高考理综选择题如何提高
理综选择题的分数比重占整体的也特别的大，很多家长在孩子上高中的时候都会给孩子不停的补课，就是为了提高孩子的分数，那么我们不补课的情况下，怎么去提高理综选择呢，下面是小编整理的理综选择题的提高方法，希望会对您有所帮助。
理综选择题提高的方法
第一要端正解题态度，不急躁，不要为了完成复习任务、应付作业去做题，而是为了提高应试能力。 二要培养认真审题的习惯。审题不仅是读懂题意，尤其是有些物理题，还要读出一些结论，因为很多常见的条件都对应很多重要的结论，在这些结论的基础上，你就不是从零开始做，而是从一个更接近答案的层次开始做。
要总结知识网络。使知识系统化、完整化、条理化、能力化。把厚厚的几本书，变成薄薄的几页纸，少而精，简而明。将物理知识按照力学、电学、热学、光学、原子物理学等五个方面总结成有内在联系的知识网络。并且标出重点、易错点、采分点。熟练掌握所有的`物理公式，有记住比较好的半成品公式。有时间的话，还应该总结题型。
理综的选择题，一小部分是树上的固定需要记下来的只是，这个就是要细心，因为很多题都是在一些小细节上有问题。还有就是一些计算题，这个就要看你的计算水平，总之就是平时多做题，多总结，积累考试经验。这也是为什么越是到高考考试越频繁的原因。
理综选择题提高正确率的方法
1、要端正解题态度，不急躁，不要为了完成复习任务、应付作业去做题，而是为了提高应试能力。
2、要培养认真审题的习惯。审题不仅是读懂题意，尤其是有些物理题，还要读出一些结论，因为很多常见的条件都对应很多重要的结论，在这些结论的基础上，你就不是从零开始做，而是从一个更接近答案的层次开始做。
3、要总结知识网。使知识系统化、完整化、条理化、能力化。把厚厚的几本书，变成薄薄的几页纸，少而精，简而明。将知识分类总结成有内在联系的知识网。并且标出重点、易错点、采分点。熟练掌握所有的公式，要记住用的比较多的半成品公式。有时间的话，还要总结题型。
4、选题命题的规则和漏洞、运用技巧
在日常做题和考试时，不能为了这一两道题我们花了很多的时间。把控制时间作为重点训练内容。另外选择题有一些方法和技巧，我们通常做的有带入法、直接法、图形法、比较法等。常用的方法要总结，但是也有一些选择题用排除法更为简单，比如高考卷子里边有很多题用排除法一眼就可以看出结果，所以要注意这些技巧。
理综选择题的答题方法
(一)—直选法
这种方法一般适用于基本不需要“转变”或推理的简单题目.这些题目主要考查考生对物理识记内容的记忆和理解程度，
(二)特殊值法
对较难直接判断选项的正误量，可以让某些物理量巧取满足题设条件的特殊值或极值，带入到各选项中逐个进行检验，凡是用特殊值或极值检验证明是不正确的选项，就一定是错误的，可以排除。这种方法往往可以省去严密的逻辑推理或繁杂的数学证明。
(三)极限思维法
物理中体现的极限思维常见方法有极端思维法、微元法。当题目所涉及的物理量随条件单调变化时，可用极限法是把某个物理量推向极端，即极大或极小，极左或极右，并据此做出科学的推理分析，从而给出判断或导出一般结论。
(四)图像图解法
根据题目的内容画出图像或示意图，再利用图像分析寻找答案，利用图像或示意图解答时，具有形象、直观的特点，能够避免繁琐的计算，迅速简便地找出正确的答案。
(五)距离求证法
有些选择题中带有“可能”、“可以”等不确定的词语，只要能举出一个特殊例子证明它正确，就可以肯定这个选择项是正确的;有些选择题的选项中带有“一定”“不可能”等肯定的词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就可以排除这个选项。
(六)转换对象法
在一些问题中，可能对给出的对象无法分析，这时可变换研究对象，转换为我们熟悉的问题。
(七)控制变量法
在面对多变量问题时，我们可以采用每一次只改变其中一个变量而控制其余几个量不变的方法，使其变成较简单的单变量问题，这样就大大降低问题的分析复杂程度。
(八)计算推理法
根据已知条件，利用有关的规律、公式或原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照做出选择。
(九)代入法
对于一些计算型或推断型的选择题，可以将题目选项中给出的答案直接代入进行检验，或在计算程中某阶段代入检验，常可以有效地减少数学运算量。
(十)隔离法
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