高三学生如何决定是不是要复读

　　高考大幕终于落下，但仍有一些同学正在为一件事而犹豫不决，那就是是不是要选择复读。下面是小编精心整理的高三学生如何决定是不是要复读，欢迎大家分享。

高三学生如何决定是不是要复读

　　高三复读需要考虑的问题

　　第一个问题：复读这一年的苦远远高于刚刚过去的应届这一年，我能吃的了这苦吗？

　　复读是一件非常辛苦的事，当然我这样说是从每个考生想要取得理想的成绩角度分析的，如果你对自己要求不高，复读一年增分多与少也无所谓，则不在我所分析的内容之中。

　　复读的苦，一个方面来自每天都要承受巨大的精神压力，困难重重，挑战不断。可以说，出入复读班，会觉得学习的难度比以前小了很多，但是随着自己要求的提高和复习的深入，就会发现难度不断加大，而且在以前尚未暴露的问题也会成为复读的拦路虎。可能在别人看来，经历过高考的学生，应试心理素质应该要好很多，但实际上并非如此，复读生对考试的紧张程度高于应届生。

　　而另一个方面则是，成绩起伏不定，很容易产生自我怀疑和放弃的的想法，有时候会一直被一个想法缠绕着，那就是我选择复读是对的吗，是对的吗？

　　第二个问题：我在高考中是不是没有发挥出应有的水平，我有足够的潜力可供挖掘吗？

　　每个考生对于分数的渴求都是无止境的，哪怕对于一个平时不怎么努力的学生，他也会希望自己考得更高。而对于那些成绩的确已经高出了预期，本应该喜出望外的同学，当他面对这个因超常发挥而来的分数的时候，却又产生了更高的目标，那就是要是我复读一年，我会考得更好。

　　然而，这是不切实际的。以下这两类学生完全不适合复读。

　　一类是应届一年已经学得非常刻苦，但是成绩距离录取分数线还有一些距离的，这类学生几乎没有潜力可挖掘了，即使选择了复读，也很难很难取得较大的进步。从实际情况来看，每年这样的学生总有一些，对复读一意孤行，到头来成绩不尽如人意。

　　一类是高考中已然超常发挥，属于学的一般但考得很好的这类学生，不应该再选择复读，而应抓紧机会去上大学。

　　第三个问题：我的各门学科中，有没有具备复读一年后大幅提升水平的？

　　在要决定是不是复读的时候，要结合高考成绩，以及长期以来的学习实际，分析得出有没有那种属于经过一年的努力后，水平能够大幅提高的学科。

　　高三学生复读须知

　　经济和心理的双重压力

　　不少复读生决定复读时，常常忽略了复读其实存在着巨大的风险，例如经济压力、心理压力、政策风险等。首先是经济方面的压力。一般来说，复读班的学费是比较昂贵的。由于复读生会占用公办学校正常的教育资源，所以教育行政主管部门一贯不支持公办高中学校招收复读生，所以，很多复读生会在校外一家培训中心复读，学费加上补课费、资料费、生活费等，一年总开销较高。

　　复读需要毅力

　　高考是难度的考试，是速度的.考试，高考也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。

　　部分院校不招复读生

　　一些学校是明确要求不招收复读生的，这点一定要注意。在高考招生中，不招收复读生的院校类型及情况有：军事院校、武警院校、国防生、大部分高校保送生、自主招生以及部分院校（专业），这些院校明确规定不招收复读生。所以如果你想复读一下再上这些院校是不可能的。

　　对复读有信心

　　首先，要树立信心，调整心态。考生一旦选择了复读，就要树立信心，放平心态，全力以赴迎接第二次高考，不要再患得患失。

　　适合高中复读的学生

　　1、高考发挥失常：在高考时因为身体原因影响发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；答题不认真的考生。

　　2、平常学习态度不认真：考前贪玩，没有努力学习的同学

　　3、学习方法不当：有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，在复习时没有认真对待。

　　4、艺术类考生文化课成绩差：一些艺术类考生，因为文化课成绩差而落榜，这类艺术生可以选择进行复读。

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