高考英语语法总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家收集的高考英语语法总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考英语语法总结

　　高考英语语法总结1

　　不定冠词a，an与one同源，表示微弱的一的概念，但并不强调数目，用来表示不确定的人或事物。

　　A用在辅音前，而不是辅音字母前;an用在元音前，而不是元音字母前。

　　a university in Asia

　　1.表示同类中的任何一个

　　A cat has nine lives.

　　2.表示泛指的某人、某物

　　I know a John Lennon，but not the famous one.

　　3.表示数量的

　　He has a daughter.

　　4. 表示单位数量的每一

　　I earn 10 dollars an hour.

　　5.表示相同的

　　The two birds are of a color.

　　6. 用于集体名词前

　　He grows up in a large family.

　　7. 在某种情况下可用于抽象名词和物质名词前

　　China has a long history.

　　高考英语语法总结2

　　1.表示特定的人或物

　　2.表示地球、宇宙中独一无二的事物

　　主要指各种天体及世界上比较有影响的物体。 The sun，the moon，the earth

　　3.表示地点、方向、时间、方式等 at the corner 在拐角处

　　1) 在表示季节的名词前常不用冠词。 In spring 在春天

　　2) 具体某年的某个季节，需用冠词。 In the summer of the year2008

　　3)用于序数词或形容词的最高级前 the first the second

　　4)用于形容词前使其名词化 the rich the poor

　　5)用于复数姓氏前，表示―夫妇‖或全家 The Smiths

　　6)用于乐器名词前 Play the piano

　　7)用于by+the+计量单位名词 By the pound

　　高考英语语法总结3

　　1. 用于复数名词前

　　复数名词泛指某类人或物时，其前通常用零冠词。 Students should obey the school rules. 学生应该遵守校规。复数名词若需特指，则要加定冠词。 The students are too lazy. 这些学生太懒。

　　2. 用于不可数名词前

　　不可数名词表示泛指时，其前通常用零冠词。如： Bread is made from flour. 面包是用面粉做的。

　　Wood is a poor conductor of sound. 木头是声音的不良导体。不可数名词若需特指，则要加定冠词。

　　He sawed the wood into three pieces. 他把木头锯成三块。

　　3.用于专有名词前

　　在通常情况下，专有名词前要用零冠词。如：

　　Mr Smith is our English teaches us English. 史密斯先生教我们英语。在特殊情况下，若专有名词需要特指，也可加定冠词。如： The Smith you‘re looking for no longer lives here.

　　4. 用于抽象化的可数名词前

　　有些可数名词抽象化后表示表示的活动，其前通常零冠词。 Jim has gone to bed. 吉姆已上床睡觉了。

　　She goes to church every Sunday. 她每周星期天都去做礼拜。

　　这类主要涉及bed， church， class， college， school， university， work， hospital， prison， market， sea， town等。另外，这类名词前用不用冠词有时与英美英语的表达习惯有关。如：―住院‖在英国英语中通常说成 in hospital，而在美国英语中则通常说成in the hospital;类似的还有go to university (英)上大学 / go to the university (美)上大学;at table (英)在吃饭 / at the table (美)在吃饭。

　　5. 用于职务及头衔前

　　当表示职务及头衔的名词用作表语、补足语及同位语时，其前通常用零冠词。如： Wilson became President of the U. S. A. 威尔逊当了美国总统。 He will be made captain of the football team. 他将被选为足球队队长。

　　6. 在表示学科、语言、三餐、月份、季节、节假日、星期等名词前，通常用零冠词

　　We are all interested in physics. 我们大家都对物理感兴趣。

　　7. 用于某些固定结构中

　　go to sea 去当水手 at home 在家 at night 在晚上 at least 至少

　　at most 至多 at first 首先 at last 最后 in bed 在床上

　　on foot 步行 face to face 面对面

　　高考英语语法总结4

　　一般过去时：

　　①一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示);用于表达过去的习惯;表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。如：

　　I met her in the street yesterday.

　　I once saw the famous star here.

　　They never drank wine.

　　I thought the film would be interesting,but it isn’t.

　　②如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词连用过去式。如：

　　He told me he read an interesting novel last night.

　　③表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。如：but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。

　　The moment she came in, she told me what had happened to her.

　　He bought a watch but lost it.

　　④常用一般过去时的句型：

　　Why didn’t you / I think of that?

　　I didn’t notice it.

　　I forgot to tell you I had been there with my brother before.

　　I didn’t recognize him.

　　高考英语语法总结5

　　1、every each

　　①every指时间: every other day,

　　every three days = every third day

　　②each放在复数主谓语之间:

　　We each have a book.

　　③each放在句尾:

　　She gave her children an apple each.

　　2、some- any- every- no-

　　①作单数看: Is there anyone here who is a doctor?

　　②不与 of 连用:

　　不说someone of; no one of. etc

　　可说 some one of; none of, etc.

　　③＋ adj. / to do (vt.): Is there anything for me to sit on ?

　　④＋ else: This isn’t mine. It’s someone else’s.

　　3、some any

　　①表示请求、建议的问句用some

　　Would you like some (more) coffee ?

　　②some + n.(singl.)

　　You will realize it some day.

　　③any在肯定句中表示任何一个（无论哪个）

　　Any child can answer that.

　　Give me a plate. Any one (plate) will do.

　　④any (some) of ＋限定词＋n.

　　some of the oil , any of my water

　　高考英语语法总结6

　　1、过去发生的两个动作，先发生的用过去完成时

　　With their help I realized that I had been wrong.

　　2、过去某时以前发生的动作或情况

　　He hasn’t finished yet.

　　He didn’t finish yesterday evening.

　　He hadn’t finished by yesterday evening.

　　3、常用过去完成时的情况

　　①No sooner…than…. Hardly…when…

　　No sooner had he begun his speech than he was interrupted

　　②expect, hope, think, want, suppose等动词的过去完成时（或一般时）表示想做而未做的事

　　I had planned to send him a telegram, but I didn’t manage it.

　　4、使用过去完成时的必要性和非必要性

　　①句意十分清楚时，可用一般时

　　After I finished, I went home.

　　②常用一般过去时表示依次发生的动作

　　I got out of the taxi, paid the fare（车费) and managed it.

　　③有时必须明确，特别是含when时

　　When I arrived, Ann left.

　　(同时见到）（见到Ann)

　　When I arrived, Ann had left.

　　（先后发生）（没见到）

　　5、常用过去完成时的时间主状语

　　by the end of +过去时间； by + 过去时间

　　by the time + 过去时间；过去时间 + before

　　比较：

　　By the time he was 11, he had learned 3000 words .

　　By the time he is 11, he will have learned 3000 words.

　　By the time last week, I had learned 3000 words.

　　By the time next week, I will have learned 3000 words

　　高考英语语法总结7

　　一般现在时：

　　①表示客观事实或普通真理(不受时态限制)

　　The geography teacher told us the earth moves around the sun.

　　Water boils at 100oC.

　　②表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

　　Ice feels cold.

　　We always care for each other and help each other.

　　③表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。如：

　　I know what you mean.

　　Smith owns a car and a house.

　　All the students here belong to No.1 Middle School.

　　④在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。

　　If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并参加我们的舞会，我的家人会非常高兴。

　　⑤少数用于表示起止的动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排，肯定会出现的状态，只用一般现在时。

　　The shop closes at 11:00 p.m. every day.

　　Tomorrow is Wednesday.

　　高考英语语法总结8

　　一般将来时：

　　①表示未来的动作或状态常用will / shall + 动词(常与表示将来的时间状语边用如tomorrow、next week等)。

　　②表示一种趋向或习惯动作。

　　We’ll die without air or water.

　　③表示趋向行为的动词如come、go、start、begin、leave等词常用进行时的形式表示将来时。

　　④be going to与will / shall, be to do, be about to do用法及区别：

　　be going to 表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备;shall / will do表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。

　　be going to 表将来，不能用在条件状语从句的主句中;而will则能，表意愿。如：

　　If it is fine, we’ll go fishing.(正确)

　　If it is fine, we are going to go fishing.(错误)

　　be to do sth.表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止，可能性等。

　　A meeting is to be held at 3:00 o’clock this afternoon.

　　be about to do sth.表示“即可，就要”，后面不能接时间状语或状语从句。

　　Autumn harvest is about to start.

　　高考英语语法总结9

　　语法点：

　　一、名词和冠词，考点有名词的可数与不可数，名词的格，名词作定语，冠词的考点是，定冠词与不定冠词，零冠词。

　　二、代词和it的用法，一般常考的是other，another，the other，others的区别，both，either，neither，all，every，each，none的.区别，还有something，anything，everything的用法（这个比较简单）这一块最难的应该是it，that，one作代词时的区别了。

　　三、介词和连词，一般考动词的固定搭配，in，at，for，to，of，on，with，about，from，into，after···常用介词。连词最常考得应该是“除此之外”了，expect，expect for，besides，还有表原因的连词；as，for，since，because的区别。

　　四、形容词和副词，这一块比较简单最常考的就是比较级了，其次是以ly结尾但不是副词的词了，比如说friendly是形容词，形容词的排序问题在今年的高考中也出现了，不过这个是基础但不是重点。

　　五、动词和动词短语，这个考点是重点，在完形填空及改错和单选中是必考的，这个只能靠你自己的积累，课本中的动词短语是重点，必须记下来。

　　六、情态动词和虚拟语气，常见的情态动词就够应付考试了，虚拟语气是高中语法的难点但不是重点。

　　七、动词的时态和语态（就是主动句和被动句）时态有一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，现在进行表将来，一般现在表将来，过去将来时（一般不考），现在完成时，过去完成时，现在完成进行时（现在很常考）。

　　八、非谓语动词，动名词作主语，不定式作主语，动名词作宾语，不定式作宾语，动名词作定语，不定式做定语，这一块也比较简单。

　　九、数词和主谓一致，数词的考点；基数词，序数词，分数，百分数，（这一块既不是难点也不是重点），主谓一致在以前比较重要，现在地位有所下降。

　　十、简单句和并列句，这一块很简单。

　　十一、定语从句，这可是重点，不过只要上课认真听，这一块其实不难理解。

　　十二、名词性从句，常和定语从句进行比较区别，尤其是what和that的区别。

　　十三、状语从句，时间地点状语从句，原因状语从句，结果状语从句，方式状语从句，目的状语从句，有一个问题可以总结以上三个从句。

　　十四、省略，倒装和强调。比较常考的是，部分倒装和全部不倒装，这一块就这一个重点。

　　十五、交际英语，也就是口语，这一部分现在很火，每年必考，这个只有靠自己总结。