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初三快速提高化学成绩的方法
想要学好任何一门学科都要掌握好基础知识,化学的学习也是一样,基础知识一定要牢固。化学的基本概念、理论和规律是学好化学的关键。以下是小编为大家整理的初三快速提高化学成绩的方法,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
要好好研究课本和做题。学方程式的书写及其相关计算等,是每次试题的核心内容,有一个地方弄不清楚,就有可能造成学习上的困难,有几个弄不清楚,就会导致成绩下降。有任何不理解的地方,经过短时间的思考后要马上去问老师,认真听老师的分析,纠正自己理解上的偏差。做到这一点,你就会发现,甚至顿悟:“原来是这样啊!”那些平时困绕你的许多问题,答案原来就在课本上!你甚至会为此而感到悔恨:“我怎么连课本都没有仔细地看过一遍!”至此,你才明白,原来你并不笨,只是当时没有研究课本而已。
但是,一做题,你可能又没有了信心:有不少的题你根本无从下手。因此,要学好化学,必须做一定量的习题。把化学归为理科,原因大概也在于此。看完书“马上做题”是关键。只有通过做题,才能检验你对课本的理解是否正确。由于化学考试以实验出题居多,所以做好每一次实验就显得非常重要。对vcm仿真实验里的演示实验,课前,教师应演练几遍,以便课堂上操作干净利落,效果明显。教学时可采取先让学生猜结果,然后边做边让学生观察有什么现象发生,再解开这些谜,使学生体验到学习物理知识是有趣的。
争取在课堂上多表现自己,把自己的理解说给老师听。
教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答。程度差的同学往往还没有听明白,老师就往下讲了。课堂上讲的内容,有很多时候又是环环相扣的,前面的没有完全理解,就有可能导致下面的更加难以理解,最终导致听课失败,如果课后又没有进行及时的补救,逐渐就会沦为“差生”的行列。
争取回答问题,不要怕回答错误,不要怕出丑,不要计较别人的善意笑声。只要你不是故意捣乱,没有人会责怪你。在很多情况下,老师不一定知道学生哪里不懂?下面该着重讲解哪一部分?是否该“再讲一遍”?这时,老师会进行提问、设问,要求学生举手回答或集体回答。在这种情况下,你一定要积极的表现自己,把自己的理解大声说出来,让老师听到,尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。如果你时刻在准备着进行抢答,你的注意力,一定会很集中,听课的效率也一定会很高,学习就会逐渐变得轻松、有趣了。
上课坚决不能“跑神”!
统计结果显示;绝大多数的“差生”是上课跑神造成的。特别是打瞌睡,是学习进入恶性循环的开始!只要你跑神,你就跟不上老师的思路,没法抢答,没法影响老师下一步的讲解内容,只能成为被动的听讲者,无法成为课堂教学中主动的参与者。因此,只有杜绝上课跑神,你才能进步,做一个快乐而轻松的学生。要做到这一点,首先是要合理安排自己的睡眠时间,一定要保证两个最重要的睡眠时间。一个是晚上不要敖的时间太长,一个是中午要有一定的午休时间。
经常去找老师,把你对某些问题的理解,讲给老师听。很多时候,你觉得自己已经会了,但是再做类似的题目的时候,还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。这时,你可以不去找老师,因为经过努力你完全可以做出答案,有时只是差那么一点点;但是,我建议你去找老师,把你的理解详细的说出来,老师一听,就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。老师的三言两语,就会使你的能力发生质的飞跃。
记住化学方程式,你会马上感到化学容易多了。化学方程式是每一次考试的重中之重,是学习化学的重要工具。你可以去分析你所经历的所有考试,你会发现,在你不会做的题目中,有相当一部分是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题,更是与化学方程式息息相关。因此,可以断言:只会写化学方程式,可能得不到高分,但是不能准确书写方程式,肯定不会及格。
马上准备一个“备忘本”,把问到的知识记下来。
每个学生都会出现“一错再错”现象,但是优秀学生“一错再错”的几率要远远小于“差生”。优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩,一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了,真正内化为自己的知识了。学生做题不懂问老师的时候,仅仅满足于听懂了,没有把听懂了的知识再写出来,内化为自己的知识,就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题,下笔写的时候,才发现写不完整,有那么一点还没有理解,就重蹈了“一错再错”的覆辙。若是当时问过之后,马上把它完整的写下来,在写的过程中,发现问题马上“打破沙锅问到底”,就不会出现后悔莫及的事情了。除此之外,备忘本上还可以记其他知识,如规律性的知识、你自己认为重要的和你认为容易忘的知识、一些物质的特殊性质。
初三提高化学成绩的方法
化学是初三新接触的一门学科,对于很多同学来说,一开始可能会觉得有些陌生和困难,但只要掌握了正确的方法,就能够快速提高成绩。以下是一些可以帮助初三学生快速提高化学成绩的方法:
一、扎实掌握基础知识
1.理解化学概念
化学中有很多重要的概念,如元素、化合物、分子、原子、化合价等。要深入理解这些概念的含义、特点和相互关系,这是学好化学的基础。可以通过阅读教材、做练习题、请教老师等方式来加深对概念的理解。
2.牢记化学元素和化学式
元素是组成物质的基本单位,要熟练掌握常见元素的名称、符号、原子序数等。同时,要学会正确书写化学式,包括单质、化合物的化学式,以及根据化合价写出化学式等。可以通过制作元素卡片、记忆口诀等方式来帮助记忆。
3.掌握化学方程式
化学方程式是描述化学反应的重要工具,要熟练掌握常见化学反应的方程式,包括反应物、生成物、反应条件等。要理解化学方程式的意义和书写规则,能够根据化学反应的现象写出化学方程式。可以通过多做练习题、归纳总结等方式来提高对化学方程式的掌握程度。
二、注重课堂学习
1.认真听讲
课堂是学习化学的主要场所,要认真听讲,跟随老师的思路,积极思考老师提出的问题。要做好笔记,将重点内容、易错点、解题方法等记录下来,以便课后复习。
2.积极参与课堂互动
要积极参与课堂讨论、实验操作等互动活动,与老师和同学交流自己的想法和观点,提高自己的思维能力和表达能力。同时,通过参与互动活动,也可以更好地理解和掌握化学知识。
3.及时提问
如果在课堂上有不理解的地方,要及时向老师提问,不要将问题留到课后。老师会根据你的问题进行详细解答,帮助你更好地理解化学知识。
三、做好课后复习
1.复习课堂笔记
课后要及时复习课堂笔记,将课堂上学习的内容进行整理和归纳,加深对化学知识的理解和记忆。可以将重点内容用不同颜色的笔标注出来,以便复习时更加醒目。
2.做练习题
做练习题是巩固化学知识、提高解题能力的重要途径。要选择适合自己的练习题,包括教材课后练习题、辅导资料练习题等。在做练习题时,要认真分析题目,找出解题的关键,提高解题的准确性和速度。
3.总结归纳
要定期对所学的化学知识进行总结归纳,将相似的知识点进行分类整理,找出它们之间的联系和区别。可以通过制作思维导图、知识框架等方式来进行总结归纳,使化学知识更加系统化、条理化。
四、重视实验学习
1.认真观察实验现象
化学实验是学习化学的重要手段,通过实验可以直观地观察化学反应的现象,加深对化学知识的理解和记忆。在实验过程中,要认真观察实验现象,记录实验数据,思考实验现象背后的化学原理。
2.掌握实验操作技能
要熟练掌握实验操作技能,包括仪器的使用、实验步骤的操作、实验数据的处理等。可以通过观看实验视频、参加实验培训等方式来提高自己的实验操作技能。
3.分析实验结果
实验结束后,要对实验结果进行分析和总结,找出实验中存在的问题和不足之处,并提出改进措施。同时,要将实验结果与理论知识相结合,加深对化学知识的理解和记忆。
五、培养学习兴趣
1.了解化学的应用
化学在日常生活、工业生产、科学研究等方面都有着广泛的应用。可以通过阅读科普书籍、观看科普节目等方式来了解化学的应用,从而激发自己的学习兴趣。
2.参加化学兴趣小组
可以参加学校组织的化学兴趣小组,与其他对化学感兴趣的同学一起交流和学习,参加各种化学实验和活动,提高自己的学习兴趣和实践能力。
3.关注化学前沿动态
关注化学前沿动态,了解化学领域的最新研究成果和发展趋势,可以激发自己的学习兴趣和探索欲望,为今后的学习和研究打下坚实的基础。
总之,要想快速提高化学成绩,需要扎实掌握基础知识、注重课堂学习、做好课后复习、重视实验学习和培养学习兴趣。同时,要保持积极的学习态度和坚持不懈的努力,相信自己一定能够学好化学,取得优异的成绩。
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