化学知识点总结:铁的性质
铁的性质
铁的物理性质:
有银白色金属光泽的固体,有良好的延性和展性,质软,是导体
铁的化学性质:
铁跟氧气反应
铁在潮湿的空气里(既有H2O又有O2时)易生锈,铁锈是混合物,主要成分是氧化铁Fe2 O3
防锈方法:在铁表面涂一层保护膜(如涂漆或油);镀锌等金属或烤蓝
铁在氧气里燃烧生成四氧化三铁,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
上面对铁的性知识点的总结学习,同学们已经很好的掌握了吧,希望同学们都努力学习。
初中化学酸碱指示剂知识点精讲
【—酸碱指示剂精讲】下面是老师对化学中,关于酸碱指示剂的知识讲解,希望可以很好的帮助同学们的学习。
酸碱指示剂
1.指示剂的使用 使用指示剂只能说明溶液呈酸性或碱性,不能确定溶液一定是酸或碱。
2.操作方法:用玻璃棒沾取少量被测溶液滴在试纸上,初中数学,绝不能将试纸伸入待测试液中,更不能将试纸投入到待测溶液中去。
3.紫色石蕊遇酸性溶液显红色,遇碱性溶液显蓝色;无色酚酞遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液显红色。
4.溶液的酸碱度常用pH表示,测定pH最简单的方法是使用pH试纸。
PH的范围在0--14之间,pH>7溶液呈碱性,pH=7溶液呈中性,pH<7溶液呈酸性。PH越大碱性越强,pH越小酸性越强;pH升高加碱(或水),pH降低加酸(或水)。
5.PH试纸的使用:在玻璃片或白瓷板上放一片PH试纸,用玻璃棒蘸取溶液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得出溶液的PH。
以上对化学中酸碱指示剂知识的讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们都能顺利的通过考试工作哦。
中考化学等化合价法则解题
根据“在化合物里,正负化合价的代数和为零”,我们可推出“在化合物里,正化合价代数和与负化合价代数和的数值相等”这一等化合价法则。巧妙运用此法则,会给解题带来意想不到的方便。
例1 某金属R的氧化物与还原剂反应后可得金属R,金属R的氧化物质量减少了30%,R的相对原子质量为56,则该金属氧化物的式为________
解析:金属R的氧化物被还原剂还原为R后,质量减少了30%,说明在该金属氧化物中,氧元素的质量分数为30%。
若根据化学式来计算,可设该金属氧化物的化学式为RXOY
O% = × 100%
又因为O% = 30%
所以 = 30%
所以 ==
所以该金属R的氧化物的化学式为R2O3
此法运算量非常大,不易得出 = 这样的结论。
若运用“等化合价法则”来解则比较方便。
设参加反应的氧化物的质量为100,则氧元素质量为30,
金属元素R的质量为100—30
设该氧化物中金属元素R的化合价为+n,则
×n == ×2
则该氧化物的化学式为R2O3
巩固练习:金属元素R的磷酸盐的化学式为Rx(PO4)y,其中PO4(磷酸根)为-3价,元素R的质量分数为42%,其相对原子质量为23,则该化合物中元素R的化合价为 (答案:+1)
此法对化合物适用,对由化合物所组成的混合物也适用。
例2 某混合物中含MgSO4和Fe2(SO4)3,经实验测知其中硫元素的质量分数为25%,则镁元素的质量分数为 .
解析:不论MgSO4和Fe2(SO4)3以何种比例混合,S和O原子的个数比恒为1:4,质量比恒为(32 :16×4 = 1 :2)。据S%=25%,可知O%=50%,则混合物中SO4%=20%+40%=75%,也就是该混合物中Mg%+Fe%=25%,设混合物总质量为100,则SO4%的质量为75,设镁的质量为X,则铁的质量为25-X,根据等化合价法则,
× 2 + × 3 == × 2
X=7 中考.5
所以 Mg%=7.5%
巩固练习:经分析知,某含CaCl2和CaO的混合物中钙元素的质量分数为47.9%,求混合物中氯元素的质量分数。(答案:42.5%)
初中化学与硝酸有关反应方程式的汇总
【—与硝酸有关反应方程式的汇总】跟硝酸有关的化学方程式同学们能想到多少,下面是老师对此类方程式的汇总学习。
跟硝酸有关的化学方程式:
Fe2O3+6HNO3==2Fe(NO3)3+3H2O 现象:红色固体溶解,生成黄色溶液
CuO+2HNO3==Cu(NO3)2 +H2O 现象:黑色固体溶解,生成蓝色溶液
Cu(OH)2+2HNO3==Cu(NO3)2+2H2O 现象:蓝色沉淀溶解,生成蓝色溶液
NaOH(或KOH)+HNO3==NaNO3+H2O 现象:不明显
Mg(OH)2+2HNO3==Mg(NO3)2+2H2O 现象:白色沉淀溶解
CaCO3+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HNO3==2NaNO3+H2O+CO2↑
NaHCO3+HNO3==NaNO3+H2O+CO2↑ 现象:以上三个反应现象同与盐酸反应现象一致
以上是对跟硝酸有关的化学方程式以及反应现象的汇总,希望同学们能记住更多的方程式,在考试中会有帮助的 初三。
中考化学做好知识的拓展和联系
重视基础,回归教材:基础知识及其应用的考查是中考化学的主要内容。因此在复习中应坚持“重视基础,回归教材”,并且要在平时的练习中注意知识的本质特征,更多地注意基本知识、基本技能在真实、生动的具体情境下的再现和考查。
注意过程和方法,再现探究的过程:平时的复习中在注重核心知识和技能的同时,注意过程和方法,再现探究的过程,注意在学习中学会归纳、对比、分析、推理、迁移,注重对过程的体验和感悟。
加强规范训练,提高书面表达能力:在复习中多注意化学用语的.规范书写,提高书面语言的科学性和逻辑性,减少不必要的失误。如,化学式的规范书写;化学方程式的配平,条件、状态的标注;化学专有名词及仪器名称的书写;计算题解题格式的规范性等。
加强审题能力训练:很多同学对题目要求尚未明确就答题而导致失分的现象在每年的中招考试中都有发生,在平时的学习中应注意这方面的训练。
认真研究《化学说明与检测》:吃透《化学说明与检测》的要求,把握复习的深度和广度,通过研究《化学说明与检测》和研究题型示例明确中考化学命题趋势,明确考试内容的能力要求是怎样通过试题来体现的。
初中化学酸碱盐竞赛单选试题精选
【—酸碱盐竞赛单选试题精选】下面是关于酸碱盐选择题试题精选,请同学们认真完成。
单项选择题
1 6月5日是世界环境日。空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列气体组中各种成分上属空气巧染物的一组是( )
A.SO2、CO、NO2 B.CO2、HCl、N2 C.CH4、CO2、H2 D.SO2、N2、O2
2 下列有关物质的分类、命名、俗称、化学式有错误的一项是( )
A.盐、硫酸铜晶体、胆矾、CuSO4·5H2O B.碱、碳酸钠、纯碱、Na2CO3·10H2O
C.酸、乙酸、醋酸、CH3COOH D.碱式盐、碱式碳酸铜、铜绿、Cu2(OH)2CO3
3 下列做法不会导致中毒的是( )
A.做馒头时加入适量的纯碱,馒头疏松多孔 B.用工业用盐亚硝酸钠烹调食物
C.用工业酒精配酒饮用 初中物理 D.用胆矾对饮用水杀菌
4 碳酸氢钠(NaHCO3是一种酸式盐)俗名小苏打,是焙制糕点所用发酵粉的主要成分。碳酸氢钠遇到盐酸发生如下反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑下列物质中不能用作治疗胃酸(含稀盐酸)过多的药物是( )
A.烧碱 B.氢氧化铝 C.小苏打 D.墨鱼骨粉(含CaCO3)
氧气的来源?中学化学方程式大全
【—】上一章节为大家带来的是化合物与氧气的反应公式。下面的小编为大家带来的是初中化学方程式大全之氧气的来源,有兴趣的同学可以过来看看,初中历史。
氧气的
玻义耳研究空气的成分实验 2HgO 加热 Hg+ O2 ↑
加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑(实验室制氧气原理1)
过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应: H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑(实验室制氧气原理2)
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