少儿英语教案设计

　　Go up And come Down(中班)

少儿英语教案设计

　　活动目标

　　(1)在下列各项活动中感受词组go up and come down的含意,并习得其正确发音。

　　(2)培养孩子身体和手的动作协调能力。

　　(3)在游戏和运动中吸收英语并培养孩子的英语学习兴趣。

　　活动准备:

　　(1)准备立体大树一棵,两个猴子图片和一个老虎的图片。

　　(2)两个猴子头饰和一个老虎头饰。

　　活动过程:

　　活动一:

　　老师和幼儿打招呼并做热身运动T: Hi ! every body! S: Hello! Mi HeT: Let’s do warm-up , Ok? : ok!(热身操针对活动目标而设计,主要是为了让孩子理解,并听副词up 和down,并吸引孩子的`注意力。)热身操的内容为:学小鸟向上飞 up, 向下飞down学小猴向上爬 up 向下爬down学小鱼向下游 up 向下游 down

　　活动二:

　　用故事引出词组,并让孩子吸收正确读音。老师边讲故事并用图片演示故事,老师边讲故事并清幼儿戴好头饰演示故事。以吸收幼儿的注意力,并培养其倾听能力。故事内容为:One day, a m&;#111nkey is playing ha ily with his mother. Suddenly a tiger is coming. The little111nkey is very afraid “Mum what shall we do?” he said. His mother is very clever she pointed to a big tree and said: “Let’s go up!” so the two m&;#111nkeys go up to the tree. The tiger stands under the tree angrily

　　活动三:

　　全体幼儿用肢体语言来演示词组内涵,并练习大声说词组。T: 小朋友们都知道了mother m111nkey怎样保护little m&;#111nkey了吧,你们学会了吗?现在我就来考考你们。我就是一只大老虎,你们就是小动物的妈妈,你们的手指就是小动物。Tiger来了你们就叫宝宝向上(go up)爬,走了就叫宝宝下来(come down)T: Tiger is coming?S: 两手上举Go up!T: Has tiger gone? S: 两手下来come down

【少儿英语教案设计】相关文章：

少儿英语04-15

少儿英语故事06-25

少儿英语写作10-07

少儿英语写作精选11-05