高考作文

时间:2024-05-25 18:59:50 炜玲 高考 我要投稿

2024高考作文(通用32篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的2023高考作文汇总,仅供参考,欢迎大家阅读。

2024高考作文(通用32篇)

  高考作文 1

  抱在一处的刺猬忍住了对方利刺的尖锐,获得了一分温度其实,我们就是那相拥而生的刺猬,默默接爱别人的瑕疵,提升了生命的高度。

  忍让,是智者的俯身。于是他咬着缓缓地屈身,在人们的哄笑声中,在他人轻蔑的眼神中,爬过胯下的短短一段。别人平淡生活中微乎其微的短小笑料,这短短一段竟会他完成了心路漫长的涅槃,一位叱咤风云的军事巨擘于低头俯身间成就了伟岸。

  忍让,是使者的转身。于是他在“必辱之”的'挑衅声中引车避匿,优雅从容的转身,为后世挥笔写就将相和的辉煌。

  忍让,是勇者的驻足。于是他在一片荒野里守着他的“牛棚”中的阴冷,在起伏热烈的漫骂声中默默拾栋着生命的点滴馈赠,一位从噩梦中走来的世纪老人,每每回想起那段惊魂,他却只说:“我认真地活过。”

  忍让,便是在人力不敌整个境温时淡淡地接过上天的判决,忍让,便是吞吐宇宙万物的怀和气魂,忍让,便是用人性的热量融化坚冰,在微笑中包容天地。

  歌德面对无礼之人,“我从不给傻子让路”的蔑视,微笑地闪身,回道:“我恰好相反”于调侃中尽显风度。

  然而世间也还有许多事的我们绝对忍不起!

  因为不忍,小职员厉声拒绝了公司罚跪的要求,以失去高薪职位的代价,昂起头,守住了不屈的尊严;因为不忍,那位黑人母亲理直气壮地端坐在本属于白人专业的座位上,如同坐在圣洁的宝殿上洗清了别人信手涂抹的侮辱;因为不忍,一代儒生张孝祥当从吼出,“无锋无芒人我举进士干什么,有锋有芒却要稻光养晦,我举进士干什么?”震撼了一湖明镜的青山秀水。

  当不敬的放肆触动了尊严时,谦谦君子们不要再忍了;当蹂躏的铁蹄踏到祖国的土地上时,优雅儒生们,不该再忍了;当肆虐的无耻谰言贬低了一个伟大民族的灵魂时,我们不能再忍了!

  一个真正读懂忍让的人,必然是能,“先国家之急而后私仇”的人,也一定是能够拍案而起叱咤污秽的人。

  一个真正读懂忍让的民族,一定拥有学会用微笑接纳万物的气定神闲的气魄,也必然能如雄狮一般高声怒吼,为了威严,霸气冲天,睥群群雄的侠之大者,国之风流。

  两袖一甩,清风明日薄西山;仰天一笑,快意平生,布履一双,山川自在,明珠一颗,照亮山河。

  高考作文 2

  最应该记住的最容易容忘记,可哪个还记得乳的甘甜?最应该感激的最易忽略,可是哪个又亲吻过脚下的土地?——题记

  上苍造物,何等超绝,在赋予生命命的同时也赋予了大家一颗感恩的心。当农家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方法表达了他们感恩的情怀时,当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方法抒发出他们感恩的情怀时,当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时,大家内心不由得为之一震,并深刻深思,大家尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩?大家有着感恩的心,好似“人之初,性本善”一样与大家生命同在,大家在忘记感恩的同时,也失去了不少。

  诗人食指曾说:大家曾光着脊背走过大地,深知生活的风霜雨雪,当大家秉持着感恩的心时,便将烦恼与不快踏进了泥泞,从而感叹,生活这样美好,生活这样多姿,真的,只须大家有着感恩的心,大家会发现,长者的批评是甜的,朋友的忠告是香的',妈妈的唠叨是彩虹,是大家铺就生活的道路的基石。最朴实的方法承载着大家千晨年来的传统,蕴孕着大家独特的民族情景。

  千百年前:“管鲍之交”暗含着朋友间的感恩;岳飞“精忠报国”渗透着对祖国的感恩;苏武“十年牧羊”更指示着对民族感恩。“知恩国报”影响着世世代代的后世子孙,独一无二的百世伟业,绵延壮大的中华民族,出于对东方金色阳光的感恩,为这块华夏热土的感恩,一代又一代中华人的苦心经营,一批一批仁人志士的呕心沥血,他们怀着感恩的心,为中华民族捍洒我们的汗水,激扬失火一样的青春。

  感恩是一种的美德,时时处处怀着感恩的心,你会发现自己你能享受生活,你能随时随地的获得快乐。

  爸爸妈妈说:感恩是我将我爸爸妈妈对我的爱尽量的回报,并将其贯注于我的小孩。老师说:感恩是将社会赋予大家的神圣使命更好的完成。大夫说:感恩是使病人离得远远的痛苦,使人民身体安康。战士说:感恩是誓死护卫祖国的每一寸疆土。……

  智者的智慧往往在于,用感恩的心对待自己所处的环境,岗位,心甘情愿,用感恩的态度事创造我们的辉煌!

  高考作文 3

  我不知道,很多人是怎么看待这样一群人,他们佝偻着背,他们拖着破烂不堪的麻皮袋,他们完全可能在一个又一个垃圾箱旁。

  是的,无论一个城市多么的发达,总是会存在着这样的一群人,我们称他们为拾荒者。

  拾荒者们可能没有豪宅,没有华服,没有灿烂的脸庞,的可能是那双粗糙的手,那把长长的黑色镰刀,那袋装满了大大小小的易拉罐的袋子。

  很多人可能会很不屑于他们的职业,不屑于他们的卑微。可是,每每看到他们,我总能感到他们身上的人格尊严。

  他们不同于乞丐的低声下气,是因为他们靠的是自己的双手,在赚取自己的明天。

  很多人会想,每天捡一些瓶瓶罐罐、破铜烂铁,会有什么好的未来?孰不知,正是有了这些拾荒者才让我们很多的资源得以回收,很多的资源不被浪费。

  他们不向人乞讨,不需要施舍,他们活得很辛苦,但他们活得有尊严,有骨气,因为他们靠的是自己!

  曾经看过无数个靠拾荒来养活子女的母亲的故事,也去过拾荒者的临时住所探访过。

  我知道,他们的梦想或许很可笑,他们的愿望或许很微不足道,他们害怕别人对他们鄙视的眼神,他们难过别人对他们不理解的嘲笑。

  但他们从来没有放弃,那是不是我们又太偏激了呢?

  每一份职业都有他存在的必要性,每一个个体都有他不可复制的独一无二性!那么,为什么大多数的我们不能去包容他们,理解他们,尊重他们呢?

  最近,牵动亿万中国人民之心的汶川大地震发生后,也是他们,用自己平时积攒下来的钱,捐赠给了灾区,那些钱可能不是百元大钞,但一分一厘都重如泰山般压在每一个人的.心头。

  他们,作为社会的一分子,可能付出了千万份的汗水,我们才瞥见了那一滴的汗珠,但他们用他们的行动告诉世界上的每一个人:他们的职业,他们的身份!

  他们不自卑,他们不后退,他们用自己的双手撑起自己的一片天!

  你可能说不出他们的名字,记不清他们的长相,但希望我们每一个都能对他们充满爱。

  夕阳下他们的身影仿佛镀上了一层金边,袋子里的易拉罐碰撞出好听的旋律。

  他们的身影被余辉拉得很长很长,很直很直……

  高考作文 4

  真正的请彻不是瓶中的蒸馏水,而是湖中混着泥沙,鱼儿游弋于其中的水。

  真正的蔚蓝不是画板上单一的蓝色颜料,而是白云点缀,鸟儿滑过流下了踪迹的天空。

  真正的美丽与纯净不是你如雪一样白的如片,而是一张泼洒色彩,蕴含生命气息的画布。

  可怜的白纸,终其一生你为坚守自己的纯洁与高尚,而不肯不愿与墨水和彩笔接近,你自以为是的洁白,在我看来,却是一份自赏清高,自私的怜爱,是空空如也的无知。

  可怜的白纸,你可想过生命是什么吗?让我来告诉你吧!

  生命是一种体验,它需要你敞开胸怀去感受,去接纳他人,而不是排拒与蔑视。我愿意暂停我手上的工作,飞到四川,走入灾区,用自己的手为灾区的人们传递温暖,用坚毅的目光给他们一丝力量。但我却不会认为他们脏了我的手。

  生命是一次征途,漫长的路途中隐藏着无数的困难与艰辛,它需要你鼓起勇气,发挥才智去征服它,而不是懦弱地止步不前,顾影自怜。如果可以,我愿背起行囊,远走他乡,寻找挑战,再征服挑战,让勇敢者的足迹踏遍每一寸土地,让征服者的歌声响彻天际!纵遍体鳞伤,却不会抱怨。

  白纸你看到了吗?生命永远不会是某种单一的色调,丰富多彩才是它最本真的意义。你认为自己很高尚很伟大吗?殊不知是你的无知构成了你的苍白。

  一生没犯过错误的人不是伟大,犯过错误敢于坦白才堪称伟大,毫无瑕疵的人也不是伟大,敢于正视自身才为伟大。你可知道巴金老人,你可曾读过他的《忏悔录》?他的.一生犯过很多错误,可为何死后却仍让世人敬仰?是因为他真诚的忏悔,为自己的罪恶忏悔以获得自我良心上的安宁。他的一生有过污点,可生命的高度却不会因为这些污点而折损。

  伟大的思想源于最痛彻的困难,安逸中永远无法迸发出智慧的火花。你听说过卢棱吧?你也一定知道他的《爱弥尔》和《社会契约论》吧?但你一定不知道在这耀眼的光芒背后有多少来于迫害的痛苦和多少不被人理解的孤独!农民不停地犁地,土壤才会肥沃,才会结出肥硕的果实。你怎能说道道犁痕是条条伤痕?

  可怜的白纸,你懂了吗?孤立自我看似是在保护自己,其实你是在无知中抹杀了自己,去体验生活吧,拥抱生命吧,因为被墨水点染了的你会更加美丽。

  高考作文 5

  时间的流逝,淡涤旧迹,仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水边,你翩然而去,仅留下楚使的瞠目与叹息。

  或喜甜甘之味,或爱亦苦亦甜的刺激,谁人如你——庄子,淡泊一切,与道合而为一,只偏执著那淡淡的清白。

  当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种平淡,淡得让人无从品味,也只好叹之惜之,赞之赏之。

  你甘于淡泊,乐于平淡,自得于平淡,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地,不愿累于国事,不愿牵绊于尘世,你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水,给人以绝境逢生,给人以宁静致远,给人以超脱外物,我想要触及你的衣襟,却在指尖碰触到清而澈、凉而柔的泉水,原是这般滋味。

  无奈我摆脱不了那甜的诱惑,忘却不了那或苦或甜的香醇,只好在我无路可走之时,望见你那平静如水的.双眸,澄澈至极,悠悠远远,望断天涯路。

  我以为你是孤独的,你却告诉我“君子之交淡如水”的友谊,惠子的离去并未换来你的嗥啕此类,原来你早已看透了生死,望穿了红尘。何必赞美你的平淡,我早已词穷。

  念往昔,繁华竞逐。你依旧逍遥游于世外,参透自然的无穷。世界不过是你的主观产物,你甚至了解了河鱼之乐,蝶舞之愉,螳螂之负,摇曳而去,穿梭于泥潭之中,何必在乎那权势之争,谁言非要承受那生命不能承受之重。

  氤氲之间,明月可掇,你在清风夜唳之中独自守望那明月,以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——只因你这颗平淡的心相追逐。世人笑你疯癫,你淡漠的眼神却慑人无语,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你却早已悠然飘远。

  对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。

  教我如何追寻你的步伐,那美至无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。

  这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的缥缈之歌。

  高考作文 6

  人总是有一种占有欲的,就像那个爱花的学童想把那花占为己有一样。可是往往就是由于这种占有欲而令许多美好的东西因此而消亡,所以,爱她就别把她搂得太紧,放开她,美才会存在得更久。 历史被如纱的时光悄悄掩埋,当我们回首时已了无痕迹,然而当我们细心聆听时,总会有一串串的名字在大漠中回荡。

  如烟往事,似水流年,在篮球的王国——美国里我们发现了一个第一次以“状元秀”的身份到NBA打球的中国人——姚明。

  中国制造的姚明可以说是中国男篮的绝对主力,我们全国人民都以他为荣并且很爱他。可是我们国家并没有让姚明只能在中国打球,相反,我们把他送出了祖国,到了遥远的NBA去打球。因为我们爱他我们便不能把他搂得太紧!

  姚明,让他到美国锻炼,所以才有了2004年我们中国篮球队打败世界冠军赛黑队闯入雅典奥运会八强的辉煌。放开姚明,它的美才能在中国在世界上传递,他的美才能永存不朽。“百姓们时时命悬一线,老百姓才能天天平安”这是拆弹专家王百姓的真实写照。

  10年间,一点五万枚炸弹,王百姓几乎每天都在与死神斗争。有人问他的`妻子:“为何让您的丈夫做这么危险的事?”他的妻子平静地说道:“因为他是一名警察,更因为我爱他。”

  确实是这样,正因为王百姓的妻子爱王百姓,所以她才放开他的丈夫,让王百姓去做应当做的事情,而不是把他捆在家中。因为王百姓妻子的放手,才让王百姓成为中国最美的人,他因此感动了全中国。两个苹果预示平平安安,这就是王百姓妻子深爱王百姓的真实写照。

  我们中国人爱瓷器,但是我们并不把他放在中国,而是把他推广到全世界。放在中国,它的美可能会随着时间流逝而消亡,但只要我们放开它,它的美才会拥抱不衰。爱她就别把她搂得太紧。

  有些美常常因为人的贪念而被时间悄悄掩埋,有时候常常由于自己的占有欲过强而令许多美因为我们的贪婪而从此消亡。在滚滚历史洪流中,蒙蒙六朝烟雨中揭示着这样一个真理:爱她就别把她搂得太紧。

  放手吧!只有这样,你才会拥有更多更长久的美,你的心灵也会因此得到升华。

  高考作文 7

  高考是一场没有硝烟的战场,我们带着三年的赤诚,三年的汗水和泪水,奔赴这场避无可避的战争,“成王败寇”,我们都清楚,这场战争,我们输不起。

  笔尖比作长矛,热血注入生命,青春作为赌注,我们开始奔赴这战争。这场战争中,努力的人注定称王,懒惰的人注定为寇。也许高考不能够决定一个人的一生,但足以改变一个人的一生。有人说过:“没有上过大学的人生是不完整的”,当我们用三年的青春换来一张通知书时,我们就会发现什么时候的喜悦也抵不过此刻——拼搏过后才能拥有的苦尽甘来的喜悦和激动。高考过后,我们就会完成一次完美的蜕变,我们就会更加成熟,也会有挑战未来的勇气。

  高考总是与未来挂钩,一纸通知书决定了我们曾在一起上课、玩耍的伙伴们未来各异,青春的我们将世界想的很简单,认为成功很容易,但总是“理想很丰满,现实很骨感”,失败的我们有重拾信心的勇气吗?一张通知书,也许会让未来更加精彩。未来说不清,道不明,但是高考是通向未来的一扇门,推开与否,在于三年的努力、汗水、泪水铸成的钥匙。

  所以,我的高考,请奏响未来的鸣曲,等待着我的冲刺。

  高考似乎与梦想也离不开,高中三年为路铺路,我们日夜兼程,渴望在高考时踏上梦的足迹,每个人都有自己或大或小的梦想,像朝阳一样美好绚丽却又飘渺,所以我们努力筑造知识的云梯,去触摸未可知的梦,我们幻想着考上心仪的大学,没有学习的压力,没有生活的逼迫,一切都那么顺其自然美好的发生,而高考就是这一切美好生活的'决裁者,成功了,我们离梦更进一步,失败了,也许会另辟行径,但永远有缺憾遗落——大学。高考。高考,联系着过去与未来,联系着现实与梦想,是梦想和未来的开始,是人生的转折点,三年的拼搏为了两天的考试,无数套题不抵两张试卷,一个月的复习最终只为了三分,零点五分的差距会与心仪的大学擦肩而过,这一切听起来是那么不公平,可这就是高考——残酷严格。

  现在只为高考,所以,我的高考,请载着我的梦远航,我期待风帆扬起。

  高考作文 8

  我们村一个老人去另一个村捡破烂。在那个村的左边,是一条铁轨,此时铁轨上火车正从一个方向徐徐开来。那个老人年老眼花,正拄着拐杖慢慢经过铁路。那个老人是个老婆婆,衣服朴素,年过七十,此时年轻人已经穿过铁路,早已走远,只有她步履蹒跚,走到铁路中央。此时火车像平常一样鸣起汽笛,老人家,听到了,动作也慢,还没等她反应过来,火车没看见一样冲过来,把老人撞得魂飞魄散,一个拐杖撞得无影无踪。身体碎成了尸体,尸体碎成了几块,司机这才意识到撞了人,出了大祸,然后货车急刹车般停下,出于对她的内疚,他把尸体拖到一个隐蔽的地方,便逃匿了。这一幕像电影镜头般一闪而过,使所有人震惊。陆陆续续有人经过,看到了尸体,大家交口相传,这件事很快传播,尸体的家属很快来认领老人。这件事真实的难以让人置信。

  那天下午,一场小雨滴滴答答的下起来,不知道是谁的眼泪,很快冲洗了铁路上的血迹。那个司机在下午的时候依旧开着火车,因为他没有违规,违章的是老奶奶。可是在小的城镇,在乡下,大家谁会遵守交通规矩?等火车来了,大家停下来,当火车走了,大家争先恐后的经过,有时火车飞来,我们与火车争分夺秒,这里没有警察,谁维持这里的'秩序。大家议论纷纷,火车撞死人,只赔了3000元。

  她死的太飞快,太突然了。

  尸体碎的粉身碎骨,本应安享晚年,却意外死于车祸。连命案现场都没有。大家经过火车站时,依然会阴风阵阵,仿佛阴魂不散。可是对面的村依然人声鼎沸,生意兴隆。

  人们经过铁道时,会寻找尸骨呢,鲜血呢,难道被飞驰的火车带走了。

  3000元钱买不回一条命。

  现在,有一位老人经过铁道,火车长长的经过。听说,有的女生喜欢坐在铁道,但是火车里的屎和尿会均匀地洒在铁轨上,铁轨上最脏。眼前的火车已经过去了三分之二,剩下后面的车皮,车皮里装着沙子,在火车经过的时间,我们都在想几天前撞死的老人事故。这个老人的眼前有好奇,惊喜,害怕,听着火车的隆隆声和汽笛声,令人不厌其烦的浮想联翩。

  老人等到火车走完,他才住着拐杖慢慢走过。

  人生不着急,着急的只有火车和人。

  高考作文 9

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放张纸鸢。”春风轻拂,小草冒头,正是放风筝的好季节!

  周末,我们一家四口,搭上春天的列车,一路欢歌来到了碧湖公园。碧湖公园的广场上已聚集了不少人了。瞧,我同学小张也来了,“林可,你们也来放风筝……”小张风似的从我身边飞驰而过,他的老鹰风筝也在空中耀武扬威。看着空中一只只风筝,我的心也跟着飞起来了。

  我和弟弟两人紧紧抓着我们的蝴蝶风筝,找了一个比较没人的空地,弟弟托着风筝,我拉着线轴,总以为只要我一奔跑起来,风筝也会跟着飞起来。可是,我已跑得满头大汗,气喘吁吁,我的蝴蝶风筝却像一只笨重的“呆头鹅”怎么也飞不起来!弟弟也是一愣一愣的`,我的心情一下子跌到了谷底,沮丧极了!我只好呆呆地在那里,羡慕地看着别人的风筝……爸爸走了过来,对我说:“孩子,风筝是逆风而行的,风筝轻,如果顺着风,那么风筝只会随风打转,飞不起来。”爸爸的话似有哲理,我似乎也有了勇气。我一手托着风筝,一手拉着线轴,撒开腿的迎着风奔跑起来,风筝仿佛也感受到了我的力量,徐徐上升。我满心欢喜,越跑越快,心想:这次风筝肯定能飞得起来了!正当我跑得起劲,突然风筝“嗖”的一声,一头扎进了草丛里!“是怎么一回事?“我额头冒出了一个个问号!看着我不解的神情,妈妈鼓励我:“不要灰心,慢慢来。世上无难事,只怕有心人。”学习中的那股不服输的劲儿来了,我就不信我放不好这风筝。接着我又尝试了几次,一边跑一边拉一边放……经历了几次,我发觉,在这一拉一放中力量要均衡,拉得用力了,风筝的头会往下掉;放得急了,风筝就会被风卷走了。原来放风筝也是一门学问!

  蝴蝶风筝越飞越高了,仿佛也在向我招手,“林可,你的蝴蝶真厉害,飞得那么高!瞧,它和我的老鹰正一起飞呢。”突然耳边传来了同学小张的声音,听了他的夸赞,我的心情也飞扬起来。是啊,生活处处有学问,只要我们细心琢磨,总能找到那个方向。

  夕阳西下了,我在妈妈一再的催促下收起了蝴蝶风筝,恋恋不舍地回家了。可碧湖的广场上的这份快乐和收获却收进了我的记忆里。

  高考作文 10

  应试教育的“中国式”课堂探究

  有调查者说:“探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验室或课外学习过程中。”但我经历的却是另类的课堂探究,这是应试教育下流于形式的课堂探究,姑且套用“中国式过马路”,称之为应试教育的“中国式”课堂探究,希望能引起学校领导、老师重视。

  我来揭秘一堂探究性实验课,带你走进真实的“探究”课堂。高三学生面前,放着一道探究实验题,你以为老师会让你动手做实验、找数据、做分析、写结论吗?这是奢望,探究实验与你无缘:老师让你翻到某页,看课本上的某一段话的提示,然后开始讲解关于探究实验的解题方法,指出易错点。讲完后,老师让同学们“实践”――做题目。“啊咧,老师,不做实验吗?”“都高三了,哪还有时间做实验啊!你是小学生吗?会做题就够了。你不想考大学了?”

  回想高一、高二,也就做过五次实验,物理两次,生物两次,化学一次。其中探究性实验做过两次,都是事先老师就在黑板上“做过的”实验,已经知道了实验结论和操作扣分点了。做这样的实验能探究什么?我无语。我只觉得这与刷题没什么区别,我们充其量不过是一个小小钢笔科学家,最大特长就是用笔做实验。

  教室里的.情况也不比实验室好。有一次,学校听说有外校老师来听课,赶紧派人到班上通知大家做好准备,并安排听课者到做了充分准备的班级听课。结果他们发现课堂教学效果特别好:同学踊跃发言,对老师提出的探究性问题,发表了各具特色的看法,我们的老师一次又一次地带头鼓掌。我们只知很热闹,像演戏一样,脑子里空空的,不知道探了个什么究。而听课老师评价说:“这是一堂与国际接轨的课。”其实他们心里也明白,这只是一堂精心导演的探究课,一件“皇帝的新衣”而已。

  好一个“与国际接轨”的探究课。我不知道国外中小学探究课怎么上,但我知道这样的课是流于形式的探究课,是应试教育下“中国式”的探究课。我愿做《皇帝新衣》里的小孩,说一声,这堂貌似穿着“探究”华服的探究课,实在是赤裸裸的伪探究课。

  高考作文 11

  每个人在自己的人生道路上都在用属于自己的五色羽毛谱写着人生的乐章,每个人都会拿自己独特的个性展示给别人。其中既不乏激动人心的高潮,更有如同坠入低谷的失落。

  我不敢说自己是个沉稳的男孩,从小上树掏鸟窝,去古墓“探险”,……,似乎“顽劣”这个词就专属于我,幸好从小基础扎得好,从进小学到毕业,成绩还算不错,我曾天真地认为上帝会一次次关照我,却不知挫折会悄悄地和我来个“零距离”接触!

  进了初中,带着刚上完小学的'几分傲气学习,一学期过得很快,升入初中以来的第一次期末考试就这样来了,悄无声息地。就在临近期末考试的最后一星期,猛然回头,我茫然了。一学期以来,我究竟在学什么?上课没有好好听讲,回家不认真复习,作业敷衍了事,同学们常常羡慕我的“潇洒”,此刻我才明白,自己其实是多么的愚笨!复习,已经来不及了,但我还是要努力。

  就在这最后一个星期里,我复习得头昏脑胀。每当我灰心欲后退时,母亲总及时用最温和的话语安慰我:“别灰心,还来得及。大不了你下学期努力就行了。”看着母亲那憔悴而苍白的脸,我只能够咬紧牙关,唯一的行动就是重新捧起刚撂下的书本,复习,复习,再复习。

  认真复习的那几天里,我深切感受到了光阴流失之快。它让我万分后悔前段时间的颓废。一天,放学之后,老朋友冯明关切地问我:“复习得怎么样了?”我苦笑着回答:“一般啦。”但只有我自己才知道自己肚子里的“墨水”有多少。

  期末考试终于到了,考场上,我打起精神,沉着应考,笔在纸上机械地划着,夹杂着几分侥幸几分忧愁。结果很快出来了,成绩还可以,想不道自己居然通过了考试,我心里终于踏实了,我又有勇气去面对老师和同学们了。

  其实一个人在最灰心、最绝望的时候,不懂得去努力是不行的,只要你能幡然醒悟,奋发图强,最终结果是不会让你太失望的。

  通过这一次考试,我从此不再散漫,全身心地投入了学习,成绩始终保持稳定,一直在班上名列前茅。

  挫折不可怕,挫折是财富。因为挫折,我的意志受到磨砺,性格变得刚强。为了自己的梦想,我要发奋!

  高考作文 12

  寻常见,众人熙熙,皆为利来;众人攘攘,皆为利往。唯拒绝平庸者,能中流击楫,以超然的意志精神写下壮丽诗篇。

  拒绝平庸意味着奋发向上,自强不息的进取精神。天行健,君子以自强不息。拒绝平庸,追求卓越。或有屈原“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”,或有班超弃笔从成,纵横疆场,保家卫国。拒绝平庸是一种自强的品质,却更是刚正不落世俗的精神。

  拒绝平庸更意味着不与世俗同流合污的士之精神。端午时节忆屈原,他剑指长空,背向那浑浑噩噩的都城,长叹掩涕,眼泪划破历史的天空。他所抗拒的,是那个昏黑的时代,是众人皆醉的沉迷。他望见庙堂之上,朽木为官,殿陛之间,禽兽食禄,偌大的楚国,庸庸碌碌,阿谀的朝臣,行尸走肉。乃至于秦军攻破郢都,社稷化为丘墟,苍生涂炭,国破家亡。而他的灵魂,承载的是自上古延续的`贵族风骨与良知,乃至对真理和文明永恒的追求。他以绝决之毅然,自沉汨罗,身体与江河长流,精神却与中华之文明同不朽。

  面对奸佞当道的朝堂,他的拒绝是以直言上谏的坚持以唤醒沉睡的国家;面对“淈其泥而扬其波”众人,他毅然选择赴之江流,不以皓皓之白染世俗之尘埃!千夫之诺诺,何如一夫之谔谔!他拒绝了平庸的宿命,在那个时代浩荡的长鸣!他虽不能拯救那个破落的国度,却让一种拒绝平庸、不共世俗的精神流传。君不见,正气浩然,传千古而不朽,文天祥拒降,慷慨写下正气歌:“是气所磅礴,凛烈万古存。” 于是一种拒绝平庸,在中华士大夫的血液里流传。

  时至今日,温总理说道,一个国家一个民族总要有一批心忧天下、勇于担当的人,总要有一批从容淡定、冷静思考的人,总要有一批刚直不阿、敢于直言的人。心忧天下、勇于担当者,拒绝的是为已牟利,蝇营狗苟的平庸生活状态,扛起的民族复兴,社会进步的大任;从容淡定、冷静思考者,拒绝的是汲汲皇皇,随波逐流的平庸活法,承担的是理性思想,指点江山的使命;刚直不阿、敢于直言,拒绝的是曲意逢迎,阿谀媚俗的平庸风气,代表的是刚直正大、浩气慷慨的气节。

  拒绝平庸,做傲然挺立的一棵松,做千锤百炼的石灰,做搏击风雨的海燕,让我们的生命拥抱高雅的精神,不再平庸。

  高考作文 13

  我,是一枚书签,一枚神奇的书签。由竹子切下雕成,也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故,将我拿在手中的人总会不由自主地静心,将身心托付在书中。初来世间,我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭,我越发的看清了这布满硝烟的天空,看清了那双燃烧着希望的双瞳。

  一个时代下,一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转,清风吹散了烽火,渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气;《平凡的世界》里充斥的倔强感;《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强,挟裹着年轻与朝气,染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁,在字与心之间勾勒了一份安逸,一份静谧。曾经迷蒙幽邃的天空,慢慢被灯光照亮;曾经清新沁心的空气,慢慢纷扬了尘土;曾经静谧安宁的世间,慢慢被噪音不留空隙的填满。

  时光荏苒,我竟是再也抓不住人心,再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了,越发的软而光滑,我挣扎着不闭上双眼,却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里,只能透过缝隙看见人们的`目光,流连在刺眼的屏幕上。手,紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独,蜷缩在心中黑暗的角落里,瑟瑟发抖。长久地等待,长久地窥视,我终于看懂了人们的心,他们在年华中遗失了曾经的记忆,迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字,却不懂得我较之他们更多了一份温度,多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下,纸醉金迷之外的微言大义,醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察,才有怅惘与迷茫……

  我,是一名考生,一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历,渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想,这就是我在这个时代的使命与光荣。

  高考作文 14

  人生之路,以其多样和繁盛充实着我们的生活,亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值,我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。

  不可否认,爱岗敬业,勤于奉献,变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采,他让我们看到,平凡如你我的小人物,也可以通过潜心所热爱事业的创造,为人生延展与增添价值;热爱摄影,跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着,将青山悠悠,流水深深的美景定格于镜头瞬间,带给人们以美的感受。这样的人生,同样具有风采。

  但是,我还是认为大李最具风采。在他的身上,体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向,一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥,志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一个空名争得头破血流,而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。

  我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采?

  尽管,大李潜心钻研学术,可能无暇修饰外貌,难以兼顾家庭,但他极为丰富的'内涵尤为珍贵;尽管,高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微,但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变,而我们的后代,人类的未来,也会因此受益。

  宋儒张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏,用理想与信念,用坚守与坚持,用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人,自然熠熠闪光;这样的人生,注定风采无限!

  高考作文 15

  让我飞吧!用双手去感触天空的温度,没有一处只有阳光而丝毫无阴云;用双脚去踏遍千山万水,没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘。但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗?夸父的脚步也没有因为滴血而停止。当身边的一切向你扑来,告诫你“天上冷,不要飞”时,请振翅冲天。

  让我飞吧!探索的道路上总会有障碍。在你我失足摔倒时,总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索,而且在我们失败后,他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒,但请不要嘲讽我们的尝试。少年强则国强,休煞少年才!给我们飞翔的天空,让我们飞得更高,飞得无忧。

  江上的狂风,肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲,折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭,成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底?这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别?少年的探索是世界进步的中坚力量,他们敢于尝试,不惧摔倒,但他们惧的是世界的阻挡,惧的是知音的缺失。“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”请不会动情的风吹弱些吧,休杀少年才。

  让我飞吧!我不惧前路日炎风疾霜险,穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了,是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声,世俗左右不了他的脚步;听到了,是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照,世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛,“水通南国三千里,气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的`志气将宋朝的词篇断裂成两截,巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧,无惧周身的桎梏。是荆棘鸟,就无惧地歌唱,哪怕流血而亡?让我飞吧,将一切樊篱勇敢地冲破,聆听天空的呼唤,那是属于你我的天堂。

  让我飞吧,去窒息在亘古不变的拼搏回忆里,感受“天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过”的感受。让我飞吧!东风乍起,春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒,因为我已飞过。

  让我飞吧!

  高考作文 16

  我心底常有墨香。书法,可陶冶人的情操,亦可让人懂得人生道理。我的书法是爷爷教的。爷爷写得一手好书法,横如小河流水,竖如苍山青松,撇如夏花,捺如坚石。我十分羡慕,便请爷爷教我。

  那时,粗粗的笔杆对我来说并不轻松,纤细的笔尖像个不听话的调皮蛋,在无力的手下颤颤巍巍。爷爷让我一步步练习,先是让我描红摹纸,比如一撇一捺的“人”字,只是按照字贴上来照猫画虎,结果总是写得参差不齐、粗细不一。这时爷爷给我缓缓讲一些用笔知识及人生道理,我懵懂地听着,慢慢地知道怎么写好看了。等我心智成熟,我还能从毛笔字里面找到一些人生哲理。如那个小小的`“人”字中,开头起笔要“藏而不露”,中锋用笔要“不偏不倚”,收笔却要“停滞迂回缓缓出头”。

  “藏而不露”。我周围有很多这样的同学,他们平时表现不温不火,可每到了关键时刻便一鸣惊人,这样的同学被我们呼之为“黑马”。是啊,藏而不露,平时谦虚谨慎,遇事就能该出手时就出手,总能达到梦想的彼岸。

  “不偏不倚”。在我们做事讲究中庸之道。不能自作主张又不能墨守成规。有这样一个故事,老板让员工买豆浆,员工深知老板喜好,擅自要了芝麻撒在豆浆上。员工博得了老板欢心。但是,如果老板以前加糖,现在糖尿病不能吃糖,员工不知道仍要加糖,会造成什么影响呢?所以员工做事前最好问问老板,才能“不偏不倚”做到“有的放矢”。

  “停滞迂回缓缓出头”。在遇到困难时,要懂得“停滞迂回”再找机会“缓缓出头”。一位北方商人到南方购买茶叶,等他千辛万苦到达时,茶叶已被其他商人抢购一空。于是他灵机一动,把盛茶叶的箩筐全部买下。其他商人购完茶叶准备运回时,才发现已无筐可运!无奈之下只得求助于这位精明的南方商人。于是那位商人化危为机,才不虚此行。在“停滞迂回”下“缓缓出头”,不失为化险为宜的妙招了。

  孔子曰“三人行,必有我师焉”。从一个小小的“人”字写法,智慧的爷爷能教会我做人做事的道理。“人”的智慧,真让我久久不能忘怀。

  高考作文 17

  和谐是别人帮助你之后的一声感谢,和谐是公交车上踩到别人脚时的一声抱歉;和谐是阳光,温暖别人的心灵,和谐是花朵,愉悦别人的心情……以和为贵,缩短了人与人之间的距离,沟通了人与人之间的心灵。以和为贵,让生活更加美好!

  以和为贵,是一种将心比心的沟通。孔子说,君子和而不同,小人同而不和。生活中,同学间之间的摩擦,朋友间的龃龉,同事间的误会,缺少的就是一种心灵间的'沟通。将心比心,换个角度,或许能拨开云雾见明月,让彼此释怀,让心灵更加亲近,让和谐充满彼此,带给彼此更大的快乐。

  以和为贵,是一种海纳百川的宽容。蔺相如因完璧归赵和渑池之会而官居右相,廉颇心中不满,因此想要羞辱他,结果“相如引车避匿”,最后廉颇终于明白蔺相如的大度,负荆请罪,二人终成刎颈之交,至今邯郸仍留有回车巷的遗址。试想,如果蔺相如没有这种气度,与其锋芒相争,又怎会有二人相交的美谈?

  以和为贵,是一种无语伦比的力量。二战期间,日本大举进犯我中华。国难当头,国共两党化干戈为玉帛,握手言和,共抗外敌,在武器装备远远落后于日本的情况下,合力打退日本的侵略;同时,在欧美战场,一向在外交敌对的苏联和美国,也一笑泯恩仇,共同打退德国的入侵。试想,如果国共两党没有握手言和,中国前途何在?如果苏联和美国继续敌对,世界反法西斯斗争又怎会彻底胜利?

  以和为贵,更是一种海阔天空的人格境界。在二十四孝里,舜的父亲和弟弟多次想害死他,可事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱,孝感动天,最后成为尧的继承人之后,仍然如此;闵损的继母以芦花为其缝制棉衣,父亲知道后想要休妻,闵损却跪求父亲饶恕继母,继母听说,悔恨知错,从此待他如己出。

  古人云,忍一时风平浪静,退一步海阔天空,可真正能做到忍让的有几人?如果,勾践不能忍受夫差的侮辱,又怎能卧薪尝胆光复旧国;如果,不甘忍受胯下之辱,又怎会有后来的韩信点兵?以和为贵,并不意味着凡事都要忍让,而是说要以大局为重。小事可忍,方能息事宁人以求人和,惟有人和,万事方兴!

  高考作文 18

  朱家有双胞胎两兄弟,别人都叫他们两个阿“大”和阿“小”。阿大和阿小一起在乡下农村玩泥巴,抓小鱼小虾,过着现代人假惺惺地倡导但是谁也不愿意过的绿色生活。由于他们学习的天赋早早地显露无遗,他们都成为村里学校历年少见的高材生。

  在高考的时候,阿大选了去学费便宜的一家北京农业院校,阿小则选择了离家比较近的广州。最终,他们都跳了龙门,完成了乡下人与城市人角色的转换。在毕业之后,阿大与阿小都幸运地留在了各自读书的城市,但是他们的人生却因为房价的变化产生了不同的光影变化。

  阿大生性脚踏实地,毕业时选择了一家事业单位,之后便省吃俭用,存钱准备买房。阿小则喜欢仰望星空,毕业时选择了一家知名外企,毕业不到两年就找亲戚朋友借钱作为首期买了一套小房子。

  毕业5年,阿大与阿小春节时候回到了老家,阿大笑眯眯地对老爸老妈说,“我已经存够20万,准备在明年买房啦”。阿小则愁眉苦脸地说,“供房好辛苦啊,都没有钱泡妞了”。

  再过两年回家,阿大苦着脸说,“房价涨得太快了,我存那点钱以前可以买一个房间,现在只能买一个厕所了”。更惨的是,由于迟迟没有买到房子,阿大谈了几年的女朋友也因为丈母娘的压力而吹了。阿小则笑眯眯地说,“我那房子都赚了一倍有多了”。更让他得意的是,因为有了房子他成功“筑巢引凤”,找了一个漂亮的女朋友。

  再过两年的`春节,阿大趾高气扬地说,“我终于熬到单位分房了,周边市面单价3万,我们单位员工4000就可以买了”。阿小也兴高采烈地说,“我终于炒股赚钱换到一套大房子,准备结婚生子了”。

  但这只是阿大和阿小父母幻想的童话罢了,现实的故事是:虽然单位有低价分房,但是由于阿大没有关系,本来属于自己的名额被一个“官二代”挤掉了。阿小看着股市大牛,就把小房子卖掉,准备大赚一笔之后换个大房子,结果在6000点入市,60万元最后缩水到不够10万元,在广州根本不敢考虑买房,更不要说结婚生子了。

  不久后,有一首歌曲风靡网络,“我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡。喝完后,你回城里,我只能找回童年,回乡下的家”。作词阿大,作曲阿小。

  高考作文 19

  哨声响起,球赛开始,全场欢呼,栅栏外,三个人分别站在三个相同的箱子上,观看着紧张的球赛。最高个的人远高过栅栏,尽情享受比赛,中间的人正好可以观球赛,而最矮的小孩完全被栅栏挡住。但当高个把自己脚下的箱子移给矮个,三人都能享受这激烈的比赛了。

  就像这样,完美的距离,只相差一个移动的箱子。

  我们很多人就像那一个高个子。我们拥有先天的优势,即使没有箱子,也可以满足自己所需,就像上帝的宠儿。相反,社会上也有很多就像那一矮个的孩子,即使得到一点点帮助,也总不及常人所拥有的,在百花盛开时,他们或许就是那个无法绽放的.,被上帝遗忘在角落里的野花。

  他们需要多一个移动的箱子。

  有人愿移动自己那个无关紧要的箱子。

  那个愿意移动箱子的人叫杨绛。她是著名的文学创作者,她的才华就是她高个的资本,但她未选择将这个资本作为让自我生活更美好的载体,她选择用她的稿费成立“好读书”基金,来资助好学的困难学生。她选择移动她脚下富足的箱子,让需要箱子的人站得更高,让完美的距离在此被实现。

  那些愿移动脚下箱子的人总是露着阳光洒下的温暖,带着远方飘来的花香,带着风带着光带着生命的美与灵魂的雾,走向角落里嘶哑的声音,走向黑暗里充满渴望的眼,用手牵起另一双手,用心拉动另一颗心。

  那站在这箱子上的我们,该选择的是移动还是静立?

  毫无疑问,是该选择移动。因为移动,我们身上最美丽的不是外表华丽,不是金钱,最美最动人的是左边胸口的深处,那颗砰砰跳动的心。

  而那一个被移动的箱子里,不是物质化的,不是金钱充盈着,那里面是一种经过情感的熔炼,经过上帝的洗涤,将花香簸入其中,将阳光铺满包装的东西。那是一种只有真诚的心灵才可以感受到,制造出的东西。

  因为一个移动的箱子,一切和完美之间,不再相差遥远的距离。

  球队的前锋冲出重重障碍,突发发力,球飞速旋转,球进了。瞬间,观众席上的人都欢呼雀跃,箱子上的人和移动箱子的人也笑了。

  笑得那么灿烂。

  高考作文 20

  孟子曾经说过:知其不可为而为之是为有为也。一句话就道明了可为和有为之间的区别,人们如果只是追求自己能够做到的事情,那么也就永远不可能获得任何大的成就。一个人想要做到有为,就需要那种荆轲那种“虽千万人吾往矣”的气概。

  在现代社会,人们把可为与有为定义为舒适圈的内外。人总有擅长的事情,总有熟悉的事情,可以稳定安心地去完成,并且获得人们的肯定和赞扬。所有这些事情就构成了他的舒适圈,也就是可为之事。但是,也有很多人在鼓励人们打破舒适圈走出去,拥抱变化和不确定性,以此换取更多个人机会和丰饶的人生。

  也有反对的意见,认为进入舒适圈已经非常困难,本身就是小概率事件,为什么要走出去承担更大的风险呢?到时候很容易陷入进退两难的局面,连过去的.生活都一并失去,这并不是一种明智的选择。从历史上来看,许多大公司都不可避免地走向衰退,但是勇于革新和变法的大公司却死得更快。伟大的经济学家彼得·格鲁曼就曾经说过:不作,就不会死。

  两种想法都有各自的道理,谁也不能说服谁。我们家楼下的小区保安大叔说过一句至理名言:你是谁?你要干什么?我觉得追求有为和可为都是个人选择,关键在于是否能够回答保安大叔的问题,弄清楚自己是什么人,自己想要做什么事情。

  如果一个人追求安稳的人生,那么他追求可为并没有什么问题;如果一个人追求不一样的人生,追求更远大的理想,想要看到自己和世界的边界,那么他追求有为就是一个必然选择。人们总是过于强调其中的一种人生态度,而鄙薄另外一种人生态度。我认为大可不必如此,在一个理想的世界里,当有的人驾驶飞船飞向太空时,也会有人推着自行车送孩子上学。如果他们的视线在空中相遇,完全可以彼此挥手致意,你去你的太空,我去我的学校。

  多次险些获得诺贝尔文学奖的日本著名作家村上春树老师曾经说过:不是所有的鱼都生活在同一片海里,有些鱼在罐头里也睡得很开心。关于有可为和有为,我觉得我们可以参考一下这句话。

  高考作文 21

  平时,如果我喜欢晚上喝酒,我总是给我父亲添麻烦。但是爸爸每天都给我买一瓶。

  那天晚上,我们一家人还是像往常一样:晚饭后爸爸去散步;母亲洗碗;我在那里看电视!看着它,我吃了一些橘子,然后我的嘴就干了。我喊妈妈给我买杯饮料,但她拒绝了。突然,我想到了我的爸爸走在外面。我拿起我的手机给他打电话,说,"嘿,爸爸,给我拿瓶水来!"爸爸高兴地说,“好的,没问题!”这时,走廊上传来爸爸的大嗓门:“好的,没问题!”过了一会儿,父亲气喘吁吁地拿着一瓶“水果牛奶”。突然,我拿起饮料一饮而尽。太棒了!看到我这个样子,我妈妈说,“看看你爸爸对你有多好!我下楼帮你买的。你父亲对你真好!”我的目光逐渐转向我的父亲,他只是毫无怨言地微笑着。

  冬天快到了,尤其是在晚上,当床很冷,人们睡在里面的时候,就像走进一个大冰室,瑟瑟发抖。我善良的.母亲发现我每天晚上都睡得很不踏实,而且早上起床很早。当太阳好的时候,她拿出我的被子,在里面晒太阳。晒过的被子非常暖和!每天晚上,我闻着太阳,睡得很香。我母亲看到我每天晚上都睡得很香,她的脸上挂着甜甜的微笑。

  不知不觉中,妈妈感冒了!当我看到报纸时,我妈妈每天都不停地擤鼻涕,我感到很难过。我一遍又一遍地告诉我妈妈吃药,但她说:“没关系。这种小病不需要吃药。”几天后,母亲的病从轻微感冒变成了发烧。我妈妈仍然坚持每天送我去学校。现在,母亲的病情逐渐好转,她的脸上露出甜蜜的微笑。我也松了一口气。

  北风吹来,我和父亲在街上徘徊。突然,一阵风吹来,我不禁冷得发抖。当我父亲看到我像这样冻僵了,他立刻把我的小手伸进了他的外套,但我仍然没有好转,还在发抖。爸爸打开外套,把我裹在里面。我觉得内心有点温暖。我抬起头,看着我的父亲,他像看珍宝一样看着我。他笑着对我说:"怎么不冷呢?"我点了点头。

  就这样,我依偎在父亲的怀里,回到了温暖的家。

  亲情无处不在。亲情如春雨,滋润着你我,陪伴着我们健康成长。

  高考作文 22

  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。——《声声慢》

  李清照出身于书香门第,十八岁的的李清照嫁给了长自己三岁的太学生,二人皆是才华非凡的温柔之人,婚后他们赌书泼茶,研究金石,成就了一段佳话。可是一场战乱打破了才子佳人的梦,打断了他们平静的生活。

  金兵攻陷青州,李清照与夫君不得不收拾行李躲避战乱,整整两年,他们一直过着颠沛流离的生活,从一座城走道另一座城,还未停歇便又要启程。南渡之后,赵明诚忽然病重,身为朝廷命官,面对国破家亡他却无能为力,李清照深知他时日无多,自己能做的只有陪伴在他身边。

  她细心的照料着自己的夫君,只愿他能在人世间多停留几日,可是所爱之人终将离她而去,赵明诚去世后李清照收拾着赵明诚留下的遗物独自飘零,途径绍兴时,她租下了一位钟姓士子的.屋子,想平静度日安心研究金石,可不曾想招来了贼人,一夜之间书卷古画被盗空,那是赵明诚一生的心血。

  为了寻找丢失的东西,她公开悬赏,几日后那钟士子拿着她丢失的书卷古画来领赏,至此我们也已经猜到了大概,她最信任的人盗走了她的东西,可惜她并无证据,没办法证明这些东西是他偷的,只能花钱赎回那些东西。

  被最信任的人背叛之后,她大病历一场,也就是在这时候李清照遇见了张汝舟,她把张汝舟对她的关怀当成了爱,也酿造了另一场悲剧。婚后张汝舟渐渐流露出了小人当道嘴脸,他与李清照结婚就是想骗李清照的的古玩字画,可是这些是赵明诚留给李清照的遗物,李清照不肯交,张汝舟便对她又打又骂。

  这样的日子让李清照感觉生不如死,偏偏张汝舟不肯休了她,最终李清照忍无可忍去官府告了张汝舟科举作弊一事,但是根据宋代的《邢统》规定:妻告夫,虽属实,仍需徒刑二年。也就是李清照虽然成功告发张汝舟,但她也需坐牢二年,好在最后在不少朝中官员施以援手李清照成功出狱,但也坐了九天牢。后来她继续漂泊,也曾在某个地方定居过,但时间也不长。

  她一生无子,老无所依,真的是女子无才便是德吗?不,不是的!她只是生错了时代,如果生在现代她绝对是他名满天下。

  高考作文 23

  风筝飞得高,因为线的牵引;流水流得快,因为岸的约束;我得以翱翔,因为书的容纳。

  从牙牙学语开始,我便从母亲温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界,从此,一步一个脚印的路途因你的陪伴懂得了许多人生哲理。

  纯洁年代因你的陪伴更加绚丽多彩。因为你的指引,我学会了把松散的珠子串起来,练成一串串美丽的珠链。许多人借用了你的美丽从而让更多人了解了许多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串起来,把我引进了如梦如幻的另一个世界;《伊索语言》中神奇的故事让我明白了许多浅显易懂的`道理。许多人闯进我的生活,只为给我上一课,不过匆匆过客罢了,而你闯进我的生活,就像一盏明灯,指引我光明的道路从而不断前进。

  忙碌的校园生活因为你的点缀更加轻松。作为一名学生,课业就像一座无形的大山把我压得喘不过气来。此时,忙里偷闲的把你置于所有学科之上,细细品尝你的一字一句,看着美妙的字语从我的脑海中闪过,这是我觉得最幸福不过的事情了。

  万念俱灰的日子因为有你的鼓励变得更加明亮。在那一段试卷满天飞得日子里,用红笔勾勒出的数字一次次的在打击着我的自信心,就在我的城池快要被它击破的时候,你出现了,告诉我:“天行健,君子以自强不息。"我又重新振作起来。

  有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪中却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉;有你的呼唤,就不能让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的抗议时候,你用无数个名人的切身经历告诉我,人生只有拼搏,才能取得丰硕的成果。人背负着生活负担,身后已经没有的退路,前面是无法改变的轨迹,那就是拼搏,那就是奋斗。

  当我回过头来看我的足迹,无数个人无意中闯进了我的世界,无意中又走了出去,凌乱的足印中始终跟着你的步伐。如同:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

  高考作文 24

  岁月如梭,时光荏苒,在青春的长河里或留下了一笔浓妆,或留下一丝淡抹。

  如画的岁月因这浓妆或许妖娆,因这淡抹或许深邃,却不显冲突,而更显其神韵。

  在父辈时就已存在的榕树旁,斑驳的阳光从叶缝中斜落到一旁的小沙滩上,映出几个略显单薄的身影,脸上稚嫩的笑容将时间凝固在它绽放的时刻,如银铃的笑声令万籁俱寂,"我是老大""那我是老二""我要当老三"……不长的沙道上,情在弹出的弹珠中凝聚。阳光不锈,情永在。光阴在他们懵懂的身上假期了一座不朽的长桥。

  窗外的树依旧是记忆中的那般青葱,一年的情谊却因中考而变得更加珍贵,往昔依旧在眼前浮现。这被风雨侵蚀得坑坑洼洼的铁栏杆,你是否还记得那倚在你身上的少年;教室前方的格言,你是否还记得在你面前共同拼搏的`莘莘学子吗;教室后的时钟,你是否因为这群人的青春散场而停下匆匆的脚步?当熟悉的人们再次聚在你的面前,你是否会重新迈起欢快的步伐?熟悉的铃声响起,勾起光阴的弦,拨动那段若隐若现的时光,光阴在他们带着阳光味道的身躯上留下一份思念。

  "两百二十三名"昭示着新学期以来的成果。青春的纪念册不该有如此得涂鸦。或许,我需要执光阴之出,书写出新的篇章。

  清晨,当第一缕阳光照入屋内,是故事的开始。教室里只有时钟在与你交谈"嘀嗒嘀嗒",看着你专注于字里行间的目光,看着你日益厚实的肩膀,相信时间会给予你更多的洗礼,让你扛起重任。

  若隐若现的水汽,随着书页的翻转而即将消散于天地间,桌旁渐渐垒高的试卷,是时间走过的痕迹,是少年在自己光阴的故事里的挥毫洒墨,是青春奋斗的开始,书写属于自己的光辉故事。

  光阴如风,唤醒冒出芽儿的小苗,风过,化作春泥,却仍留下了那段青葱;光阴如水,引领涓涓细流汇聚成江海,急促而缓慢,带走浮尘;光阴似爱,刻画着多少美丽的诗,留下缤纷的书签。

  光阴的故事,在你诞生那刻便已开始,独一无二的出发点,纵使有着许多向前的方向,看着身后的所留下的熠熠的忆念,持本心向前迈步,续写光阴的故事。

  高考作文 25

  突然,不知从哪里冒出一个声音:“杨子涛,你在玩,说明你已经做完作业了,你的2号本订正好了吗?”我定定神,发现徐老师站在窗外注视着我。

  我爽快地回答道:“订正好了。”徐老师又问:“1号本抄好了吗?”1号本?早忘了。于是,我迟疑了:“没┄┄有”。“那每日积累呢?”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写,在上午放学前必须上交,否则┄┄”“明白了。”我低着头说,便把书拿上,埋头苦干起来。

  终于,两样都完成了,我长长地叹了一口气,一看钟,啊!只有二十分钟了。于是,我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾,却批了个“C ”。为什么?我写得很认真呀!我疑惑了。过了一会儿,徐老师语重心长地对我说:“作为一名好学生,对自己的要求应该更严格,绝不允许自己在小事上出错。”我低下头,沉默不语。“你是一名班干部,不知道合理安排好学习与娱乐时间,怎么行?”徐老师说完,我流泪了,这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。

  快放学时,我并不能接受那段道理,还是拖着作业。于是,放学时我又被徐老师叫了出去,她温柔地对我说:“如果下午那段话还是不能接受的`话,我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩,做作业千万不能拖,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间,才能改掉这个毛病!”徐老师的这一番话,让我茅塞顿开,我明白了。我又流泪了,不过,这一次是流高兴的泪,也是惭愧的泪。因为,我终于明白了要珍惜时间!

  成长的道路上,有许许多多让我难忘的经历,有的让我感动,有的让我忏悔,这每一次都让我感悟许多,我渐渐地成长了。

  观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般。

  高考作文 26

  冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统的节日。俗话说“冬至大如年”的说法。这一天是白天时间最短,黑夜时间最长的一天。我们老家还有一种说法,如果冬至要下雨,那么过年就会睛,相反如果东至要是晴,那么过年就要下雨或者下雪。

  今天是家家户户吃饺子的习俗,我们家也是一样。一大早妈妈就去菜场买了新鲜的肉和一些蔬菜,还有一些包饺子的原料。妈妈回到家先把面粉和好,然后把肉和蔬菜都剁好,调好了饺子馅,就开始擀饺子皮,我特别喜欢擀饺子皮,因为面皮拿在手上就像橡皮泥一样可以做各种各样的小动物,妈妈包的饺子特别的好看,一个个包的非常饱满像一个个金元宝,爸爸包的也不错,可就是我怎么包也没有爸妈包的那么好看,样子特别丑,妈妈还说包的这么难看等下煮好了都给你吃,我一听这话就扁着嘴说:“哼,就不。”

  到了中午,饺子就开始煮了,饺子在锅里煮了一会,香味就扑面而来,我可真想偷偷的去吃一个呢!过了一会儿饺子终于出锅了,我像一尺小馋猫一样迫不及待地吃一口,可真美味。妈妈幽默地说:“吃了饺子,天冷了就不会冻掉耳朵了。”爸爸说冬至吃饺子还有一个故事,是为了纪念医圣张仲景。”我问为什么要纪念他呢?爸爸就便给我讲起了张仲景的故事。

  当时,天下大乱,盗贼四起,到处弥漫着战争的硝烟,生灵涂碳,民不聊生。张仲景回到家乡,正是冬天,大量饥民耳朵都冻裂了,溃烂发炎,张仲景见了心里很不是滋味,就想了一个办法,用新鲜的`羊肉和火红的辣椒还有一些药材放到大锅里精心熬制,然后将煮好的食材捞起来剁碎,碾成泥,用面皮包成耳朵状,这便是今天的饺子,煮熟的饺子和汤水香飘十里,张仲景把这些煮熟的饺子分给了那些饥民吃。几天后,饥民们冻裂的耳朵也因吃了饺子而痊愈。这汤水人们也叫驱寒汤。从此为了纪念张仲景就有了冬至吃饺子的风俗。至今还流传着一句话“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管。”

  饺子也快吃完了,爸爸的故事也讲完了,我恍然大悟,原来是这样啊!今天既吃到了美味的饺子,又听到了一个关于名医张仲景的故事。这一天真让我长了不少知识。实在是太开心了!

  高考作文 27

  食堂,寝室,教学楼,三点一线的道路上,我们且走且停,却不知,初中的日子已流逝了三分之一。转动的沙漏,无法再倒流。

  谁说,我们还早,我们还有足够的时间去奋斗。

  谁说,我们还小,我们还有很久才能发现生活的苦辣酸甜。

  谁说,时光爷爷很老,需要坎坎坷坷爬很久才能绕满一个年轮。

  谁说,校园,只是苦与涩的交集。

  我们在同一个教室,同一层住宿里,相识相知。我们在一个操场上迈着脚步哼着歌,我们在一片草地中摆着脚丫谈着心,我们在一间寝室里翻着日历数着时间。我们拿出周末里刚刚买的小饰品,在对方的头发上互相玩弄。

  我们,都是青春的疯子,在旅途中哈哈大笑。

  “叮铃铃!”在一声声起床铃中我们惊醒,我们急忙穿起校服,立刻抱起脸盆开始洗漱,我们大喊大叫拉起同伴的手追着风跑。

  我们都还是孩子,我们在懵懂与青涩中把每一个人当做好朋友,却又在疯狂与叛逆中把身边的人伤了又伤,然后买好友谊的糖果蹑手蹑脚地走到对方面前,傻乎乎地说对不起。

  你说,初中的生活会很快。这样不加掩饰的年华更是会被磨淡。

  新年里,我们给自己买好礼物,坐在黄昏中对着日落,自言自语,我们都清楚,每个人都又大了一岁。更意味着我们朝成熟又迈进了一步。有人笑不拢嘴,有人忧愁难过。其实,只要你想,我们随时可以做回这样疯狂幼稚的孩子。

  滴答滴答,但时钟一直在转。

  我们在人群中不断奔跑,奔向食堂,奔向寝室,奔向教学楼。我们不断吃昨日的味道,睡今天的觉,赴未来的考。

  考试前,我们紧拥在一团,目不转睛地盯着教辅资料,碎碎念,没有任何其余的嘈杂。我们传递着一个又一个的问号,直到解开了心中的谜底,然后像个大人一样故作成熟的长舒一口气。

  不管酸甜苦辣,我们都要去尝,因为这不仅仅是磨练,更是人生的滋味。或许只有一年的时间,但是,没有人比我们更清楚,我们学 到了什么。我们深深的记住了,被寝管员阿姨抓住时的心跳,被卑微的'成绩打击到的疼痛,被父母电话里安慰的泪水,被老师叫到办公室时的面红耳赤。

  这些,都是光阴的痕迹。

  可是,留下的,也就只有痕迹而已。痕迹里,我们手拉着手。

  我说,初一的影子,在我们面前一晃而过。

  高考作文 28

  走在大街上,你会看到眉清目秀的小姑娘,或者浓眉大眼的小伙子。但是我的眉毛让我有些哭笑不得。

  一天晚上做美术作业,要用到剪刀和卡纸,我照着老师发的图片,做了一个小盒子。做完后将盒子放在一边写作业,手里拿着剪刀玩。不停地张开剪刀在空中乱剪,一个没注意,“咔嚓”一声,眉毛感觉到有一丝冰凉,好像有个缺口让风吹过,手上的剪刀口好像有一撮黑色的东西,眼前落下几根黑丝,不偏不倚,正好落在我刚做好的小盒子里。等等,我是不是剪到了什么?黑色的丝有点像我的眉毛。我赶紧放下笔,跑到洗手间。“啊”随即一声惨叫。我的眉毛正好在三分之一处断开,像网上流行的“断眉”。像一条黑线从中被劈断了。我心里像被火烧了一样着急,该怎样拯救我的眉毛呢?

  我想起妈妈化妆盒里有眉笔,我赶紧跑过去拿过来。作为一个化妆新手,不知如何下手。顺势右手拿着眉笔,左手按着眉毛。用眉笔轻轻的顺着眉毛轮廓画了个边,再重重地在空缺处深深地涂上一层。颜色有些太浓,于是我学着妈妈的样子,将眉毛用手指来回抹几下。在镜子前照了很久,一会儿皱眉,一会儿挤眉弄眼,来回试着刚画的新眉毛。还行,就这样吧!

  第二天,和朋友小许一起出去玩,我提前在家将眉毛又涂了一遍,来回确认没有太大问题才出门。出门后,北风呼呼的吹着,那块没有眉毛的地方感觉到更冷了。刚碰到小许,小许就眼尖地看出我的眉毛有些问题。她问道:“你眉毛怎么了?好像是笔画上去的!”我无奈地将事情原原本本告诉了她,她笑着说:“没事,看不出来的,咱俩赶紧走吧。”走到半路上,天公不作美,天空上方飘来几朵乌云,狂风将树吹得左右来回倒。不一会儿,豆大的雨点就落了下来,正好就落在我的.眉毛上,我赶紧拿出镜子,画的眉毛被水一点点溶解,我又拿出纸来擦,却弄的那块儿都是黑的。无奈之下,只好硬着头皮回家了。

  生活像一个调味剂,有甜、有苦、有酸、也有辣,但每件小事都是其中的一个小分子,回想起来都是惬意、舒适的,这样的生活才有滋有味。

  高考作文 29

  有段时间,淼镇上来了一位不太讨人喜欢的女施主,镇上没什么人知道她的来历。

  这位女施主仿佛没有住处,整天都在街上晃悠,样子也很脏。有人估计女施主可能有精神方面的疾病,因为大多数的时候,她的表现很不正常,神情一直是很呆滞的样子。 女施主还喜欢攻击路过的小孩,经常有人见到女施主用地上的脏泥巴扔过往的小孩,或者出其不意地冲出来吓那些孩子,看见孩子惊恐的样子,她就笑得很开心。

  镇上的人对她都是又怕又讨厌,不敢让孩子单独外出。她很厉害,即使有大人陪伴的孩子她也照样出现。有时候会吃亏,甚至被人打,但是过几天,她又会出现。 女施主成了镇里的公害,镇民忍无可忍,决定合力教训她一顿!很多人拿了棍棒守候在她常出现的地方,在她再一次出现的时候,愤怒的镇民把她痛打了一顿。她倒在地上,不能动了。有人对她说:如果你答应不再出现在我们镇上,我们就放过你。女施主不回答,脸上平静得让人害怕。镇民们很愤怒,觉得一定要把她赶出镇去才可以,可是怕她去了又回;也有人建议把她送到镇派出所去。 这时候,有一只有点儿残疾的手扶起了女施主,那是智缘师父的手。智缘师父劝走了愤怒的镇民。 女施主没有说什么话,爬起来就走了。 有位邻镇的.人告诉智缘师父,这位女施主本是邻镇的居民,有个长得挺可爱的孩子,有年孩子因为疾病死去了,她受到了刺激,渐渐成了现在这个样子。

  智缘师父把这件事情告诉了镇里的一位干部,就是那位经常因为计划生育问题和人吵架的大婶。大婶听了后,很同情女施主的遭遇,便想试着去帮帮她。 大婶有个女儿,这年刚上小学。大婶让她的女儿每天拿一块糖到女施主身边,什么事情也不做,只是递给她。开始的时候,大婶很害怕,躲在远远的地方,万一出了问题,就上前保护。 意外从来没有发生过,女施主只是茫然地接过糖。过了一段时间,镇民们反映那位女施主不再袭击过路的小孩了;又过了一段时间,女施主不见了,从此再也没有人见过。

  生活中充斥着形形色色的“坏人”,有装残疾骗钱的乞丐,有靠小偷小摸为生的小偷,有终日打架的地痞,但又有谁能一眼看穿别人身后的故事呢? 很多事情,只是缺少一只搀扶的手而已;很多受伤的心,只是缺少一点儿爱而已。

  高考作文 30

  雪水了凉,冷得刺骨。

  女孩子望着手中那杯雪水,痴痴地又漾开了那份思绪,继续着她那个雪的故事,一个好美好美的故事至少她看来,是这样。

  女孩子喜欢联想,总爱盯着点儿什么发呆。每当这时候,楠云就笑她,笑她傻。于是女孩子和楠云一起笑,也笑自己好傻。

  楠云和女孩是好朋友,可并没有一点和女孩子想象的地方。楠云剪着连男孩都认为太短的短发,身着男孩子常穿的衣服,是一个被公认的“假小子”。她性格也有些男孩子气:大噪门说话,大噪门唱歌,夏天爱去小河里游泳,还会练几趟武术。正是这样,她总是说女孩子太自我封闭,太古板,太不潇洒太不自然。但女孩子的故事中,楠云总是一个铁铮铮的典型,世界也总是一个透明的世界,象雪一样单纯,只一种颜色,是一个等待去充实的空间。

  可是,这次的故事,却让女孩子很为难了。因为连女孩子自己也不能给故事结尾,刚想结尾的时候,雪化了解,雪水渗进土地,让大地变得一塌湖涂,女孩子不知道怎么办才好。故事长大了,女孩子还不适应。

  正是这时,在女孩子看来,楠云变了,变得竟有些象自己。她也爱呆呆地望着窗外出神,呆呆地拿着一片落叶着来看去,好几次都让女孩子在一边儿窃窃地笑,笑够了,女孩子就问楠云:“有什么事不顺心?”楠云却总是默不作答。然后,又是摇摇头冒出两句让女孩子莫名其妙的话:“我本来就是个女孩嘛!像男孩,只不过是个幼稚的梦!”女孩子怔了一下,又笑了,不以为然地打量楠云那已长得好长好黑的头发,想象着楠云原来的模样。女孩子总有些不明白,为什么楠云会变呢?

  让女孩子困惑的'不只是楠云,还有母亲,老师……好多好多都让女孩子不理解。妈妈和老师变得好担心好担心,总督促她这样或那样,总用怀疑的目光看着她。还有,那个和自己打雪仗的男孩也不见了,那个好潇洒好潇洒的男孩!雪地里,只的孤寂的女孩子,默默望着攥在手中的雪球,任它冰着自己的手,任它慢慢化成水,一滴一滴从指缝里滴到雪地上,然后,女孩子低下头,看那一滴滴雪水向旁边浸润,像春雨,也像她的泪。

  高考作文 31

  从我懂事起,每年冬天一到,似乎爷爷喝酒的黄金时节也已经到来。也只有在这时候,他便会将一张矮脚桌子一摆,小圈藤椅一放,电暖壶一支,老白酒、各种佳肴在那张矮脚桌子上摆开吃局,伊伊呀呀地哼起属于他的小曲来:“手捧吹沫老白酒,脚踏暖火炉,电视节目对面有,万岁不如我。”他酒喝得惬意,曲哼得极富韵味。

  然而,前些时候,爷爷竟吃什么吐什么,食道也开始隐隐作痛,到医院检查,竟患了食道癌。

  爷爷,不再是以前那个鲜活乐天的爷爷了。他不喝酒,不看电视,那“万岁不如我”的小曲也销声匿迹。

  我急坏了,有什么办法还他先前那快乐呢?

  于是,我就陪爷爷一起晒太阳。整个寒假里,一到中午时分,我就坐在爷爷身旁,给他捶背、洗手、洗脸,还给他讲《水浒传》里的故事。当我讲到武松酒量超凡,上景阳岗与老虎大打出手,最终置老虎于死地时;爷爷就微微动了声色,那眉宇间紧锁着的`疼痛有所舒缓,也会高兴地说上一句:“武松这家伙,比我年轻时候还能喝!哈哈,就连老虎都怕他了!”这时,爷爷想捏响手指关节,表示他有劲。可惜,爷爷再也捏不响手指关节了。他无力,只得摆摆样子。我看着这一举动,知道他内心的痛苦,于是我就捏起我的手指关节来。爷爷听了很高兴,迷糊着的双眼终于有了点神采,还轻微地笑着说:“你捏得很清脆响亮,有种!”也就在这个时候,他还像个孩子似的,央求我非得来一段京剧《智取威虎山》中杨子荣打虎上山的唱腔。而每当我唱到“迎来春色换人间”时,他竟有些跃跃欲试起来,于是我就响响亮亮地陪他一块儿唱,而每当我唱得入神时,爷爷似乎从我的唱腔里品出了什么味似的,又微微地点着头,不时地夸奖我几句。

  不知为什么,每天中午,我陪他晒太阳时,爷爷始终不让我换别的话题,非得让我重复武松的“酒量超凡”与杨子荣的“打虎上山”。爷爷是想找回年轻时候的感觉,还是从我的身上看到了他想看到的东西?

  我想,属于爷爷的日子不会太多了。只要爷爷高兴,我会乐意陪着他晒太阳,乐意给他重复昨天的故事,让他从心底感觉暖洋洋、舒畅畅!

  高考作文 32

  昨天晚饭前,我家的电话铃声突然响了,我急忙去接听,电话那边传来的是一位老人的声音,问我:“爷爷在家吗?”我回答在家后,他就说:“告诉你爷爷,过一会有个伯公要来”,接着他就把电话挂了。

  放下电话后,我问爷爷:“伯公是谁?”爷爷告诉我:“伯公住在五华老家,是爷爷的大哥,这次是带孙子来黄塘医院看病,今晚先住在我家。”接着爷爷给我讲了一个伯公的故事:

  从前家里很穷,伯公还小就去给地主放牛,受尽折磨,过着饥寒交迫的日子。有一天在大山深处放牛时,看见游击队正在被敌人追赶,他便帮游击从小路摆脱困境,从此就参加了游击队,成为送信的交通员。解放以后他又随部队参加了抗美援朝的战斗,在一次战斗中,他们排三十多个人坚守一个阵地,打败了敌人的多次进攻,最后只留下三个人,其中一个班长断了一条腿还是伯公背下山得到抢救的,因此伯公立下了战功。

  抗美援朝胜利后,伯公就转业回家,据说当时转业军人是可以安排工作的',但是因为伯公没有文化,民政局的人问伯公:“有什么特长?”伯公说:“会放牛”。民政局的人只好说,那就先在家等待罢!谁知一等就等到现在78岁了,也没有安排工作的消息,幸好对老战士有一个优待政策,每个月有300多元的生活补助,总算有了依靠。

  爷爷的故事还没有讲完,门铃已经响了起来,身材魁梧、精神充沛的伯公就来到了,我立即端上一杯热茶迎上前去问候伯公,过了一会爷爷与伯公在饭桌上边吃边谈,频频举杯祝福,兄弟情谊非常融合。由此,我内心产生了好多感想。

  伯公的经历让我再一次感受到文化与知识的重要,如果伯公有文化的话,他转业时就一定有个工作,现在就可能是德高望重的离休干部了;因为没有文化,就无法分配工作,只好回老家在山沟里战天斗地,幸好伯公生性乐观,现在已经儿女成群,孙辈满堂,生活还是幸福的。事实再一次告诉我只有知识才能改变命运的道理。

  我回家时一定要去看望这位老革命伯公,因为他答应以后将亲囗给我讲在朝鲜战场上痛击美国鬼子的故事!

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