六年上册英语课文翻译
小学生的英语一般都是比较的简单基础的,以下是小编整理的六年上册英语课文翻译,欢迎阅读参考!
第一单元
Let’s start 去一个地方有许多种方式,看这些图片。我知道有哪些吗?让我想想。
首页:你怎样去上学?我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园?你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园?你可以坐12路公共汽车去。
A部分
Let’s learn 你怎样去上学?我骑自行车去上学。你怎样去加拿大?我乘飞机去。 乘飞机 坐轮船 步行 骑自行车 坐公共汽车 乘火车 乘地铁
Let’s play 你怎样去上学?我步行去上学。你怎样去美国?我乘飞机去。
Let’s talk
莎朗,你怎样去上学?我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去,你呢?我通常乘公共汽车去上学。
Group work
你怎样去上学?我通常步行去上学,因为我家很近。你怎样去上学?我通常乘公共汽车去上学,因为它快。Let’s read 莎朗,今天下午我们去公园吧。太好了!介是我们怎样去呢?太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿?我家在邮局附近。哪一层?第五层,5A房间。好的!今天下午,两点见。到时候见!
B部分
Let’s learn
看交通灯。记住交通规则!红灯停。黄灯等。绿灯行。
Let’s talk我怎样能到中山公园?你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗?当然,如果你愿意。那儿不远。
Let’s read 看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯:红、黄和绿。红是“停”黄是“等”,绿是“行”。在中国,司机在路的右边行驶。在美国,司机也在路的右边行驶。然而,在英国和澳大利亚,司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车,骑自行车或步行,你必须知道交通规则。
C部分
Pronunciation 山峰 打 对 处理 猪大的 罐子 盘子
Read and match 菜海滩 大头针 茶
Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4.禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转
故事时间:这儿有15美元,我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢?乘出租车怎么样?那太贵了!你的意见呢?我们步行吧。那是很好的运动。你懂得交通规则吗?当然。快点,这儿没人。哦,不行,现在是红灯。对不起,先生。违反交通规则了要罚15美元。啊……但我们的午餐?!十分对不起,先生。
英语学习技巧:
1.在上课的时间一定要充分把握,思维跟着老师走。
2.要坚持听磁带录音并大声朗读课文,可改善自己的语音,语调。
3.要通过学习课文,在课余时间翻译课文。
4.学生对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析。
5.对于需要背诵的课文一定要能默写。
6.自己可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习。
7.还有必须熟练掌握八大语法,因为无论是在英语交流还是考试中,都是重中之重。
牛津六年级上册英语课文翻译学习资料
Unit1
今天是星期六。本和他的表兄弟,杰克,在公园里。杰克只有四岁,但是他总是有很多问题。他在公园里看见一些公共标志。他正在问本一些关于这些标志的问题。
杰克:那儿有很多标志,本。
本:是的。那是公共标志。他们有不同的意思。
杰克:墙上有一个标志。那是什么意思?
本:是“危险”的意思。
杰克:我可以进去吗?
本:不,你不能。你必须远离那座大楼。
杰克:草地上有一个标志。它是什么意思?
本:是“远离草地”的意思。
杰克:那是什么意思呢?
本:意思是我们不应该在草地上走。
杰克:那个鸟笼子上的标志很有趣。是什么意思呢?
本:是“保持安静”的意思。我们不应该在这里大声喧哗。
杰克:现在我知道了很多关于公共标志的知识了。谢 谢你,本。
Unit2
吉姆是本班里的一个新学生。他住在本附近。本和吉姆经常放学后一起回家。今天,本在拜访吉姆。他们在吉姆的房间里。他们在讨论关于本的生日的事情。
本:今天几月几号,吉姆。 吉姆:今天10月16号。 本:10月16号?噢,我的生日快到了。 吉姆:是吗?你的'生日是什么时候? 本:在10月18号。你愿意来我的生日聚会吗? 吉姆:当然。 杰克:太好了。你的生日是什么时候,吉姆? 吉姆:我的生日是8月6号。 本:你通常会举行生日聚会吗? 吉姆:是的,我会。 吉姆:你想要什么生日礼物,本? 本:我想要一个溜溜球。 吉姆:好的。你也想要一张日本卡通片的VCD吗? 本:日本卡通片?是的,我喜欢他们。 吉姆:你喜欢看“阿拉丁”吗? 本:是的,我喜欢。我们什么时候可以看呢? 吉姆:让我们等等看。
Unit3
今天是运动日。所有同学都很激动。苏海和苏阳在看跑步比赛。苏海想拍一些相片。她在找照相机,苏阳在帮助她。
苏海:看,苏阳。男同学在赛跑。非常激动。让我拍一些相片。苏阳,我的照相机在哪里? 苏阳:它在你的包里。 苏海:让我看看。不!它不在这。 苏阳:刚刚还在那。现在在哪里? 苏海:它在你的包里吗? 苏阳:让我看看。哦,是的,它在。 苏海:胶卷在哪里? 苏阳:它们在我包里。 苏海:请给我吧。 苏阳:哦,不!它们不在我包里。刚才还在这里的。在你包里吗? 苏海:不,它们不在。 苏阳:现在它们在哪里呢? 苏海:看,它们在地上。请你把它们捡起来给我好吗? 苏阳:当然!
Unit4
上星期是国庆节假期。今天后假期后的第一天。海伦很早就去学校了。她上课前在学校的操场上遇到了南希。
海伦:你上星期做了什么? 南希:星期三我和我的父母看了一部电影。 海伦:你喜欢那部电影吗? 南希:是的。是一部有趣的卡通片。我们都很喜欢。你做了什么呢? 海伦:我星期一和星期二和我的家人拜访了一个农场。 南希:你们在农场里做了什么? 海伦:星期一,我们浇树拔萝卜。 南希:你们星期二做了什么呢? 海伦:我们挤牛奶,那很有趣。 南希:真的吗?你们还做了什么呢? 海伦:我们收鸡蛋。 南希:农场里有一些水果树吗? 海伦:是的,有。有苹果树、橘子树和梨树。我们摘了很多橘子并且品尝了它们。 南希:太棒了!我也想去农场。
Unit5
今天是十二月十八号,圣诞节即将来临。老师和同学们都很兴奋。今天,格林先生和他的学生们谈论有关节日的话题。
格林先生:圣诞节是十二月二十五号,圣诞节过后是什么节日? 苏海:元旦和春节。 格林先生:元旦人们通常做什么呢? 大卫:他们参加聚会,我去年没有参加聚会,我和家人一起吃了一顿大餐。 格林先生:苏海,春节人们通常做什么? 苏海:他们拜访亲朋好友,吃很多的好吃的。 麦克:你去年拜访你的亲朋好友了吗? 苏海:当然拜访了。 本:我最喜欢的节日是万圣节。 苏海:什么时候过万圣节? 本:它在十月。人们穿上服装参加聚会。去年的万圣节我参加了一个聚会,非常好玩。 格林先生:杨凌,你最喜欢的节日是什么? 杨凌:中秋节。它在九月或者十月。我们通常吃月饼,玩花灯和赏月。 格林先生:去年的中秋节你看月亮了吗? 杨凌:是的,我看了。它非常美丽。
Unit6
在圣诞节这一天,吉姆的家人在他的祖父母家。午餐以后,他们在圣诞树下打开他们的礼物。每个人都很兴奋。
爸爸:有这么多礼物在圣诞树下。这个是给奶奶的。这个是你的,吉姆。
吉姆:不,这不是我的,这是他的。
爸爸:是的,这是爷爷的。
爷爷:请帮我打开它,这是什么? 吉姆:是一个漂亮的钱包。
爷爷:谢谢。我非常喜欢这个颜色。
奶奶:不客气。
吉姆:看看这个礼物,爸爸。这个来自爷爷,这个好大啊!
爸爸:是给妈妈的吗? 吉姆:不,不是给她的。是给奶奶的。
奶奶:让我打开它。哦,是一个茶壶和一些茶。谢谢你,亲爱的。我喜欢喝茶,茶壶也很漂亮。 吉姆:哇唔,我从爸爸妈妈那得到了两个礼物。我可以打开它们吗?
爸爸:是的,你可以。
吉姆:一个计算器和一个滑板。谢谢,妈妈。谢谢,爸爸。
爸爸:我们的礼物呢? 吉姆:在这呢。 妈妈:是谁给的?
吉姆:是爷爷奶奶给的。
爸爸:帮我打开我的,吉姆。
吉姆:哦,是一块手表,爸爸。
妈妈:你能也打开我的吗?
吉姆:当然。哦,是一个电吹风,妈妈。 妈妈:这很漂亮。非常感谢你。
六年级英语翻译句子练习
一般现在时翻译练习
1.我们每天七点钟上学。
2.教室有几个学生。
3.露西英语说得很好。
4.高小姐教英语。
5.我父亲起得很早。
6.我们非常喜欢英语。
7.他常常步行去上学。
8.他努力学习英语。
9.她学英语吗?
10.他是做什么工作的?
11.他不在家里做作业。
12.我们星期天不去学。
13.他经常十点钟睡觉。
14.有时我五点钟起床。
15.他们早上七点钟去上学。
小学六年级英语翻译句子练习
1.我正在读英语。
2.他正在写字。
3.你正在唱歌吗?是的,我在唱歌。不,我不在唱歌。
4.他(她)在听音乐吗?
5.你正在干什么? 我正在做作业。
6.看!杰克正在游泳。
7.听!她正在唱歌。
8.现在我正在打扫房间。
9.你父亲在干什么?他正在看电视。
10.他正在打一封信吗?是的。
11.琳达经常在晚上做作业,但她今晚在看电视。
12.今天天气不错。瞧!他们正在草地上玩耍。
13.我不能和你出去了.外面正下雨呢。
14.现在我们正在吃晚餐。
15.我的父母年岁越来越老了。
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