关于初一地理知识点总结之等高线
初一地理知识点总结之等高线 ，等高线指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线。
1.等高线地形图的判读
判读绝对高度和相对高度、地势高低、坡度陡缓、地表形态和山地、盆地、山脊、山谷、鞍部、峡谷、陡崖等。
(1)判别高度和气温。根据等高线的特性即标高为海拔高度、同线等高、等高距全图一致等判别某地的绝对高度和相对高度，从而计算某地气温。
(2)判别地势。可根据海拔判别;有的等高线地形图上没有数据，而是用示坡线表示。示坡线也叫降坡线，表示降坡方向即总是指向海拔较低的方向。
(3)判别河流的流向、分布与类别①根据等高线的数值，判别地势特点，进而判断河流的流向。②判别内(外)流河。如上图所示，此河流为内流河。③ 另外，山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系;山脊形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线);山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布;河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关;河流流出山口常形成冲积扇。
(4)根据等高线的疏密，判别坡度陡缓。等高线稀疏的地方表示缓坡，水流缓;密集的地方表示陡坡，水流急;间隔相等的地方表示均匀坡。
(5)判别坡度。图幅大小相同的多幅图比较，若等高距相同，等高线疏密也一致，则比例尺越大，坡度越大;若等高线疏密一致，比例尺相同，则等高距越大，坡度越大。
(6)判别相对高度。两地间相对高度的计算公式为：(n-1)d
(7)判别凹坡与凸坡。若某坡面等高线高处密集，低处稀疏，则为凹坡;某坡面等高线高处稀疏，低处密集，则为凸坡。如图所示，C处东坡为凹坡;C处西坡为凸坡。
(8)根据等高线的分布，判别地表形态。①等高线的数值由中心向四周降低，表示为山地或丘陵。②等高线的数值由中心向四周升高，表示为盆地。③ 等高线的凸出部分指向低处，表示为山脊;最大弯曲处的点的连线，表示为山脊线，也叫分水线。等高线的凸出部分指向高处，表示为山谷;最大弯曲处的点的连线，表示为山谷线，也叫集水线。等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷时，向上游弯曲，成反V字形。④相邻两个山顶之间呈马鞍型的低地部位，为鞍部，也叫垭口。(如图所示)。⑤两组山脊等高线对垒，中间是一道比较狭窄而低平的河谷或谷地，表示为峡谷。⑥等高线重叠或相交的地方，表示为陡崖。如图所示：西侧为陡崖。陡崖的相对高度为(n-1)d≤h<(n+1)d，其中，n为两地间不同等高线的条数，d为等高距。如图，陡崖相对高度为40米≤h<80米;绝对高度为160米≤h<180米。
(9)一些特殊等高线的识别，如：新月型沙丘、火山、梯田。
(10)判别地形走向。等高线随山体的形状而弯曲，即等高线的`延伸方向为地形走向，与等高线垂直的方向为坡度最陡的方向。
(11)判别两点间可否通视，可通过绘制地形剖面图判断。(12)判别局部小范围闭合等值线的高度。如不在正常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”。即如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等，则闭合区域内的海拔低于这条等高线的海拔，此地可能为小盆地;如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等，则闭合区域内的海拔高于这条等高线的海拔，此地可能为小山峰。如图，A区域海拔低于400米;B区域海拔高于600米。
总结：等高线也可以看作是不同海拔高度的水平面与实际地面的交线，所以等高线是闭合曲线。在等高线上标注的数字为该等高线的海拔高度。
中考地理的知识点：世界人口的增长
对于世界人口的增长知识，我们做了下面的知识讲解。
世界人口的增长：
人口的增长速度在世界特别各洲是不同的，非洲是世界人口增
长速度最快的大洲，其次是南美洲，欧洲的人口增长速度最慢。欧洲为2%；亚洲为15%；
北美洲为10%；南美洲为17%；大洋洲为14%；非洲为27%。
以上对世界人口的增长知识的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功哦。
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