高三化学复习的指导思想说明

相关推荐

高三化学复习的指导思想说明

　　高三化学复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此我们高三化学备课组一学期来对高三化学教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思，根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。下面是小编为大家收集的高三化学复习的指导思想说明，仅供参考，大家一起来看看吧。

高三化学复习的指导思想说明

　　一、注重课本，打好基础

　　第一轮复习的任务就是打好基础，提高对基础知识和基本技能（简称“双基”）的掌握。而这次考试就是对一轮复习效果的检测，自然离不开对“双基”的考查。有的同学平时一味追求难题，怪题，以为这样什么问题都能解决，可是发现考试时总是这里错一点，那里错一点，好多题目都答不到位。

　　他们总认为做错是因为自己粗心，其实是自己的基础不牢造成的。可以利用考前一周的时间把书好好看看，把化学基本概念和原理、化学方程式、有机反应、实验基础等等再过一遍。

　　二、勤于思考，总结提高

　　考前复习就是要回顾近期一轮复习中的易错点，将容易混淆的概念加以辨析，通过思考做到真正掌握。例如：有阴离子的晶体中一定有阳离子，而有阳离子的晶体中就不一定有阴离子（金属晶体）；有离子键的一定是离子化合物，而有共价键的不一定是共价化合物（如NaOH）；一般活泼性强的金属做负极，活泼性弱的做正极，而MgAlNaOH原电池中则是Al做负极；一般强酸可以制弱酸，而H2SCu2=CuS↓2H则是由弱酸制强酸的反应等等。通过这样一点一滴的消化、积累，才能把课本的知识变成自己的本领，才能最终表现出自己能力的提高。

　　三、总结错误，减少失分

　　对于基础一般的同学来说，要想多得分似乎已找不到什么分数增长点了，那么就更要避免出现不必要的丢分了。这种丢分情况在阅卷的时候十分令人惋惜。比如“坩埚”写成“钳锅”；该写中文名称的写成化学符号。另外，在考试时也要注意一些应试技巧。比如看到一个较熟悉的题目就可能产生思维定势，这很不可取，一定要具体问题具体分析。一般用3040分钟来做I卷，我建议做一题查一题，查的思路尽量和做的思路不同。

　　四、注重课本，打好基础

　　高三化学复习首先要回归教材，夯实基础。近几年高考试题的内容大多源于课本教材，考试形式灵活，覆盖内容广泛。因此，复习时应以课本为主，梳理考试的重点和难点，进行“双基回顾”。

　　五、勤于思考，总结提高

　　考前复习要回顾近期一轮复习中的易错点，将容易混淆的概念加以辨析，通过思考真正掌握。例如，有阴离子的晶体中一定有阳离子，而有阳离子的晶体中不一定有阴离子（金属晶体）；有离子键的一定是离子化合物，而有共价键的不一定是共价化合物（如NaOH）等。

　　六、总结错误，减少失分

　　对于基础一般的同学来说，避免不必要的丢分非常重要。例如，“坩埚”写成“钳锅”，该写中文名称的写成化学符号等。此外，要注意应试技巧，避免思维定势，具体问题具体分析。

　　七、系统复习，形成知识网络

　　一轮复习要注重系统性和全面性，引导学生构建知识网络。通过构建知识网络，使学生模糊的清晰起来，缺漏的弥补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，形成系统化、条理化的知识框架。

　　八、训练基本技能，理解基本方法

　　一轮复习要以教材为本，全面细致地回顾课本知识，强化对教材中概念、定理、定律的理解。同时，扎实训练学科基本技能，理解感悟学科基本方法。

　　九、培养良好的学习习惯和思维能力

　　引导学生形成良好的解题习惯，培养扎实的考试能力。强化学生落实“慢（审题）、快（书写）、全（要点全面，答题步骤规范）”的解题步骤。

　　十、关注社会科技、生活

　　高考化学试题越来越注重与社会生活、科技知识的联系。因此，在复习中要注重社会科技、生活知识素材的累积。

【高三化学复习的指导思想说明】相关文章：