江苏小高考政治知识点

时间:2024-05-25 10:30:52 炜亮 高考备考 我要投稿
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江苏小高考政治知识点

  对政府权力进行制约和监督是高考政治其中一个知识点,下面由小编为整理有关江苏小高考政治知识点的资料,希望对大家有所帮助!

江苏小高考政治知识点

  江苏小高考政治知识点 1

  对政府权力进行制约和监督

  1.对政府权力进行制约和监督的必要性

  权力是把双刃剑,为防止权力的滥用,需对权力进行制约和监督。

  2.对政府权力进行制约和监督的重要性

  政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督,才能更好地合民意、集民智、聚民心,作出正确的决策;才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;才能防止滥用权力,保证清正廉洁;才能真正做到权为民所用,造福人民,建立起一个具有权威的政府。

  3.对政府权力进行制约和监督的关键点

  健全制约和监督体系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

  4.我国的行政监督体系

  (1)行政系统内部的监督:上级政府、监察部门、法制部门、审计部门的监督。

  (2)行政系统外部的监督:国家权力机关、中国共产党、人民政协、社会与公民、司法机关的监督。

  5.对政府权力进行制约和监督的政务公开的意义

  (1)有利于规范政府及其工作人员的'行政行为,提高政府的公信力。

  (2)更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。

  高考文综政治图表论述题答题技巧

  A、标题。一定要明确各图表的标题,因为标题往往就是该图表式材料的中心意思,对理解图表式材料的中心观点有重要的提示作用。

  B、向与纵向两方面审读图表。通过对图表进行横向和纵向的分析综合,把握其内在联系,归纳出图表的中心观点或结论。

  C、图表间的内在联系。根据设问,通过对各图表式材料的分析综合、归纳比较,找出其间的内在联系。

  D、附注或注释。附注或注释是图表式材料的有机组成部分,忽略之,则不能把握图表的中心观点或不能提示图表间的内在联系。

  E、设问和审读材料相结合。根据设问所提供的信息,带着问题审读图表式材料,使审读材料更具有指向性,更准确地把握图表式材料的中心观点。

  F、特定年份的意义及其对准确把握图表中心观点的启示。图表式材料中有的年份有特殊意义,须准确理解。

  江苏小高考政治知识点 2

  1.中国梦:实现中华民族伟大复兴。

  2.我们的最高理想是共产主义。

  3.我过要建设:资源节约型、环境友好型社会、全面小康社会、社会主义和谐社会、自主创新型国家、社会主义新农村。

  4.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,是我国的基本国情,是中国最大的“实际”。

  5.我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。

  6.我国的自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大,这是我国的又一个重要国情。

  7.以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,要把集中力量发展社会主义生产力摆在首要地位。

  8.在整个社会主义现代化建设的过程中,始终坚持教育优先发展的战略地位。

  9.中国是社会主义国家,也是世界上最大的发展中国家。当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。

  10.宪法是国家的根本大法。宪法规定国家生活中的根本问题。宪法具有最高的法律效力。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

  11.宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法是母法,普通法律是子法。同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。

  12.社会主义初级阶段的基本经济制度的确立,是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。

  13.公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济是国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导力量。

  14.集体经济是公有制经济的重要组成部分。非公有制经济是社会主义市场经济的.重要组成部分。

  15.在我国,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

  16.在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设的内容:一是思想道德建设,二是教育科学文化建设。

  17.思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节,发展教育科学是先进文化建设的基础工程。

  18.社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。

  19.以经济建设为中心是兴国之要,是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

  20.四项基本原则是立国之本,是我们党和国家生存发展的政治基石。

  江苏小高考政治知识点 3

  1.人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

  2.名誉集中体现了人格尊严,姓名是每个人人格的基本标志。

  3.受教育既是公民的权利又是公民的义务。

  4.义务教育的显著特征,具有强制性、公益性、统一性。

  5.在我国现阶段,多数继承采用的是法定继承。

  6.遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。

  7.第一顺序继承人包括:配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承。

  8.通过继承的方式获得财产的所有权,是未成年人获得财产的主要形式。

  9.在我国,公民的权利和义务具有一致性。公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。没有无义务的`权利,也没有无权利的义务。共鸣的权利与义务是相辅相成的、相互促进的。

  10.公平是在比较中产生的。公平总是相对的,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。

  11.公平与否的判断,受到个人价值观念、思维方式的制约。

  12.社会需要合作,合作要以公平为基础。

  13.公正的对待,必须要以正义的制度来保证。公平的获得需要正义的制度作为支撑,没有正义的制度就没有真正的公平。

  14.制度的正义性在于,它的程序和规则是为维护所有社会成员的利益制定的,它的程序和规则是面向每一个社会成员的。

  15.实施正义的行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。

  16.正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正的对待他人和自己。

  17.责任产生于社会关系之中的相互承诺。

  18.不同的身份承担不同的责任。

  19.作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任。

  20.一个人首先要自己对自己负责。

  江苏小高考政治知识点 4

  1.挫折对人有消极影响和积极影响。

  2.人们能否取得事业上的成功,在很大程度上取决于是否具有坚强的意志。

  3.人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。

  4.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要,是我们的需要,也是我们的快乐。

  5.尊重他人,就是尊重自己。想要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。

  6.尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人劳动、尊重他人的人格。

  7.礼貌是尊重的具体表现。礼貌是文明的体现。

  8.礼貌是尊重的具体表现。礼貌是文明的体现。

  9.“己所不欲,勿施于人”,其实质,就是关心他人、尊重他人、理解他人。

  10.换位思考的实质是对交往对象的切身关注,深入对方内心世界。

  11.建立和谐的人际关系由理解开始。

  12.尊重是理解的前提。

  13.宽容是有原则的,不是盲目的。

  14.诚信是为人处事的基本原则,是个人得以在社会立足、事业得以成功的'保证。

  15.诚信是获得信任的前提,信任的基础永远是诚实。

  16.诚信的基础是尊重客观事实,实事求是地表达事物的本来面目是诚实守信的出发点。诚信的核心是善尊重自然的核心是保护环境。

  17.对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。

  18.从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。

  19.对我们来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。

  20.孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母。

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