高考理综时间怎么分配最合理

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高考理综时间怎么分配最合理

　　高考理综最能拉开考生差距，理综考试时150分钟做300分的题，时间很紧张，所以一定要把握好考试时间。下面是小编为大家精心推荐高考理综时间分配的一些建议，希望能够对您有所帮助。

高考理综时间怎么分配最合理

　　高考理综时间分配建议

　　做题顺序

　　理综的考试时间长，考题多，后面的大题先做哪科很难决策，先做化学生物，可能最后头昏脑胀的时候时间也不多了，再去做对思维能力要求高的物理压轴题，能做出来的可能性肯定小些。如果先做物理的压轴题，可能会耽误过多的时间，而影响化学和生物后面的大题，可能影响更多的分数。

　　因此，关于做题顺序，主要是先做物理或是最后做物理，在高三进行合卷练习后，可以尝试不同的顺序，找出最合适的一种。这个肯定与自己的每学科学习情况、体质及精力等情况有关。一般来说，选择题一定要先做，并且做了就要涂在机读卡上。

　　一卷

　　虽然是“选择题”，但重要的不是在“选”，不是看着选项去挑。应该明白选项对，为什么不对，改成什么样子就对了。养成推导的习惯，掌握过程，要知道是“因为是怎样的，所以才怎样的”。做选择时，不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的，不是选出来的。

　　ⅰ卷的选择题最好按顺序做。速度不宜过快，对于没有把握的题随时标记，以后复查。审题要细，对于选项是定还是否要有根据，充分利用单选的特点，用好排除法和推理法。选择题做完后，对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查;其他加标记要复查的题，若没有充分理由说服自己，最好尊重第一印象。复查后及时涂卡。ⅰ卷总用时50至60分钟为宜。

　　二卷

　　ⅱ卷的非选择题最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时，要看见、看懂每一句话，关键的每一处提示，可做简单的勾画。仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。书写要规范，表达要清楚。在做好会做的题的基础上，关键是处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分，哪怕只写一个方程式或公式。对于从来就不会的题(或某几个小问)，果断舍去。

　　做题速度

　　由于理综试题的量大，很少有人感到时间够用，做题的速度就显得很重要。因此，在高一高二的打基础阶段，就要开始注意做题的速度，有部分孩子就是在高一、高二阶段物理化学生物成绩都还不错，由于做题速度偏慢，到高三进行合卷考试后，总感到时间不够用，如果这种状态没能改观，要想在高考中发挥出色，是比较困难的。

　　高考理综做题的方法

　　先易后难，从容解答

　　高考理综考试与单科考试有很大的不同，理、化、生在同一张试卷上。ⅰ卷一般按生物、化学、物理的顺序，ⅱ卷按物理、化学、生物的顺序排列，每科中一般是先易后难，有时碰到难题，一时难以解答，可以先暂跳过难题，先做后面的容易题。如果避易就难，啃住难题不放，只会费时甚至会影响对容易题的做答，还可能造成紧张的心理状态，打乱思路和步骤。过去有的考生就是吃了这个亏，到收卷时，前面的化学难题没有啃通，后面的物理易题也未做好，这是应当记取的一个教训。

　　一般来说，遇到一个题目，若思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱，而把精力放到解容易题和中档题上，以便节约时间，等有时间再回头来攻克难题。要知道在高考中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。

　　统揽全局，合理安排

　　拿到试卷后，切勿急于答题，首先要看清试题说明的要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。还要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面心中有数，便于计划具体的答题时间。要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。

　　在高考中各科的时间安排与模拟考时略有不同，一般按照分数比值作相应的分配，每二分值占时一分钟。物理、化学各55分钟左右，生物40分钟左右比较合理。当然如果某一个学科题目较难或者某一学科的分数的比值稍微多一点时间也就应该多一点。同时自己的优势学科可适当减少时间，劣势学科可适当增加时间。

　　一步到位，稳扎稳打理科综合，150分钟完成300分的题，时间比较紧张，复查的可能性不大。所以解题时要力争一次到位，要稳扎稳打，不要寄希望于第二遍的复查上。同时要相信自己的第一印象，在没有特别把握的情况下，最好还是不要随便改动第一次的答案;距离高考还有一周,专家建议考生在考前最后的复习中要理清知识点和知识框架,在考试中合理分配各科时间。

　　高考理综答题技巧

　　1、选择题的解题技巧

　　（1）答题时要心态稳定，速度不宜过快

　　客观选择题生、化都是单选题，难度不大分值又高，是得分的重点关注对象。选择题回答的好与坏对确保基本分的高低至关重要！另外，考生在检查答案时，如果没有足够充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。

　　（2）Ⅰ卷的选择题最好按顺序做

　　对于没有把握的题随时标记，这些题是复查时的重点照顾对象。

　　（3）审题要细、要慢，做题要快

　　对于选项是肯定还是否定，要有根据，充分利用单选题的特点，运用好排除法和推理法。

　　①提倡“两遍读题”

　　第一遍，快速阅读，抓住关键词；第二遍，放慢速度，缩小范围。

　　②掌握“错误原理”：

　　“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“与题干要求不吻合”排第四。

　　③启用“对比思维”，用“已知”推导“未知”

　　采用先对比，后排除的思维。表格、图表以及选择题的四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可能剔除个别选项。如果出现一些未知的知识或者选项，可以先对比分析已知的知识，进而推导出未知的知识，最后作出判断。

　　2、非选择题的解题技巧

　　认真阅题——破题很关键

　　①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上；

　　②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表；

　　③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息；

　　④认真阅题，要注意题目设问指向。

　　准确定位——题目所要考查的“知识点”

　　解题时，如果能找到关键词，准确定位知识点，也就意味着成功了一半，相反，如果连知识点都定位错误了，就会答非所问了。

　　答案来源——可以“从题干和教材原话”中去寻找

　　从近年来高考命题情况看，除了一些需要深入分析和归纳的试题答案外，许多非选择题的答案都是教材上相关内容的原话，或者题干、设问中的词语、语句组合而成的。如果能具备这种“从教材原话和题干”中去寻找和组织答案的能力，解题就会很轻松。

　　规范书写——用学科语言表达

　　规范书写要做到：

　　①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，在考试中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式。

　　②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。

　　③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。

　　要有“分段得分”的意识——答踩点分

　　Ⅱ卷题中往往有一些大综合题，中间有若干互相关联由浅入深的小题。综合题虽然很难，但是解题有一个过程，需要涉及几个知识点，每个小知识点属于易得分。

　　每个知识点多多少少占一点分，考生书面答案踩上要考查的点，就给点分，踩得多就多给分。因此，部分理解的题目也要做，能得多少分得多少分。

　　预留弹性时间——避免因超时带来的紧张

　　不要把考试时间卡得太紧，每一科计划的时间都应留有5分钟左右的弹性时间，这样可有效地避免因超时而带来的紧张感。

　　有了时间上的合理安排，心情就可以得到舒缓与放松，水平和效果也就能最大限度的正常发挥和体现。

　　稳扎稳打——力争一次成功

　　答卷时要提高成功率。试题做完后要认真检查，在确信万无一失后方可交卷，宁可坚持终考到最后一分钟，也决不做交卷第一人。

　　有很多考生都说考试总是答不完卷子，时间太紧不够用。其实，是答题时间安排及答题方式有误。

　　平衡心态——沉着，冷静，排除一切杂念

　　①遇难题，心不慌，平衡心态非常重要。

　　②在考场上，要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。

　　拓展：高考理综提分技巧方法

　　1、完善基础能力

　　课本永远是基础，不管什么阶段，都不能忽视课本的作用。高考试卷上的很多对基础的知识和概念进行考查的题目都源于课本。有很多考生错误地以为课本太简单，现在根本没必要看了，就将课本丢在一旁，这种做法是错误的，大家一定要在二轮复习中注重课本的重要性。

　　关于课本系统中振动与波、光学、电磁波、交流电、电磁感应、电场、物体的平衡等几个部分的知识点内容，考生一定要做到熟读、精读、学会、吃透。在看课本的过程中，也别忘记了课后的阅读材料、小实验、课后题等信息，它们中间可是经常会存在高考试题雏形的!

　　2、提高分析题题的能力

　　面对理综卷上的物理解答题时，考生只要思路清晰，认真审题，基本上能按照题目顺序罗列出表达式，即可联立求解。从这点我们不难看出，物理考查的一个重点就是考生的审题和分析能力。具体来说也就是考生对于知识点的理解、对题目的分析、阅读图形图表的能力和将模型进行转化的能力。

　　近年来的高考物理大题中，很多失分的重灾区都是图形化题目。所以，这就要求考生在二轮复习的阶段训练审题和分析的能力，掌握分析问题的方法，养成良好的审题习惯。

　　在平时做题时就要，一字一句地读题，仔细审题;根据题目提供的已知信息在大脑中勾画情景，建立相应的模型;之后，考生要迅速进行题目的分析，画出示意图，找到特征;此外，寻规律、列方程的能力也非常重要，可以帮助考生最终进行结果的推导，进行意义的讨论。

　　3、发展数形结合能力

　　在高考的物理部分的试题中，很多情况下需要函数关系、图象表格等常用的数学方法来解决物理的问题。所以，这就要求考生，在二轮复习的过程中，要注意函数关系与物理关系的有机结合，学会使用数学语言来表达物理意义、解决物理问题。

　　同时也要区分属性量与因果关系的不同，而函数的性质应用可提高解题质量，完成一题多解，极值求解等;函数图象能给予大量物理信息，读图时要把握图象的观察要点;表格数据反映各变量间关系，将其转化为图象可以更直观地发现物理规律。

　　4、重视图像处理能力

　　物理部分每年必有，逢考必考的一个题型就是图像题，近年来此类题目的考查更繁，考查面也越来越广。对考生的能力要求也越来越高。新课标中提倡加强考生的探究或实验能力，此中必定少不了的就是数据处的理，而数据处理的优选方法就是图像。

　　很多考题中，除了课本出现的图像之外，还出现了不少的新图像，以复合物理量为坐标的、以物理量若干次冪为坐标的各种图像。考生在此阶段要重视对课本图像和考练中出现的新图象的整理、归纳和把握。

　　5、训练实验设计能力

　　高考理综的物理部分要考查考生对于物理实验原理、方法的理解和把握，这种能力在开放命题的题目中常有考察，希望可以引起考生的重视。

　　考生要在平时复习中，需要注意实验基本仪器使用的训练。同时，考生需要注意总结测量、探究和验证三类实验方法和数据处理方法的差异，对于区别了然于胸，考试遇到时才不会混淆出错。

　　此外，还要注意从实验原理出发，区分直接可测量量和间接测量量的实验差别，分析确立设计实验的思路。最后，在实验相关的复习中，需要考生注意实验误差产生原因的分析，确定减小误差的方法。

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