九年级化学家长会发言稿（通用6篇）

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九年级化学家长会发言稿（通用6篇）

　　在快速变化和不断变革的新时代，越来越多人会去使用发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的九年级化学家长会发言稿，希望能够帮助到大家。

九年级化学家长会发言稿（通用6篇）

　　九年级化学家长会发言稿 1

各位家长：

　　大家好！

　　首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次家长会。我是我们班的化学老师，姓闫，今天借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

　　化学是初三新开的一门课程，这门课程主要从身边的物质出发学习，结合有实验操作，学生比较感兴趣，但是学科知识性较强，较为抽象，要记忆的知识点比较多，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，因此，平时要求加强记忆、理解。希望家长在对孩子进行学法指导时注意这一点。

　　作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的'发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：

　　一、隔段时间看看孩子的课堂笔记，掌握孩子的听课情况。

　　二、每天能监督孩子完成作业及家庭练习。

　　三、给孩子提供表达思想的机会，多和孩子交流，随时了解孩子的最新动态。有耐心，但不放弃。

　　最后分析一下我们班学生的考试成绩：进步较大的有：王倩、程文静、王乔、李昊、张甜甜等。相对聪明的孩子有：姚祎凡、贾伟伟、孙泽强、赵海洋、杨磊、李文博、焦瑞琪等，这些学生就需要家长时刻促进学生，督促学习。踏实的孩子有：郭恬、南一凡、王欢，这些学生就需要家长平时进行方法的引导。

　　几点建议，仅供大家参考，各位家长对我的教学工作有什么建议，请提出，我今后将进一步改进，在以后的工作中将尽心尽力，尽职尽责。谢谢大家。

　　九年级化学家长会发言稿 2

尊敬的家长们：

　　大家好！

　　我是九年级化学老师，非常荣幸能在这个重要的时刻与各位家长相聚，共同探讨我们孩子的学习与成长。今天，我想就九年级化学学科的学习情况与大家进行交流，并分享一些建议。

　　首先，我想强调化学在九年级学科体系中的重要性。化学是一门基础自然科学，它涉及到我们日常生活中的方方面面，如食品、药品、材料、能源等。学习化学不仅有助于孩子们理解自然世界的基本规律，还能培养他们的科学思维和实验能力。因此，我们需要共同关注孩子们在化学学科上的学习情况。

　　在过去的学期里，我们班级在化学学习上取得了一定的成绩。但是，也暴露出了一些问题。我发现，部分同学对化学学科的兴趣不高，缺乏学习动力；有些同学的学习方法不够科学，导致学习效率低下；还有一些同学在实验操作上存在不足，需要加强训练。针对这些问题，我想提出以下几点建议：

　　一、激发孩子们的学习兴趣

　　兴趣是最好的`老师。我们可以通过各种方式激发孩子们对化学的兴趣，如观看化学实验视频、阅读化学科普书籍、参加化学竞赛等。同时，我们家长也可以与孩子们一起探讨化学在日常生活中的应用，让他们感受到化学的实用性和趣味性。

　　二、引导孩子们掌握科学的学习方法

　　学习方法对于学习效果至关重要。我们可以引导孩子们掌握一些科学的学习方法，如预习、复习、独立思考、及时总结等。此外，我们还可以通过组织小组讨论、开展课题研究等方式，培养孩子们的合作精神和创新能力。

　　三、加强实验训练

　　化学是一门实验科学，实验操作对于理解化学知识具有重要意义。我们需要加强对孩子们的实验训练，让他们掌握基本的实验技能和方法。同时，我们还需要关注孩子们在实验过程中的安全意识和操作规范，确保他们能够安全、规范地进行实验。

　　四、家校合作，共同关注孩子的学习

　　家长是孩子们成长的重要伙伴。我们需要与家长建立紧密的联系，共同关注孩子们的学习情况。家长可以通过与孩子沟通、了解他们的学习困难、鼓励他们参加课外活动等方式，为孩子们提供支持和帮助。同时，我们也需要及时向家长反馈孩子们在化学学科上的学习情况，共同制定学习计划，帮助他们取得更好的成绩。

　　最后，我想强调的是，学习是一个长期的过程，需要我们共同努力和坚持。作为老师，我会尽我所能为孩子们提供优质的教学资源和指导；作为家长，你们也需要给予孩子们足够的关注和支持。让我们携手共进，为孩子们的未来发展奠定坚实的基础。

　　谢谢大家！

　　九年级化学家长会发言稿 3

尊敬的九年级家长们：

　　大家好！

　　首先，我代表九年级化学组的全体老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会，共同关注我们孩子的成长和学习。

　　九年级是学生们面临中考的重要一年，化学作为中考的必考科目之一，其重要性不言而喻。在这一年里，我们化学组全体老师将全力以赴，为学生的化学学习提供全方位的支持和指导。

　　首先，我想和大家分享一下九年级化学的教学目标和内容。我们的教学目标是帮助学生掌握化学基础知识，培养化学思维能力和实验操作能力，同时引导学生关注化学与生活的联系，激发他们对化学的兴趣和热爱。在教学内容上，我们将按照教材的'要求，结合中考的考点，系统地讲解化学的基本概念、原理和实验技能，同时注重知识的拓展和深化，为学生的中考打下坚实的基础。

　　接下来，我想和大家谈谈如何帮助孩子学好化学。首先，家长要关注孩子的学习情况，了解孩子在学习化学过程中遇到的困难和问题，及时与老师沟通，共同寻找解决办法。其次，家长要鼓励孩子多思考、多实践，化学是一门需要动手实践的学科，家长可以引导孩子多做一些化学实验，加深对化学知识的理解。同时，家长也要引导孩子关注化学与生活的联系，让他们感受到化学的魅力和应用价值。

　　此外，我想强调的是，化学学习不仅仅是为了应对中考，更是为了培养学生的科学素养和综合能力。在化学学习中，学生需要掌握观察、分析、归纳、推理等科学方法，这些能力将对他们未来的学习和生活产生深远的影响。因此，家长要引导孩子树立正确的学习观念，不要过分追求分数和成绩，而要注重能力和素质的培养。

　　最后，我想对家长们说几句话。作为家长，您是孩子成长道路上的重要伙伴和支持者。在孩子的化学学习中，您需要给予他们足够的关注和支持，鼓励他们勇敢面对困难和挑战，培养他们自主学习和独立思考的能力。同时，您也要关注孩子的身心健康，让他们保持愉悦的心情和良好的心态，以更加饱满的热情和状态投入到学习中去。

　　总之，九年级是孩子们人生中的重要阶段，化学学习是他们成长道路上的重要一环。让我们携手共进，为孩子们的未来发展共同努力！

　　再次感谢各位家长的到来和支持！祝愿我们的孩子们在化学学习中取得优异的成绩，同时也祝愿各位家长身体健康、工作顺利！

　　谢谢大家！

　　九年级化学家长会发言稿 4

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我是这个班的化学老师，姓朱，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

　　目前，化学学的化学用语，比较抽象，要背的知识相对多，是理科中的文科，对智力要求不高，学不好化学主要因对这门学科投入不足，或因其它诸如其它学科不理想，认为化学也学不好，定性思维，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或家长对化学学习引导不当，还有的学习方法不当，家长要督促孩子每节课前预习、带着问题听课，专家讲初中化学没有预习的课一律是费课，化学开始学习简单，从第三章向后，化学变得赿来赿理性，对化学学科的学习投入要进一步加大！课上要积极动脑、动手、动耳、动眼，多种感官并用。实验课，课前要复习、思考实验目的、实验步骤。上实验课时，要听众老师指挥，注意实验前、实验中、实验后什么现象，什么结论，不要到实验室都是师傅，做不起来再问。课后要独立完成作业，及时整理笔记，这条题目与哪条题目相似，不同点在哪，这条题目有哪些解法，用的什么化学知识。学生在化学上要求三本“预习本、笔记本、整理本，人人有，不懂的要问，让老师知道什么地方是薄弱点，调整教学思路节奏。从这几天学生问问题等途径中我觉得这个班有部分学生理解力

　　有待进一步提高，昨天上“根据化学方程式的计算”这个难点，我没有用书上的例题，用了氢气跟氧气反应生成水，由氢气的质量求水的质量，变通由氢气质量求氧气的质量，同时遇到较难的化学计算，告诉化学方程式，教学效果尚可。我保证只要是经过思考的题目不管都简单，我都耐心讲解，都不会怪任何学生，保证每一个学生都不放过，等距离对等，直到明天中考。经过半个学期的观察：

　　我认为下列同学成为三（1）班化学学习的领军人物、领头羊：丁xx、王xx、周xx等，不少学生学习化学的体会写得很好，第二梯队：袁周宇、王xx、陈xx、王xx等。

　　下列同学领我感动，好问问题：朱李燕、殷曼其、周露露，问问题比解决问题更要，说明思考过，让我找到工作的着力点。上课不听讲的学生少，只有极个别的学生家长要引导。学生的作业、笔记整理情况我都有记录，作为老师又希望:

　　1.明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个“寒流期”，这不奇怪，其它学科也经历过这样一个时期。化学的分值减少，只有50分，导致学生对化学的投入减少，而化学学习赿来赿理性，要用的时间赿多。你们的误解不奇怪，有头有脸的人，还是有知识的人对讲你教的是负科。事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品，到了冬天要擦“雪花膏”，与我们的

　　化学关系就大，我不擦成人的雪花膏，擦儿童的，什么原因，要知道一点化学知识！现代不少专家担心化学后继无人，由于初中化学学不好，学生到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的投入，没有掌握学习方法，觉得化学难学。只有顶尖的学生报理化，你的孩子如果化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要小高考，得个B考什么好的大学，不少学生高考其它学科很好，栽在化学上，重点大学要A化学初中不好好学高中很难得到A。

　　2.隔段时间看看孩子的课堂笔记本，看有没有认真记；

　　3.一定要重视检查孩子的作业是否及时完成了；

　　4.利用学科与生活联系紧密的特点变换化学学习形式，防止长期学习对化学的倦佁。首先是开展家庭小实验，化学实验100个，58个演示实验、32个家庭小实验、10基于学生的兴趣实验。化学实验许多实验都能在家做，比如：学习了“水的'净化”，可以在家做净水器，最多要个单孔橡皮塞、要点活性炭、没有活性炭、黄砂、纱布、或到豆腐店看做豆腐感悟过滤，学化学要与生活联系。二氧化碳的实验室制取，在家中没有酸用醋代替，没有大理石用石碱代替，生活中处处都是化学，关键有没有用化学智慧的眼光思考问题！其次是鼓励孩子建立化学学习不同事层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的，有时学生讨论比我们老师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，殷曼其讲她辅导蒋林，她也懂了。现在这个班差化学学习小组，可以是同组、可以是不同组全

　　班的化学学习小组、同宿舍、同一张桌子吃饭化学学习小组、课间活动的化学学习小组、同一上学路上的化学学习小组、同一个QQ群的化学学习小组。最后运用报刊、网查等化学知识学习形式，比如昨天晚上我在家拿不准，注水法检查气密性，装置气密性良好的标准，上网在百度中输入“注水法检查装置的气密性”，相关一系列的文章就出来了。实验视频在百度上输入某某实验免费视频”，各种版本、各种形式的实验蜂涌而至。

　　九年级化学家长会发言稿 5

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　我是这个班的化学老师，姓苏，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

　　第一、我想说的是，初三化学是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的，化学是整个中学阶段（尤其是高中）学生们最难搞定的一门学科，但化学又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一，希望家长们一定要引起重视。

　　第二、我简单的介绍化学的特点：上学期，主要学习化学用语的基础知识，较为抽象，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点，就本学期而言，智力因素对化学学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯。到第二学期的时候，化学规律性的内容相对要增多一些，综合性增强，化学学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较容易出现分化现象。

　　作为老师，总是希望自己的.学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：

　　1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的情况下最好是每星期能检查一次，化学教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视。

　　2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了。

　　3、化学学习过程中会经常性要求学生自行完成一些实验（书上称家庭小实验），我解释一下，化学本来就是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是化学能力的一个方面，初三下学期还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和帮助，合作完成化学小实验也是培养你们亲情关系的一个很好时机啊。

　　刚才的几条建议，仅供你们参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的化学学习情况，我们也可以个别交流。谢谢大家！

　　九年级化学家长会发言稿 6

尊敬的各位家长：

　　大家好！我是3班、4班的化学老师，姓冯。非常感谢各位家长百忙之中来到学校参加这次家长会，今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。相信通过我们家校合作，我们的孩子一定会有更大的进步。

　　首先、介绍化学学科的特点：

　　初三化学是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学，拉分大。确实是这样的，但是临近中招考试，最后冲刺最能提分的也是这样的学科，毕竟语数外重在平时的积累，希望家长们一定要引起重视。

　　其次、介绍化学学习的内容：

　　上学期，主要学习化学方面的基础知识，要记忆的概念比较多，有比较浓的文科特点，智力因素对化学学习的影响可以忽略不计，考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度不够，另外就是因为孩子未养成良好的学习习惯。

　　到下学期的时候，化学规律性的内容相对要增多一些，计算能力的考查增加，综合性增强，难度增大，容易出现两级分化的现象。但是我们的孩子通过独立完成相应的练习和作业，计算能力是可以逐渐培养和提高的。

　　由于实验加试占据了一定时间，一模考试后正式进入总复习阶段。一模考试前的几节课对前4年的河南省中招考试化学卷进行考试、讲解。

　　再次、我对学生近期的化学学习情况简单汇报一下：

　　3班坚持上课能认真听讲，积极发言、有问题能够及时询问老师或参与学生讨论的有：xx。上课认真听讲，记录笔记细致清晰，但对问题的思考性还有提升空间的学生有：xx。上课听讲态度较端正，但作业不能够独立完成的学生有：xx。通过上课态度调整，学习效果会有很大的改变的学生有：xx。

　　4班坚持上课能认真听讲，积极发言、有问题能够及时询问老师或参与学生讨论的有：xx。上课认真听讲，记录笔记细致清晰，但对问题的思考性还有提升空间的学生有：xx。上课听讲态度较端正，但起伏太大，作业不能够独立完成但只要努力就能有很大进步的学生有：xx。通过上课态度调整，学习效果会有很大的改变的学生有：xx。

　　作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了我们共同的目标，为了我们的学生、你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：

　　1、隔段时间看看孩子的课堂笔记，重视孩子的.作业是否及时完成了，是否有订错或者讲解的笔记。条件允许的情况下最好是每星期能抽查一次孩子的笔记和作业，只有家长对孩子有要求、有检查督促，孩子才会更重视学习。

　　2、哪怕是偶尔有听不懂的，也要鼓励学生上课认真听讲。有些知识只要认真听，不想记住都难。不会不能是课堂不听讲的原因，只有听讲才能减轻不会的情况。

　　3、部分化学知识还是需要记忆，例如试卷的前两题填空，要求每套试卷的前两题填空学生必须会背。所以请您抽空费心提醒、抽查孩子的背诵情况。最后一个多月，您其实也抽查不了多少次，说是抽查，哪怕您就是只看一次，只要孩子有压力了，以孩子的聪明，一定会有显著的进步！

　　刚才的几条建议，仅供家长朋友们参考！欢迎各位家长对我的工作进行指导、监督，我将在以后的工作中进一步改进。如果有家长想个别交流。我的手机号是。谢谢大家！

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