创建文明班级黑板报

　　众所周知，黑板报是班级环境建设的主阵地，在美化班级环境，进行品德教育，培养学生能力等方面起着十分重要的作用。下面是小编为您整理的关于创建文明班级黑板报的相关资料，欢迎阅读！

创建文明班级黑板报

　　文明班级要做到

　　1、不比智力比努力不比出发点比提高

　　2、细节决定成功读书改变命运/ 一个擅长改变自己的人才能指望成功

　　3、勤学习养习惯重诚信。

　　4、机遇靠自己争夺，奇迹由自己创造

　　5、展我智慧,秀我风度

　　6、博观而约取,厚积而薄发

　　7、路虽远，行则将至；事虽难做则有成。

　　8、天道酬勤厚积薄发 / 静能生智

　　9、锁定目标斗争不息/ 立场决议所有坚持就是成功

　　10、常识塑造人格举动开辟人生

　　创建文明班级栏目

　　小栏目一：“小小气象站”

　　培养学生关注生活已成为当今教育中一个十分重要的话题。关注每天的天气变化，及时增减衣服也是人的一项生活本领。为了使我班的学生养成每天收听天气预报的好习惯，我充分利用黑板报的空间，开辟了“小小气象站”栏目，栏目中设有日期、天气、最高气温、最低气温、小气象员等几项内容。全班学生按座位次序轮流当每天的小气象员，收听天气预报，做好记录。两个月下来，每个学生都做了一回小气象员，这一栏目也成了倍受学生关注的一角。偶尔有哪个学生做小气象员那天忘了收听天气预报，立即会有同学告诉他天气情况。“明天要下雨了，带好雨伞。”“这几天天气特别寒冷，气象台提醒大家要预防感冒。”这些本来是老师提醒学生的话，如今却成了孩子们互相关照，甚至倒过来提醒老师的话。

　　小栏目二：“班级争星榜”

　　表扬激励是班主任工作中最常用的方法。对孩子来说，如果自己的名字被老师写到黑板上进行表扬，那是莫大的欢喜，它的激励作用是口头表扬远远不及的。因此，我们可以在黑板报的一角开辟“班级争星榜”栏目，具体可设作业优秀星、卫生保洁星、积极发言星、文明守纪星、两操认真星等内容，围绕班级管理目标进行争星评比，可根据实际情况每天或每周评比一次。如班中小干部工作能力较强，评比和公布的工作都可以交给小干部来完成，班主任只需稍做辅导。实践证明，这种无声的表扬将激励学生们奋发向上，形成你追我赶、共同进步的氛围，有利于良好学风、班风的形成。

　　小栏目三：“开动你的脑”

　　猜谜语，脑筋急转弯这类题目十分受学生的欢迎，它不仅可以活跃学生的思维，丰富课余生活，还能激发学生动脑探究的兴趣。可由于教学任务等原因，老师不可能经常出这类题目。教室后墙的这方黑板报则为之提供了机会和空间。这一栏目可以采用学生出题学生答，猜对答案就换的不定期出题方式，哪个学生猜对了，就可以获得下期的出题资格，并可以光荣地把姓名写在出题人一栏。这样的黑板报，成了学生课余津津乐道，谈笑争论的乐园，还有哪个学生不爱看呢？

　　像这样的.栏目还有很多，如“每天一个为什么”、“知识百花园”能向学生传递百科知识；“祝福送给你”能增进师生情感如果把黑板报比作一个电视机屏幕，那这些小栏目就可以看作是一个个传统节目。虽然学生写的字不够美观，画的插图有些幼稚，但其内容符合学生实际，与他们的学习生活密切相连，这样的黑板报才是最美，最有活力的。把黑板报这块乐土真正交给学生来耕耘，它定能常出常新，百看不厌，得到孩子们更多关注的目光。

　　班级文化: 团结友好互帮互进

　　1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家;

　　2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例;

　　3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度;

　　4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理;

　　个人作风 : 自尊自爱自信自强

　　1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象;

　　2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活;

　　3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸;

　　4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;

　　5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

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