2018年高考生物知识点
高考生物不怕知识点多，只有你愿意身在其中地去学习，去感受到学习的乐趣，你才真正能学到知识。下面是小编准备的2018年高考生物知识点有关资料，仅供大家参考!
2018年高考生物知识点：生物的呼吸作用
名词：1 呼吸作用(不是呼吸)：指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，并且释放出能量的过程。2 有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。3 无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。4 发酵：微生物的无氧呼吸。
语句：1 有氧呼吸：①场所：先在细胞质的基质，后在线粒体。②过程：第一阶段 (葡萄糖)c6h12o62c3h4o3(丙酮酸)+4[h]+少量能量(细胞质的基质);第二阶段 2c3h4o3(丙酮酸)6co2+20[h]+少量能量(线粒体);第三阶段 24[h]+o212h2o+大量能量(线粒体)。2 无氧呼吸(有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来)：①场所：始终在细胞质基质②过程：第一阶段 和有氧呼吸的相同;第二阶段 2c3h4o3(丙酮酸)c2h5oh(酒精)+co2(或c3h6o3乳酸)②高等植物被淹产生酒精(如水稻)，(苹果 梨可以通过无氧呼吸产生酒精);高等植物某些器官(如马铃薯块茎 甜菜块根)产生乳酸，高等动物和人无氧呼吸的产物是乳酸。3 有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系①场所：有氧呼吸第一阶段在细胞质的基质中，第二 三阶段在线粒体②o2和酶：有氧呼吸第一 二阶段不需o2，;第三阶段：需o2，第一 二 三阶段需不同酶;无氧呼吸--不需o2，需不同酶。③氧化分解：有氧呼吸--彻底，无氧呼吸--不彻底。④能量释放：有氧呼吸(释放大量能量38atp)---1mol葡萄糖彻底氧化分解，共释放出2870kj的能量，其中有1161kj左右的能量储存在atp中;无氧呼吸(释放少量能量2atp)--1mol葡萄糖分解成乳酸共放出196.65kj能量，其中61.08kj储存在atp中。⑤有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同。4 呼吸作用的意义：为生物的生命活动提供能量。为其它化合物合成提供原料。5 关于呼吸作用的计算规律是:①消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸与有氧呼吸产生的二氧化碳物质的量之比为1：3②产生同样数量的atp时无氧呼吸与有氧呼吸的葡萄糖物质的`量之比为19：1。如果某生物产生二氧化碳和消耗的氧气量相等，则该生物只进行有氧呼吸;如果某生物不消耗氧气，只产生二氧化碳，则只进行无氧呼吸;如果某生物释放的二氧化碳量比吸收的氧气量多，则两种呼吸都进行。6 产生atp的生理过程例如：有氧呼吸 光反应 无氧呼吸(暗反应不能产生)。在绿色植物的叶肉细胞内，形成atp的场所是：细胞质基质(无氧呼吸) 叶绿体基粒(光反应) 线粒体(有氧呼吸的主要场所)
高考生物化学方程式总结
1、ATP合成反应方程式：
ATP→ADP+Pi+能量
2、光合反应：总反应方程式：
6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2
分步反应：①光反应：2H2O→4[H]+O2
ADP+Pi+能量→ATP NADP++2e+H+→NADPH
②暗反应：CO2+C5→C3
2C3→C6H12O6+C5
3、呼吸反应：
(1)有氧呼吸总反应方程式：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
分步反应：①C6H12O6→2C3H4O3+4[H]+2ATP(场所：细胞质基质)
②2C3H4O3+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(场所：线粒体基质)
③24[H]+6O2→12H2O+34ATP(场所：线粒体内膜)
(2)无氧呼吸反应方程式：(场所：细胞质基质)
①C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+2ATP
②C6H12O6→2C3H6O3+2ATP
4、氨基酸缩合反应：
n氨基酸→n肽+(n-1)H2O
5、固氮反应：
N2+e+H++ATP→NH3+ADP+Pi
高考生物冲刺方法
准确地进行知识挂钩
考题设置的情景真实地模拟现实，有些甚至是学生前所未闻的，但无论怎么变，总可以从课本上找出知识依据。留出足够时间归纳总结，知识记忆。跟老师及时反馈你解题中存在的问题。考前几天，各科统筹，各做一套模拟试题，培养高考的感觉。
运用多种思维方法
寻求答案的过程是思维的过程，要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法，防止思维僵化。解题的方法是多种的，要拓宽思路，全方位的进行思考，进行有效地高考生物冲刺。
注意学科之间的有效组合
答题有时也要借助数、理、化知识，因此必须重视理、化、生三科在方法体系上的共同点。在解决实际问题时要善于结合社会热点：很多社会热点问题与生物学密切相关，都可能成为高考命题的材料来源。
科学作答不可忽视
答案要准确，要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案要体现创新精神，尤其是开放性的试题，可以大胆用多种方式解答。
以上是小编为同学们总结的高考生物冲刺方法，希望对同学们的学习有帮助，更多请关注数学频道。
研究往届高考试卷，梳理试题
分析近几年的新课程高考试卷，会发现试题对应教材相应模块知识基本固定。所以，考生可以分析个人前期多次模拟考卷中，生物部分在哪种题型、哪块知识上失分较多，做题困难大。课本反复琢磨研究有关题目，力争弄清楚，找出规律。是每年高考命题的热点。
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