高考历史二轮复习资料思路
历史是一门需要日积月累的学科，在高考的二轮复习中，历史的复习需要大家先规划好方向、思路的方法等。下面的这些高考历史二轮复习的思路希望可以助您一臂之力哦!
高考历史二轮复习的思路
攻破难点知识 提高解题能力
●全面归纳历史阶段特征，贯通基础知识。为了贯通基础知识，学生们应全面归纳总结某一时期的历史阶段特征以及下属相关知识点。基本维度大致包括该时期的社会经济发展、阶级关系变动、政治制度沿革、思想文化变迁、科学技术创新、世界形势变幻以及选修相关内容等。
●有针对性地进行深化拓展，攻破重难点知识。高考复习当中往往有这样的情况：很多常考知识，恰恰是同学们的不足之处，而这类知识课本也没有相关的正面的系统表述，这样的知识应该说既属于重点知识，更属于难点知识。要攻破这类重难点知识，学生们应在贯通基础知识的同时有针对性地进行深化拓展。
●有重点地进行限时训练，提高解题能力。现行高考历史试题的特点是"知识抽样，能力覆盖".只有大量知识而缺乏解题能力无法取得高考最终胜利，因此在高考历史二轮复习中要有重点地进行限时训练以提高解题能力。应重点训练在给定时间范围内、在较为紧张的状态下、较为快速准确地将题目答完;应重点训练正确解读、充分利用给定材料尤其是文言文材料以及欧化语言材料的能力;应重点训练分析能力;应重点训练概述能力;应重点训练比较能力;应重点训练评述能力;要在答题角度上下功夫;要在关键词上下功夫;要在训练过程中逐渐总结出一套行之有效的答题方法。
高考二轮复习知识点记忆法
01、会用“眼”。
在课本上都有编、章、节的题目和黑体字标题(题目不足时还可以自加标题)。圆梦教育老师常说，题目是文章的眼睛，用上这个眼睛就知道了文章的一段内容。有时候，题目本身就是一道小题。大题目包括小题目，小题目再包括小题目，即形成母纲、子目、孙目，纲举目张，提纲挚领地学习到知识。
02、会穿串。
历史事件，不是孤立的，而是连锁反应的，因此学习历史，圆梦教育提示要会理出线索，顺理成章地穿起串子来。把一个历史重大事件与有关的小事件穿成一串，复习时自然会理出线索，在连锁反应的情况下，才不会遗漏。
03、会取舍。
对于有关重要历史事件和重要历史人物的时间、地点、人物。事件这四个历史基本要素是要掌握和牢记的，至于文字只要领略其精神就可以了。历史事件的前因后果、内容、意义、经验、教训等，可以分列数点。
04、会伸缩。
长篇的文章可以缩写或概括写。历史人物历史事件也可以浓缩其时间、地点、人物、事件为一个填充题或名词解释。同样的内容也可伸长为一个大的问答题。能如此，就算学活了，要说死记硬背，也可以大大地减轻负担。
05、会对照。
这包括中外对照、古今对照、双方对照、人与人、事与事的对照等。把相关的、相近的、相似的、相反的历史事件、人物、时间、地点等对照类比，对照其异同，总结出特点，就好记了。
高考历史复习方法捷径
备考高考，其实就是备三个东西：教材、考试说明和真题。
首先，复习主要重视基础知识的掌握。具体的步骤和安排可以按照课本的顺序，新课标之后采取专题史的形式也没有必要打破，注意掌握两个东西，第一，这个时期历史发展的主线是什么?比如，复习中国古代的文化史，我们要着重掌握关于儒学的兴起和在后世的沿革史;复习中国近代史要注意掌握中国的半殖半封的加深以及由此带来的各阶层的抗争。第二，要注意尽量全面掌握知识点。
然后，历史的第二轮复习可以打破教材编写的框架，对知识点进行重新的.整合。教材使用专题史的形式，我们就转而采用编年史的角度，将整个历史的知识通过另外一条线索穿起来，这么做还可以让原本因为编写的体例而不得不分散在各本教材的知识重新整合在一起，从而有利于我们看到具体到某一个具体的时间段的历史现象之间的相互影响，以及先后发生的历史事件之间的因果关系，从而构建起来更加完整的知识体系。以古代史的部分为例，我们可以重新按照朝代来梳理一遍，一方面可以看到朝代的政治经济文化的发展概貌，同时可以发现一些貌似相对矛盾的细节。比如，北宋政治的积贫积弱和经济的繁荣的矛盾。而这样的点也是高考很容易出题的点。上面说的梳理工作并不会占据很大的时间，所以这个时期的主要任务要多做真题，首先是北京地区的真题，然后是全国使用新课标省份的真题，然后是全国卷，最后是剩下的真题。这些题没有必全做，按照我们上面说的顺序重要性递减。
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