初一地理同步练习之上册地理人口与人种检测题(带答案)
地理人口与人种检测题(带答案)
【基础篇】
选择题
()1.某地区在一年里平均1000人中,出生并成活15个婴儿,死亡l0人,该地区的人口自然增长率为
A.2.5%B.1.5%
C.0.5%D.1%
()2.读图1“世界人口增长图”,人口自然增长率最大的时期是
A.1575—1830年 B.1830—1930年
C.1930—1960年 D.1960—1999年
()3.图2中某市A区原有人口数为260万人,现从B区迁入12万人,从C区迁入8万人,则A区的人口密度为
A.0.5人/平方米 B.2人/平方米
C.5000人/平方千米 D.0.002人/平方千米
()4.下列地区中,人口较为稠密的是
A.我国长江中下游平原 B.巴西亚马孙平原
C.南极大陆 D.撒哈拉大沙漠
()5.世界上人口稀少的地区有
A.欧洲 B.北美洲
C.亚洲东部和东南部 D.南美洲的热带雨林带
()6.分布在亚洲东部的主要人种是
A.白种人 B.黄种人
C.黑种人 D.混血种人
()7.南北美洲的印地安人属于
A.黄色人种 B.白色人种
C.黑色人种 D.棕色人种
()8.关于对人种的说法,正确的是
A.白种人是高等种族B.黄种人是高等种族
C.世界上的所有人种都是平等的.,没有优劣之分D.黑种人是低等种族
【能力篇】
一、选择题
()1.从“城市人口过多,带来诸多不宜;住房交通水电,医教就业问题。”顺口溜中,找出不属城市人口过多带来的问题是:
A.住房问题B.老年人生活困难问题
C.水电供应问题D.就业问题
()2、读图3,图中①②③④分别表示四个国家的人口出生与死亡状况,其中人口自然增长率最高和最低的国家分别是
A.①、④B.②、①
C.③、②D.④、③
()3.大量乡村人口迁移到城市带来的问题是
①住房紧张,交通拥挤②水土流失③垃圾、噪声污染,环境污染④就业、入学、医疗紧张⑤供水、供电负担重⑥扬沙天气增多
A.①②③B.②③④
C.③④⑤⑥D.①③④⑤
()4.下面是不同的人们对解决大城市交通拥挤发展的意见,你认为正确的是
①.在市中心建环行路,修停车场,鼓励私人购买小汽车、减少公共汽车的压力②.禁止大货车白天驶入市中心区,在市中心区小汽车实行单双日行驶制③.鼓励市民使用公共汽车等公共交通工具④.将生活区和工业区连在一起,居民少流动
A.①②B.②③
C.②④D.③④
()5.读图4漫画“苦难的母亲”,该漫画揭示了人类正面临着严重的问题是
A、环境问题B、人口问题
C、资源问题D、家庭问题
二、图表题
1.读“人种肖像图”和“人种分布图”,回答下列题。
(1)在肖像图中,A是______种人,B是______种人,C是______种人。
(2)把代表三大人种的字母A、B、C,填入该人种的集中分布区。
(3)由图看出,白种人主要分布在______洲、______洲、______洲、______洲以及西亚和北非;黄种人集中分布在______洲东部,除此外______洲、______洲也有黄种人分布;黑种人集中分布在______洲,______国、______(国家)、______(国家)等也有黑人居住。
(4)______种人分布最广,遍布六大洲(南极洲除外)。
2.填表题
(1)计算下列四个国家(1998年)的自然增长率
国家出生率(%)死亡率(%)自然增长率(%)
英国1.201.08
巴西2.030.73
德国0.971.04
尼日利亚4.011.23
(2)在四国中,人口增长最快的是______,它在______洲,属于______(发达或发展中)国家;人口增长最慢的是______,它在______洲,属于______(发达或发展中)国家。据此推断,人口增长最快的大洲是______,人口增长最慢的大洲是______。
【创新篇】
1、(原创题)阅读下列材料,回答:
材料一:据统计,到1999年7月中旬,全世界人口达到了60亿。人口问题特别是贫苦人口问题再次引起全世界关注。现在全球有13亿贫困人口,比5年前增加了3亿。发展中国家贫困问题尤为严重。
材料二:世界部分地区(甲图)和中国(乙图)贫困人口示意图。
(1)乙图说明了我国贫困人口大幅度的,其根本原因
。
(2)人口快速增长与发展中国家贫困问题有无关系?,要改变这种现状,必须采取的措施是。
第四章居民与聚落第一节人口与人种答案
【基础篇】
1、C2、D3、C4、A5、D6、B7、A8、C
【能力篇】
一、选择题
1、B2、B3、D4、B5、B
二、图表题
1、(1)黄黑白(2)A填入亚洲东部、B填入非洲南部、C填入欧洲西部
(3)欧北美南美大洋;亚北美南美;非洲美国澳大利亚印度(4)白
2.(1)0.121.3-0.072.78
(2)尼日利亚非发展德国欧发达非洲欧洲
【创新篇】
1、(1)减少。大力发展社会主义生产力,实行计划生育
(2)有控制人口数量,提高人口素质
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