淀和红褐色沉淀。

  推断题寻找突破口:

  作为突破口的一般是物质的状态、溶解性、特征颜色或特征反应等。如蓝色沉淀一般是氢氧化铜;红褐色沉淀一般是氢氧化铁。

  二、物质的分离和提纯

  1、物质的分离:通过适当的方法,把混合物中的各组分物质彼此分开,并且恢复到各种物质的原来状态,分别得到纯净物。

  2、物质的提纯:通过适当的方法,把混入某物质里的少量杂质除去,以便获得相对纯净的物质,又称除杂。

  3、若氯化钠溶液中含有碳酸钠,可用适量的稀盐酸或氯化钙溶液除去;硫酸钠溶液中含有碳酸钠,可用适量的稀硫酸除去;不能用稀盐酸除去的原因是盐酸与碳酸钠反应产生的氯化钠是新杂质。

  4、氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,可用适量的氢氧化钙或氢氧化钡溶液除去,不能选用稀盐酸除去的原因是盐酸能与氢氧化钠溶液发生反应。

  5、硝酸钾中含有少量氯化钠时,可用冷却热饱和溶液(又称降温结晶)法提纯;粗盐中含有少量泥沙时,可用溶解、过滤、蒸发结晶法提纯。

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