短信沟通一年级作文
这个星期小杰正好坐在第一排中间,与我面对面。每当我从工作中抬起头,第一个看到的就是她认真书写或朗读时的样子。虽然声音不是很高,平时也不太爱表现,可是那种孩子的如初升朝阳般的活力却是任何人都能感受到了。老师希望每天都能看着小杰健康快乐地学习和生活,老师希望能见证她蓬蓬勃勃的成长历程。——给张杰
一次看电视时,我突然指着画面上那位著名演员对身边的人说:“瞧,多想我们班千鹤!”是呀,胖乎乎的千鹤在老师心里是最有亲和力的。老师希望家庭读书会能让我的千鹤得到更丰富的精神养料,您说呢?——张千鹤
老师很想知道张帅在家里是什么样子,是不是也像在学校一样懂事、勤奋和文雅?——张帅
您可以点击校信通,加入我们的班级空间,注意,是班级空间,不用建立博客,让煜洋把自己的文章、想法呀什么的发上去。您的读书笔记和学习心得之类也可以发到上面。如何?——张煜洋
文猛最近上课的纪律好多了,也不太爱说与课堂无关的话了,也不常与别人闹矛盾了,真好。孩子的每一点进步都能给老师带来多么大的快乐啊!在这无边的快乐里,就是累着也是幸福的。是的,就是这样。——赵文猛
有两件事让老师很为易奥忧心:一是为什么他总是上课时憋不住上厕所呢?是不是有什么特别的原因?您知道吗?二是我们易奥为什么上课的时候稍微有些懒呢?做事情多多少少有些磨蹭?您有什么高招可以帮助孩子吗?——赵易奥
也许只有像琳静这样秀外慧中的小姑娘才能真正让老师放心吧!瞧,她上课时的'神态是多么的专注呀!她朗读课文时的声音是多么悦耳动听呀!她写作业时是多么的认真呀!渴望看到她更大的进步!——郑琳静
您的工作太忙了,家里也太忙,所以上次家长会后没有让您留下。我们留下来是要建立家庭读书会,鼓励家长每天和孩子一起读书,您也可以尽可能地这么做。但是由于您工作太忙了,所以也不必勉强。问候。——朱李欣
孜玲的作文水平越来越高了,每次写作文,当着我的面,也没人帮,一篇小作文不一会儿就写完了。问好。——李孜玲
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