艺术社团活动计划

相关推荐

艺术社团活动计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的艺术社团活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

艺术社团活动计划

艺术社团活动计划1

　　一、培养目标

　　1.培养学生观察和热爱生活，描述生活中常见的动物或事物。注重培养学生的艺术思维能力。教师的作用是激发学生感受和表达美。

　　2.引导学生在中学玩耍，在游戏中发挥孩子的想象力和潜力，用线条和颜色表达自己的想法和感受，用绘画表达自己。

　　3.掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料和工具的'使用。注重培养学生自身的实践操作能力。让学生在轻松愉快的环境中思考和发现。

　　4.掌握用蜡笔大面积涂底色，注重学生构图技能的培养，充分体现自我创造能力。

　　5.在了解学生发展的同时，注重学生经验的积累，开展各种活动方法，加强学生与教师、学生与学生的互动学习。增强学生之间的友谊与合作能力，发展沟通能力。

　　6.注重培养学生的艺术兴趣。通过活动，培养学生的动手能力和参与兴趣。

　　二、具体措施

　　1.注重艺术活动内容的整合、探索和选择，开展以主题活动为主的艺术活动。

　　2.根据本组学生的实际情况设计绘画内容，并及时调整计划。

　　3.每次都设计好.绘画内容，并提前制作相应的教具和范画。

　　4.学习新的教育理念和先进的教学方法，提高自身素质，为学生树立榜样。

　　5.利用业余时间观察其他班级的艺术活动，学习新经验，学习他人的优势，弥补自己的不足。

　　6.不仅要让学生学习绘画技巧，还要加强学生的绘画习惯和发展。

艺术社团活动计划2

　　一、学生分析：

　　所有在艺术团队中的学生都是绘画爱好者，他们也有一定的想象力、思维、表达，对外部事物有一定的感知。在这些学生中，郭峰、朱家宝等学生是更具代表性的学生。他们的作品大胆创新，可以推动其他艺术爱好者，少数学生基础差，缺乏艺术知识，需要老师认真指导。总之，这些学生在各班的艺术方面都比较好，可以促进各班艺术工作的顺利发展。

　　二、活动目标:

　　本学期，通过培养艺术专业学生，学生可以掌握一定的技能和技能，努力在各级比赛中获奖，培养30-40名优秀专业学生。

　　三、措施要求：

　　1、活动中有组织、有计划、有纪律。不同年级的.学生有不同的活动内容。

　　2、实行全面辅导和个人辅导的形式，要到位辅导，加强启发指导，根据学生作品的不同特点进行辅导，注重学生表现力的发挥。

　　3、扩大绘画和表达形式的范围，包括彩色笔画、蜡笔画、中国画、布贴纸、纸贴纸，丰富学生的业余生活，让学生觉得生活处处美丽，更热爱自己的生活。

　　4、每项活动都有目的、任务和展览。完成的作品可以摆出来供学生参观和学习，然后让学生谈谈自己的想法。

　　5、定期组织展览活动，鼓励积极参与艺术团队的成员，评价优秀作品，给予奖励，推动其他学生更热爱绘画，描述生活。

艺术社团活动计划3

　　为丰富学生课余文化生活，培养学生的兴趣爱好，发展学生个性特长，激发学生潜能，促进学生身心健康，培养学生的创新精神和实践能力，学校德育处、团委紧紧围绕“建设和谐幸福校园，全面提高综合素质，努力实现我们的中国梦”奋斗目标，积极探索实施素质教育新途径，全面建设我校学生社团，大力提升学生综合素质，努力办好让人民满意的教育。为此，特制订本实施方案。

　　一、社团领导：

　　社长：张武军

　　副社长：黄玉学

　　指导教师：张武军黄玉学何延林李海军

　　二、社团成立以及组织活动的基本原则：

　　1、切合实际，扬长避短，突出特色，持续发展。组织师生集思广益，根据本校实际情况，充分发挥自身资源以及人员优势，倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展，力争建出特色，抓出成效。

　　2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与，实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。社团成立分三种类型，一是由对某一方面感兴趣的同学自发联合组成，让学生有充分的选择余地；二是由学校就学生的兴趣爱好、特长，指导学生组建相应的社团，争取使尽量多的学生加入到社团组织中；三是鼓励广大有特长的教师成立学生社团。

　　3、纳入计划，有序实施。学校将社团建设工作纳入工作计划，对实施方案的制定、社团的组建审批流程、各项制度的健全、负责人及指导教师的确定和活动过程的督导检查、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等要做好管理，使各项工作科学有序的展开，做到有章可循，有组织有规划。

　　4、充分体现社团形式的多样性。社团的组建成立涵盖艺术类、文学类、体育类、服务类、技能类等多种类型。贴近生活，百花齐放，灵活多样，不拘一格。

　　5、社团活动的灵活性。学生的社团活动可以定期举行，也可以不定期举行，可以是校内活动，也可以到校外进行参观考察、社会实践等。社团活动要使学生在社团自治自理、健康发展的过程中增强自身的文化素质、综合能力和自主意识，活动的.进行要突出成员的精神沟通，鼓励打造一批立意新、品位高、策划精的学生社团组织。

　　三、活动时间、地点：

　　活动时间原则为课余时间，每周周四活动一次。四、参加对象：

　　本校全体学生自愿报名，经社团选拔，考核通过成为社员的学生。

　　五、社团社长、指导教师及社员基本要求：

　　1、每一社团必须有社长和指导教师（可由同一人担任），每个社团指导教师不得超过2人，由具有一定专长及热情的教师担任。

　　2、社团社长负责指导社团活动，包括社团工作计划、工作总结、活动记录，为社团学习、会议、活动的第一安全责任人。

　　3、指导老师应指导社团做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度，并做好活动的指导工作。

　　4、每位学生最多可参加两个社团。

　　六、社团活动：

　　1、各社团活动组织要根据本社团特点制定实施方案，方案必须具体可行，要具有可操作性、可考评性、可持续性。

　　2、各社团的社长要和学生一起制定活动计划，每次活动都要有方案、有记录（包括纸质、图片、音视频等）、有成果展示、有总结。要定期开展社团交流活动，取长补短，互相促进。

　　3、各社团档案材料包括：活动计划、学习资料、活动记录、学生社团成员名单等、各种相关的制度措施、活动总结等，要做好积累和整理。

　　4、学校将充分利用大型节日和纪念日组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动，借以充分展示学生的活动成果，张扬个性魅力，提升文化素质。还要定期开展此项工作的检查评比活动，将此项工作纳入年度考核内容，以调动师生积极性，促进工作科学稳步开展。结合教师管理、班级管理、学生管理等工作，积极探索该项工作的新思路、新举措，逐步形成经验。

艺术社团活动计划4

　　一、活动时间：

　　小组成员必须每周二和周四准时到达艺术教室。

　　二、参与者：

　　五年级学生。

　　三、参加人数：

　　活动初期根据学生的表现逐一选拔，最后定为10左右。

　　四、指导内容及措施：

　　(1)注重基础训练，加强素描、色彩、素描、工艺美术的训练，抓住难点，解决课堂上难题。

　　（2）指导学生参与校园环境布局，重点指导学生设计艺术节、运动会标志、设计海报、黑板报、墙报、学习布局场地、艺术展览等，边学习边练习，边做边改进。

　　（3）指导学生从事艺术创作，培养学生观察和热爱生活的习惯，以校园好事和丰富多彩的活动为主题，创作内容积极、鼓舞人心、艺术品味高的作品。

　　(4)经常提供艺术知识理论指导

　　通过艺术欣赏和艺术知识和技能的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，培养情感，提高个性，引导学生走向健康成长的道路。通过一系列的欣赏和评价，加深了学生对杰作的热爱，激发了对艺术的高热情，使兴趣小组能够持续发展。

　　(5)定期举办艺术展览

　　举办艺术展览，交流、回顾、总结学习成果，为学生提供一个展示自己实力、增强自信的舞台，可以发挥意想不到的效果。教师应仔细指导，严格检查。学生们大胆地构思，非正式，精心绘制，更优秀的作品，在学校的展览中发挥示范作用。对于一些有才华和独特个性的学生，为他们举办联合展览和个人展览提供条件，努力培养优秀的艺术人才。

　　(6)举办绘画比赛

　　艺术竞赛可以有效地提高学生的素质和能力。通过培训竞赛，真正让学生学习，教师应该做出巨大的努力，勤奋思考，大胆实践，调动学生的`热情，使艺术兴趣小组丰富多彩，独特。

　　艺术课外活动是艺术教育的重要组成部分，是课堂教学的补充和延续。组织课外艺术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，作为发展学生爱好，培养学校和班级艺术骨干，促进学校艺术学习、艺术活动，为培养艺术人才奠定良好的基础，不仅能提高学生的观察、理解、欣赏、评价能力，还能激发学生的知识欲望和创造兴趣。

【艺术社团活动计划】相关文章：

社团活动计划11-23