高考数学一轮复习分层抽样知识点

时间:2024-05-21 18:59:51 晓丽 高考备考 我要投稿
  • 相关推荐

高考数学一轮复习分层抽样知识点

  在现实学习生活中,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?下面是小编整理的高考数学一轮复习分层抽样知识点,欢迎大家分享。

高考数学一轮复习分层抽样知识点

  高考数学一轮复习分层抽样知识点

  一.分层抽样(类型抽样):

  先将总体中的所有单位按照某种特征或标志(性别、年龄等)划分成若干类型或层次,然后再在各个类型或层次中采用简单随机抽样或系用抽样的办法抽取一个子样本,最后,将这些子样本合起来构成总体的样本。

  二.两种方法:

  1.先以分层变量将总体划分为若干层,再按照各层在总体中的比例从各层中抽取。

  2.先以分层变量将总体划分为若干层,再将各层中的元素按分层的顺序整齐排列,最后用系统抽样的方法抽取样本。

  2.分层抽样是把异质性较强的总体分成一个个同质性较强的子总体,再抽取不同的子总体中的样本分别代表该子总体,所有的样本进而代表总体。

  三.分层标准:

  (1)以调查所要分析和研究的主要变量或相关的变量作为分层的标准。

  (2)以保证各层内部同质性强、各层之间异质性强、突出总体内在结构的变量作为分层变量。

  (3)以那些有明显分层区分的变量作为分层变量。

  3.分层的比例问题:

  (1)按比例分层抽样:根据各种类型或层次中的单位数目占总体单位数目的比重来抽取子样本的方法。

  (2)不按比例分层抽样:有的层次在总体中的比重太小,其样本量就会非常少,此时采用该方法,主要是便于对不同层次的子总体进行专门研究或进行相互比较。如果要用样本资料推断总体时,则需要先对各层的数据资料进行加权处理,调整样本中各层的比例,使数据恢复到总体中各层实际的比例结构。

  高考数学一轮复习分层抽样知识点

  一、简单随机抽样:抽签法和随机数法

  1.一般地,设一个总体含有N个个体(有限),从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等(n/N),就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。

  2.一般地,抽签法就是把总体中的N个个体编号,把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌均匀后,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本,这种抽样方法叫做抽签法。

  抽签法的一般步骤:

  (1)将总体的个体编号。

  (2)连续抽签获取样本号码。

  3.利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样,叫随机数表法。

  随机数表法的步骤:

  (1)将总体的个体编号。

  (2)在随机数表中选择开始数字。

  (3)读数获取样本号码。

  4.抽签法的优点是简单易行,缺点是当总体的容量非常大时,费时、费力,又不方便,如果标号的签搅拌得不均匀,会导致抽样不公平,随机数表法的优点与抽签法相同,缺点上当总体容量较大时,仍然不是很方便,但是比抽签法公平,因此这两种方法只适合总体容量较少的抽样类型。

  二、系统抽样

  1.一般地,要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样。

  系统抽样的一般步骤:

  (1)采用随机抽样的方法将总体中的N个个编号。

  (2)将整体按编号进行分段,确定分段间隔k=N/n。(k∈N,L≤k)。

  (3)在第一段用简单随机抽样确定起始个体的编号L(L∈N,L≤k)。

  (4)按照一定的规则抽取样本,通常是将起始编号L加上间隔k得到第2个个体编号L+K,再加上K得到第3个个体编号L+2K,这样继续下去,直到获取整个样本。

  在确定分段间隔k时应注意:分段间隔k为整数,当N/n不是整数时,应采用等可能剔除的方剔除部分个体,以获得整数间隔k。

  三、分层抽样

  1.一般地,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法叫分层抽样。

  分层抽样的步骤:

  (1)分层:按某种特征将总体分成若干部分。

  (2)按比例确定每层抽取个体的个数。

  (3)各层分别按简单随机抽样的方法抽取。

  (4)综合每层抽样,组成样本。

  2.分层抽样是当总体由差异明显的几部分组成时采用的抽样方法,进行分层抽样时应注意以下几点:

  (1)分层抽样中分多少层、如何分层要视具体情况而定,总的原则是,层内样本的差异要小,面层之间的样本差异要大,且互不重叠。

  (2)为了保证每个个体等可能入样,所有层应采用同一抽样比等可能抽样。

  (3)在每层抽样时,应采用简单随机抽样或系统抽样的方法进行抽样。

  四、用样本的频率分布估计总体分布

  1.频率分布是指一个样本数据在各个小范围内所占比例的大小。一般用频率分布直方图反映样本的频率分布。

  一般步骤为:

  (1)计算一组数据中最大值与最小值的差,即求极差

  (2)决定组距与组数

  (3)将数据分组

  (4)列频率分布表

  (5)画频率分布直方图

  2.频率分布折线图、总体密度曲线

  频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,就得到频率分布折线图。

  总体密度曲线:在样本频率分布直方图中,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线。它能够精确地反映了总体在各个范围内取值的百分比,给我们提供更加精细的信息。

  3.当数据是两位有效数字时,用中间的数字表示十位数,即第一个有效数字,两边的数字表示个位数,即第二个有效数字,它的中间部分像植物的茎,两边部分像植物茎上长出来的叶子,因此通常把这样的图叫做茎叶图。

【高考数学一轮复习分层抽样知识点】相关文章:

2018广东高考物理考试一轮复习知识点08-03

高考一轮复习策略09-16

高考数学复习平面向量的知识点12-09

2018高考数学一轮高效复习方法08-03

高考数学第一轮复习诀窍:关于沟通03-22

2017高考数学一轮复习高效策略指导03-12

高考政治一轮复习市场调节的作用知识点小结03-06

高三数学一轮复习复数知识点汇总07-27

高考数学第一轮复习诀窍:如何上好课?05-24

最新2023年高考数学一轮复习经典教案02-20