化学实验基本内容和基本方法
化学是自然科学的一种，主要在分子、原子层面，研究物质的组成、性质、结构与变化规律，创造新物质（实质是自然界中原来不存在的分子），以下是小编为大家整理的化学实验基本内容和基本方法，希望对你有所帮助！
化学实验基本内容
一、目的
1、能力培养
(1) 熟练掌握基本操作，正确使用仪器，取得正确可靠的实验结果，获得用实验解决实际化学问题的动手能力。
(2) 准确观察现象，分析判断，逻辑推理能力。
(3) 选择试剂，仪器，实验方法，获得初步设计实验的能力。
(4) 正确记录和处理数据，图谱解析，综合表达实验结果的能力。
(5) 使用手册，工具书，多媒体技术查阅资料获取信息的能力。
2、素质培养
(1) 培养学生严谨的科学方法、实事求是的科学态度、勤俭节约的优良作风、养成良好的实验素养。
(2) 培养学生相互协作和创新开拓精神。
(3) 培养学生环境保护意识。
二、操作及技术
玻璃仪器的洗涤及干燥
滴定管、移液管、容量瓶的使用、校正
台天平、分析天平、电子天平的使用
溶液的配制
滤纸和其它滤器的使用
加热方法的选择(直接加热 水浴加热、油浴加热)
煤气灯、喷灯的使用(酒精或煤气喷灯)
冷却方法的选择(空气、水流水浴、冰盐浴、液氮)
搅拌方法的选择(机械搅拌、电磁搅拌)
固液分离选择(倾析法、常压过滤、减压过滤、离心分离)
沉淀转移、洗涤、烘干、灼烧
结晶、重结晶(水溶液体系和非水体系中的结晶、重结晶)
常压升华、减压升华
气体制备、净化、吸收、尾气处理
分离技术(液液分离、固液分离、气液分离)
溶剂萃取
试样的干燥(晾干、烘干、真空干燥、干燥剂)
玻璃仪器的选择安装和拆卸
回流装置及操作
分馏技术(简单蒸馏、分馏和精馏、减压蒸馏、水汽蒸馏)
共沸蒸馏装置及操作
分液漏斗、滴液漏斗使用
无水无氧操作
微波技术
超声技术
高压钢瓶的识别和使用
温度的控制与测量（低温、常温、高温）
压力的控制与测量(低真空、高真空的获得及检漏)
流动法操作(流体的加料、流体的稳压、稳流)
流量测量与校正
压力计的使用
各类温度计的选择与使用
常用电极的制备
盐桥的制备
热电偶温度计的焊接与标定
三、化合物的合成、分离、鉴定及表征
无机物的制备 精制及鉴定：(一般无机氧化物、盐、单质的制备；热分解法、氯化法、氢还原法、无水无氧法制备化合物)
有机物的制备 分离、纯化及表征：(常量、小量、半微量有机合成，多步有机合成，有机光化学、微波、超声及电化学合成；手性化合物合成及拆分)
配合物的合成及表征
四、基本物理量及有关参数的测定
基本物理量： 浓度、pH值、摩尔气体常数、阿佛加德罗常数、熔点、沸点，蒸气压、密度、粘度、折射率、比旋光度、溶解度
热力学性质： 温度、热效应、活度系数、平衡常数
电学性质： 电导、电动势、离子迁移数、电位 表面与胶体： 表面张力、固体比表面积、胶体电泳速度
结构：磁化率、偶极矩、摩尔折射度、光谱性质
动力学性质：反应级数、反应速度常数、活化能
化工参数的测定： 雷诺数、阻力系数、给热系数、传热系数、总传质系数、理论板当量高度、塔效率、反应器停留时间分布、阻力系数与雷诺数关系测定、管道阻力损失的因次分析法实验操作、一定转速下，离心泵的特性曲线
五、仪器与设备
常用仪器与设备：压力计(数显压力计)、温度计(玻璃、热敏电阻、热电偶)、天平(台天平、分析天平、电予天平)、pH计、电导率仪、旋光计、折射率仪、温差测量计、氧弹热量计、温度控制仪(常温 高温)、真空泵、超级恒温槽、检流计、稳压电源(直流、交流)、安培表、马弗炉、管式炉、 烘箱、大气压力计、搅拌器(电磁、机械)、记录仪、万用表、数字压力表、小电容仪、磁天平、差热分析仪、熔点测定仪、原予发射光谱仪
常用分析仪器：分光光度计、紫外可见分光光度计、红外光谱仪、原予吸收分光光度计、气相色谱仪、离子活度计、单扫描示波谱仪、微库仑计 、示波器
化工仪器及设备： 流量计、离心泵、吸收塔及结构流程、精馏塔及结构流程、气体输送机械、换热器、实验反应嚣
选用仪器：萤光光度计、X—衍射仪、质谱仪、高效液相色谱仪、核磁共振仪、顺磁共振仪、循环伏安计、高压反应釜、数显微差压计、数显温度计、元素分析仪、微波器、超声波发生器。
六、实验设计
着重考察学生综合运用化学的基本原理、基本知识和基本实验技术的能力。要求学生对要解决的问题或要测定的物理量提出实验方案、设计思路，组合出基本的实验装置流程，并对实验结果的精确度和误差来源进行分析与讨论。
化学实验基本方法
第一章 从实验学化学
教学重点
1、掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作，掌握蒸馏、萃取等分离方法。
2、理解物质的量的概念，掌握一定物质的量浓度溶液的.配制方法和应用。
教学难点
物质的量概念及一定物质的量浓度溶液的配制。
第一节 化学实验基本方法
化学是一门以实验为基础的自然科学，无论是学习还是研究化学经常要进行实验，因此，我们就从实验学化学。
（一）化学实验安全
回顾：1、安全取用药品的注意事项
实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，因此，在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程，保证安全。为此，要注意以下几点：
(1)不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。 (2)注意节约药品，应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最小量取用：液体取1~2 mL，固体取用量为盖满试管底部。
(3)实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 2、用酒精灯加热的安全注意事项
(1)在使用前，要先检查灯里有无酒精。向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3。
(2)在使用时，要注意几点：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿布扑盖。 注意：
1、实验室是学生进行化学知识学习和科学探究的场所，必须严肃、认真。
2、在进入实验室前必须要熟悉和遵守实验安全总则。
3、了解实验室水、电、气（煤气）总开关的地方，了解消防器材（消火栓、灭火器等）、紧急急救箱、紧急淋洗器、洗眼装置等的位置和正确使用方法以及安全通道。
4、了解实验室的主要设施及布局，主要仪器设备以及通风实验橱的位置、开关和安全使用方法。
5、做化学实验期间必须穿长袖、过膝的衣裤，戴防护镜或自己的近视眼镜（包括隐形眼镜）。长发（过衣领）必须扎短或藏于帽内，不准穿拖鞋。
6、严禁将任何灼热物品直接放在实验台上。
7、产生危险和难闻气体的实验必须在通风橱中进行。
8、取用化学试剂必须小心，在使用腐蚀性、有毒、易燃、易爆试剂（特别是有机试剂）之前，必须仔细阅读有关安全说明。
9、一切废弃物必须放在指定的废物收集器内。
10、使用玻璃仪器必须小心操作，以免打碎、划伤自己或他人。
11、禁止在实验室内吃食品、喝水、咀嚼口香糖。实验后，吃饭前，必须洗手。
12、实验后要将实验仪器清洗干净，关好水、电、气开关和做好清洁卫生。实验室备有公用手套供学生使用。
13、一旦出现实验事故，如灼伤、化学试剂溅撒在皮肤上，应及时用药处理或立即用冷水冲洗，被污染的衣服要尽快脱掉。
14、实验室所有的药品不得携带出室外。用剩的有毒药品要还给教师。
15、在化学实验室进行实验不允许嬉闹、高声喧哗，也不允许带耳机边听边做实验。
16、实验结束后，由老师签字，方可离开实验室。
17、任何有关实验安全问题，皆可询问老师。发生事故，必须立即报告，即时处理。 一些常用危险化学品的标志：
在化学实验中必须注意安全操作，下列实验操作或事故处理方法正确的是：
①在点燃H2、CO、CH4等易燃性气体前，必须检验气体的纯度。
②在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌。
③浓硫酸对皮肤有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼酸液。
④给试管中的液体加热时，液体不超过试管容积的1/3。
⑤点燃添满酒精的酒精灯。
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