高考生物必背的知识点归纳

　　高考生物是理科生高考考试中也要考察的科目，生物这门课有很多必背的知识点，要记牢了才能更好地应对考试。下面是小编为您整理的关于高考生物考试必背的知识点，希望对您有所帮助!

高考生物必背的知识点归纳

　　高考生物考试必背的知识点

　　1.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂，纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。

　　2.精子、卵细胞属于高度分化的细胞，但全能性较大、无细胞周期。

　　3.表观光合速率判断的方法：坐标图中有“负值”，文字中有“实验测得”。

　　4.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳(特例：马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。

　　5.植物细胞具有全能性，动物细胞(受精卵、2~8细胞球期、生殖细胞)也有全能性;通常讲动物细胞核具有全能性(实例：克隆羊)，胚胎干细胞具有发育全能性。

　　6.基因探针可以是DNA双链、单链或RNA单链，但探针的核苷酸序列是已知的(如测某人是否患镰刀型贫血症)，则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的DNA作为探针。

　　7.病毒作为抗原，表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。即一种抗原(含有多个抗原分子)引起产生的特异性抗体有多种(一种抗原分子对应一种特异性抗体)。

　　8.每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体，所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有许多种的，而血清中的抗体是多种抗体的混合物。

　　9.抗生素(如青霉素、四环素)只对细菌起作用(抑制细菌细胞壁形成)，不能对病毒起作用。

　　10.转基因作物与原物种仍是同一物种，而不是新物种。基因工程实质是基因重组，基因工程为定向变异。

　　高考生物基础知识点

　　1.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳(如豆科植物、花生、油菜、荠菜等)，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了，营养贮藏在子叶里，供以后种子萌发时所需。单子叶植物有胚乳(如水稻、小麦、玉米等)

　　2.植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

　　3.高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育。胚的发育是指受精卵发育成为幼体，胚后发育是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体内生出来并发育成为性成熟的个体。

　　4.胚的发育包括：受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→三个胚层分化→组织、器官、系统的形成→动物幼体。

　　5.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长的慢;背光的一侧生长素分布的多，生长的快。

　　6.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

　　7.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。

　　8.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外，还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。

　　9.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

　　10.(多细胞)动物神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧(即：反射活动的结构基础是反射弧)。

　　高考生物必考的实验题

　　物质鉴定实验

　　知识点辅助：物质鉴定及颜色反应总结

　　还原糖+ 斐林试剂砖红色沉淀

　　脂肪 + 苏丹III橘黄色

　　脂肪 + 苏丹IV红色

　　蛋白质 + 双缩脲试剂紫色反应

　　1、还原糖的检测

　　(1)材料的选取：还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。

　　(2)试剂：斐林试剂(甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液)，现配现用。

　　(3)步骤：取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)→水浴加热2min左右→观察颜色变化(白色→浅蓝色→砖红色)。

　　模拟糖尿病的检测

　　1、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液。

　　2、检测方法：斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸。

　　3、结果：(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出现砖红色沉淀的'是正常人的尿液。

　　4、分析：因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，而正常人尿液中无还原糖，所以没有发生反应。

　　2、脂肪的检测

　　(1)材料的选取：含脂肪量越高的组织越好，如花生的子叶。

　　(2)步骤：制作切片(切片越薄越好)将最薄的花生切片放在载玻片中央。

　　染色(滴苏丹Ⅲ染液2～3滴切片上→2～3min后吸去染液→滴体积分数50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精)

　　制作装片(滴1～2滴清水于材料切片上→盖上盖玻片)

　　镜检鉴定(显微镜对光→低倍镜观察→高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒)

　　3、蛋白质的检测

　　(1)试剂：双缩脲试剂(A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CuSO4溶液)

　　(2)步骤：试管中加样液2mL→加双缩脲试剂A液1mL，摇匀→加双缩尿试剂B液4滴，摇匀→观察颜色变化(紫色)

　　考点提示：

　　(1)常见还原性糖与非还原性糖有哪些?

　　葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖;淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。

　　(2)还原性糖植物组织取材条件?

　　含糖量较高、颜色为白色或近于白色，如：苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。

　　(3)研磨中为何要加石英砂?不加石英砂对实验有何影响?

　　加石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少，使鉴定时溶液颜色变化不明显。

　　(4)斐林试剂甲、乙两液的使用方法?混合的目的?为何要现混现用?

　　混合后使用;产生氢氧化铜;氢氧化铜不稳定。

　　(5)还原性糖中加入斐林试剂后，溶液颜色变化的顺序为：浅蓝色棕色砖红色。

　　(6)花生种子切片为何要薄? 只有很薄的切片，才能透光，而用于显微镜的观察。

　　(7)转动细准焦螺旋时，若花生切片的细胞总有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什么?切片的厚薄不均匀。

　　(8)脂肪鉴定中乙醇作用? 洗去浮色。

　　(9)双缩脲试剂A、B两液是否混合后用?先加A液的目的。怎样通过对比看颜色变化?

　　不能混合;先加A液的目的是使溶液呈碱性;先留出一些大豆组织样液做对比。

【高考生物必背的知识点归纳】相关文章：

生物高考必背知识点归纳分享【5篇】11-08