化学方程式所表达的意义及书写方法

　　表达意义

化学方程式所表达的意义及书写方法

　　1、表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质。

　　2、表示个物质间的原子和分子的个数比。

　　3、表示反应在什么条件下进行。

　　4、表示反应物，生成物各物质间的质量比。

　　5、化学方程式是化学反应简明的表达形式。它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义。

　　（1）“质”的含义表示什么物质参加了反应，生成了什么物质，以及反应是在什么条件下进行的。

　　（2）“量”的含义从宏观看，表示了各反应物、生成物间的质量比。如果反应物都是气体，还能表示它们在反应时的体积比。从微观看，如果各反应物、生成物都是由分子构成的，那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。

　　书写方法

　　要遵循质量守恒定律和化学反应的客观事实

　　1、反应物化学式写在左边，生成物化学式写在右边，中间用“=”相连接。

　　2、化学方程式的配平即在反应物、生成物的化学式前边配上必要的系数使反应物与生成物中各元素的'原子个数相等。

　　3、要注明反应所需要条件，如需要加热，使用催化剂等均需在等号上边写出。如需要两个以上条件时，一般把加热条件写在等号下边（或用Δ表示）。

　　4、注明生成物状态，用“↑”表示有气体生成（反应物中不含气体），“↓”表示有难溶物产生或有固体生成（反应物中不含固体）。

　　常用的配平化学方程式的方法有：

　　（1）最小公倍数法：

　　在配平化学方程式时，观察反应前后出现”个数”较复杂的元素，先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数，用填化学式前面化学计量数的方法，对该原子进行配平，然后观察配平其他元素的原子个数，致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。

　　例如：教材介绍的配平方法，就是最小公倍数法。在P+O2――P2O5反应中先配氧：最小公倍数为10，得化学计量数为5与2，P+5O2――2P2O5；再配平磷原子，4P+5O2==2P2O5。

　　（2）观察法：

　　通过对某物质的化学式分析来判断配平时化学计量数的方法。

　　例如：配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反应中，每一个CO结合一个氧原子生成CO2分子，而Fe2O3则一次性提供三个氧原子，因而必须由三个CO分子来接受这三个氧原子，生成三个CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2，最后配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2，这种配平方法是通过观察分析Fe2O3化学式中的氧原子个数来决定CO的化学计量数的，故称为观察法。

　　（3）奇数变偶数法：

　　选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素作配平起点，将奇数变成偶数，然后再配平其他元素原子的方法称为奇数变偶数法。

　　例如：甲烷（CH4）燃烧方程式的配平，就可以采用奇数变偶数法：CH4+O2――H2O+CO2，反应前O2中氧原子为偶数，而反应后H2O中氧原子个数为奇数，先将H2O前配以2将氧原子个数由奇数变为偶数：CH4+O2――2H2O+CO2，再配平其他元素的原子：CH4+2O2==2H2O+CO2。

　　（4）归一法：

　　找到化学方程式中关键的化学式，定其化学式前计量数为1，然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数，再将各计量数同乘以同一整数，化分数为整数，这种先定关键化学式计量数为1的配平方法，称为归一法。

　　例如：甲醇（CH3OH）燃烧化学方程式配平可采用此法：CH3OH+O2――H2O+CO2，显然决定生成H2O与CO2的多少的关键是甲醇的组成，因而定其计量数为1，这样可得其燃烧后生成H2O与CO2的分子个数：CH3OH+O2――2H2O+CO2。然后配平氧原子：CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2，将各计量数同乘以2化分为整数：2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。

【化学方程式所表达的意义及书写方法】相关文章：

热化学方程式计算方法和书写08-01

如何书写化学方程式的教后反思06-26

《如何正确书写化学方程式》教学反思11-21

如何书写化学方程式教后反思02-13

护士资格日常护理：体温单的绘制方法及书写11-06