[集合]社团活动作文10篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的社团活动作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社团活动作文 篇1
星期五的下午,我们举行了第一次社团活动。
进入社团的教室,首先映入眼帘的是墙上贴的“入室即静,入座即学”八个大字。在教室后面还有一个书架,上面摆满了书,还有几盆植物,让人的心情立即安静下来。在做完自我介绍后,老师给我们分了组,每组由一位老师带领,去看别的社团,搜集写作素材。
1班,是口才辩论社团。只见一位男老师在讲台上挥舞着双手,满怀激动地讲授知识。台下的学生也都聚精会神地听讲着。
来到2班,就像来到一个拍摄场地,讲台上站着几位小演员,她们手拿“剧本”,表演着她们各自的角色,生动有趣,台下,两位老师专心致志的'观看着,好像并没有注意到我们的到来。
接着,我们去了英语口语社团和奥数社团,他们都在看视频,屋内灯光昏暗,鸦雀无声,只有视频的声音回荡在教室。
7、8班是剪纸社团和素描社团的阵地,同学们8个人一组,围坐在几张桌子前,其乐融融地动手操作,教室里充满了欢声笑语,多么和谐的景象啊!
17班是合唱团,18班是吉他社团,从教室里传来了悦耳的旋律。
阳光普照,微风徐徐。操场上,有的在打排球,有的在打篮球,还有踢足球的。
瞧,还有一位老师在和学生打桌球呢,而最引人瞩目的是足球场的舞蹈家们,她们的身姿随着音乐舞动,欢快的舞蹈,优美的音乐,让人乐在其中,情不自禁地跟着摇摆起来。
每一个社团都是一道靓丽的风景线,让我感受到生活如此美好!
社团活动作文 篇2
我们进了跆拳道馆,跆拳道教练正在进行严肃的点名,同学们也都精神抖擞,十分认真。跆拳道馆正中间挂着中国与韩国的国旗,旁边写着醒目的七个大字:“汗水与荣耀同在。”再看看教练腰间的那根腰带——高手的象征“黑带”。他那抖擞的精神,强壮的身躯,太令我崇拜了!
合唱团隔壁是笛子社,教笛子的老师是教我们班数学的王老师。我们走了进去,我发现每个人手中都拿着几张纸,纸上画着各种各样的音符。我想这应该是他们练习的曲谱吧!同学们吹笛子时的样子非常有趣!有的端坐在凳上正有模有样地吹着,一个个音符顿时化作了悦耳的乐声;有的铆足了劲儿吹,好不容易吹出了闷雷似的声音;有的.吹得面红耳赤,却怎么也吹不出声音来……
我们首先来到拉丁舞社团。还没跨入门槛,就听见了悠扬柔美的音乐声。教室门口贴着许多小舞者参加比赛的海报。走进教室,同学正摆动着婀娜的舞姿,犹如一只只翩翩起舞的彩蝶。为了不妨碍他们练舞,我们迈着轻盈的步伐,悄悄地离开了。
离开教学楼,我们来到了种植社。我们看见一块牌子上面写着:“学农事,悟农理,敬农人。”同学们正干得热火朝天,汗流浃背。看见此情此景,我不由得想起唐代大诗人李绅写的《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”是啊,一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
接着,我们来到了种植社。同学们正干得热火朝天,除草的除草,抬水的抬水。他们把原来荒芜的土地变得生机勃勃。
我们兴高采烈地走出了教室。过了几分钟,我们来到了拉丁舞社团,还未跨进门便听到了一阵动听的音乐声,不禁想要跳起舞来。走进一看,老师正在用心地教同学们,同学们则认真地学着。墙上挂着的一面大镜子映出了老师和同学们婀娜的身姿。我本以为只有女同学会来学,可我走到前排,吃惊地看到了两位男同学,我不禁张大了嘴巴。在美妙的音乐声中,我们迈着轻盈的步伐,走出了舞蹈教室。
中国画社团共分两个班,我们先来到了第一个中国画社团。在那,老师正在教学生们画枝叶!点点翠绿充满了艺术的气息!接着,我们又来到了第二个中国画社团。教室里静极了,老师正认真地指导着丝瓜的画法,学生们正聚精会神地画着。他们画得简直可以和老师媲美了!真是名师出高徒啊!
第一个要参观的是拉丁舞社团。我们蹑手蹑脚地走进教室,生怕打扰到他们。48名同学穿着相同的高跟鞋,不同的服装。漂亮的女指导老师正在帮同学们复习动作。随着优美的音乐响起,同学们都跟着音乐的旋律翩翩起舞,我看得眼花缭乱。同学们仿佛一只只可爱的彩蝶旋转着;又好似一朵朵美丽的鲜花互相争艳着;还好像一把把漂亮的花雨伞转动着。镶嵌在墙上的镜子映出了同学们婀娜的身姿。我看得正入迷,不知不觉到了时间,才慢腾腾地走出教室,心里还想着刚才的舞蹈……
绕过长廊,我们来到了目的地——拉丁舞社团。首先映入眼帘的是贴满海报的外墙,原本洁白朴素的墙壁在这些“护墙使者”的衬托下显得更加美丽动人。推开门,镶嵌在墙上的一面巨大明亮的镜子又吸引了我们的眼球。同学们随着老师抑扬顿挫的口令声舞动着,婀娜的身姿显得楚楚动人……我完全沉浸在了其中,直到同伴催促才踮着脚轻轻地走了出来。
我们刚走出拉丁舞训练厅,耳边突然响起:“快看快看,那边是笛子社团!”原来是俞梦媛在兴奋地嚷道。我们缓步进入笛子社团,同学们正在老师的辅导下聚精会神地演奏。那动听悦耳的声音让人感到惬意。同学们边演奏边摇着脑袋,已经陶醉在那美妙的乐声之中了,仿佛对外界的一切都已置之不理。
来到种植社,映入眼帘的是一块牌子,上面写着“学农事、悟农理、敬农人”九个大字。“干活喽!”随着老师一声令下,同学们纷纷拿起锄头有模有样地干起活来。尽管脸上挂满了汗水,但他们还是埋头干着。看到他们认真的样子,我想起了唐代诗人李绅写的一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,我们的食物来之不易,我们要珍惜食物。
社团活动作文 篇3
一周一度的社团活动可盼来了,我报的是街舞。
到了下午上过第一节课我就背着书包奔跑到街舞社。我想街舞会是什么样的,我思考着,不一会老师来了,她衣着整齐,脸像红苹果一样,从远处看像是天上下来的仙子。上课了老师先让我们跟着她跳,她先教我们跳律动,我们随着音乐进入了仙境,仿佛在空中跳舞。突然音乐停了,我们也被从梦境中拉出来了。这时我们才明白老师要来检查动作了,于是老师让我跳律动,我嘴里一边喊着拍子一边跳着,我腰弯不下去,一下子倒地了,老师说:你做错了所以才会倒地。我站了起来老师给我重做了一遍,我照老师的方法终于弯下去了。于是老师再一次放音乐我们全体都在跳律动,一弯一直像招财猫在给学校增添福气。而这次我不担心会弯不下去了。
叮铃铃。下课了我去给老师跳第一节课学的,我问老师哪里跳的不够好老师说没有了,我听了心里面美美的,心想我一定要多加练习跟老师跳的一样好,一眨眼要上课了。老师打开了音乐又教我们五彩斑斓,我认真的`学,很快就会了,我跟着音乐欢快的跳着,有些同学跟不上拍子,有些同学在开小差,还有的同学在打闹。他们太不尊重老师了。音乐放完了下课铃也响了,我们依依不舍的离开街舞社。
今天的舞真酷,我会好好的练习不让老师失望,相信以后的街舞会更精彩更新奇。
社团活动作文 篇4
在一个阳光明媚的上午,我和小伙伴们一起去参观开封网。怀着愉悦的心情,首先映入我们眼帘的是几座假山,雄伟无比,伫立于水中,给人一种神秘的感觉,水中还有几只活蹦乱跳的小鱼,假山上有几只想鸟,周围的树上还有知了叫个不停。缓缓步入宽敞的大厅,紧接着我们走上楼梯,看到许多工作人员紧张而有序地忙碌着自己的工作。先吸引我的是开封网的标志,像是个独角兽,独角兽中隐约可以看到蜿蜒的`黄河,代表我们中原子民,E 字代表着网络,民族于现代的完美结合。来到了采播室,一下子勾起了我的好奇心,密密麻麻的按钮让我佩服叔叔阿姨们的工作如此艰巨,他们将着声音传递到世界的每一个角落,里屋就是播音的地方了,叔叔还介绍到为了防止回声,还特意设置了防回音墙。一件件带有许多兜儿的马甲,很沉重,看来叔叔阿姨们的工作非常的繁忙呀!今天的参观让我大开眼界,吸引我们的眼球。真想亲自体验一下,但我们还是恋恋不舍地走啦!
社团活动作文 篇5
一天,班主任沈老师发下了一张满是黑字的纸,我一看眼前的黑字仿佛变成了一只只小小的黑蚂蚁。我心想:又是报兴趣班,而且又没有一个新奇的。可我再一看,眼前的黑字仿佛又变成了一只只大大的黑蝴蝶,原来今年多了一个新项目是小主持人。
回想平时爸爸妈妈常跟我讲,我说话时经常咯咯嗒嗒,说不通顺,我想:报小主持人或许可以帮到我,我一定要报小主持人。
这是一个阳光明媚、风和日丽的星期一,其他的同学都早早地回到了温馨的家,只有我们还在静静地等待老师的到来:有些同学迫不及待地把头伸出窗外张望着,还有些同学在教室里直打转。等啊,等啊,老师终于来了。这位老师可真有些奇怪,既有点儿炫酷,又有点儿朴素。如果你先看老师的下半身穿着,你就会知道老师是怎么个朴素法:老师穿了一双简朴的蓝色布鞋和一条淡蓝色的中裤。但你要是看老师的上半身穿着,你就会知道老师是怎么个炫酷法:老师穿着一件白色的T恤衫,带着一副黑色的墨镱,非常炫酷。
不仅如此,老师上课时也很有趣。上课前,老师和我们做了个游戏:右手做成一个“1”字形,左手做成一个“布”的样子,当老师说到:红烧肉、竹子这两个词时我们要用左手抓住另一个同学的右手算赢,而右手要逃开不被另一个同学抓住。开始游戏了,老师说了“竹笋”这个词,许多同学还以为是“竹子”都用力抓住了别的同学,当大家反应过来时,都哄堂大笑起来。就这样我们开始了愉快的.一节课,老师经常在课上闹出许多笑话,比如:老师在教我们站、坐姿时让我们自己想象应该是什么样的,并做出来。一位男同学做了个翘二郎腿的样子,老师跟他聊起天来:“你还挺悠闲的吗!”全场沸腾起来。
我喜欢这样的社团活动,希望明年还有小主持人社团,我一定还要参加。
社团活动作文 篇6
这个学期,我们学校的社团活动特别丰富,一共有35个社团,真是令人目不暇接。这个社团活动每人只能报一个课,时间是周三的第八节课。
因为学校人太多,一个社团每个班只能报两个人,如果一个班有很多人报同一个社团,就要”踢”一些人出来,让他们换班。有很多社团班都是我想参加的,比如手工编织社团,英语赏析社团,政治法律讲堂,社交礼仪社团,地理团,生物团,电脑信息组,心灵驿站等等。我考虑了很久,最后还是报了电脑信息组,还好这个没有人跟我’撞衫”。男生多数都报体育的,围棋班等等,女生则喜欢手工,美术,心灵驿站居多。那些人数(超)上限的社团,同学们只能“包剪锤”来决定谁去谁留,或在老师的帮助下协调开来。中国文化,国学研读社团不知道为什么在我们班这么火,好多女生争抢着报名。我觉得最乏味的就是这些东西,可能真是萝卜白菜各有所爱吧。
学校社团太丰富了,所以我打算退出合唱团,很多同学也是如此。我们级长见了倒是紧张了,害怕合唱团组不成,影响学校五月份的'比赛。因。此,级长把我们上学期合唱团同学都招去开会,话说是一次动员大会,还不如说是强迫参加会。级长口口声声说要为学校争光,没特殊情况不让退出,还把训练时间调整到周一和周五,不跟星期三的社团活动时间碰撞。说到这还是有很多人不愿意的,每次训练都是五点半才放学,多则六点半,我的时间都安排不过来。琴没有时间练习,作业很晚才做完,何必呢?反正无论级长老师如何花言巧语,我都不会再去。再说,和我一起参加合唱的同班同学已经铁心退定,连会都不去开了。
社团活动是种好的学习活动,但是这也是我们大家自愿的决定,希望不是强迫式的。
下星期社团就要开课了,一定是很好玩的。
社团活动作文 篇7
终于等到了星期四的社团课,今天下午第二节课下我飞速的跑进了实验室——因为社团课是在实验室举行的……。
一会儿老师终于出现在教室的门口,只见他左手拿了个飞机,右手拿了一本书,对我们说“同学们,今天我们做滑翔式飞机。”然后便把材料发给了我们,我们便开始做了,我先把飞机的.滑翔翼拼起来,然后又把支撑架拼了起来,接着把支撑架和机身合了起来,再接着把滑翔翼机身拼了起来,这时最难的一关到了——把橡皮筋连到机身上,我先把橡皮筋打一个结然后再绕一道结,可是怎么也绕不上去,我冥思苦想终于想到了一个好办法,把橡皮筋交错起来绕,结果我用这个办法还真把橡皮筋绕了起来,最后我又把橡皮筋和机身一连,这样就把一架飞机做好了。这时的我欣喜若狂,便大喊:“Ye!我的飞机做好啦!”说完我便拿着飞机去操场上放飞了,到了操场,我把机头转了100圈,然后把放在机头的手一松,紧接着又把放在机尾的手一松,飞机便向前直冲,飞了约60米以后,飞落到了地上,落下的时候,车轮还向前滑了几米。接着我又试飞了几次,效果都非常的好……。
多么有趣的一节课呀!我期待着下一节社团课的到来。
社团活动作文 篇8
在这学期的三月份,我校开展了一系列的社团活动,有青苹果写作社团、十字绣社团...... 这一种种活动不仅丰富了我们的课余生活, 还 发 展了同学们的特长,调动了全体学生的积极性,活跃了学习的气氛,真是有百利而无一害。
更值得一提的'是,,这学期学校还聘请了专业教师开展校外社团,当这个消息传入我们的耳朵时,同学们都非常高兴,争先恐后地报上了自己喜欢的校内或校外社团。这样,校内的时间得到了充分的利用,我收获了技术,获得了锻炼,得到了欢乐,能力得到锻炼,友情得到发展。
社团活动,多好啊!
社团活动作文 篇9
丁零零小学生作文,丁零零61588;上课铃响起了,我兴高彩烈地走进小荷文学社。因为,这是我参加社团活动的第一天,所以心里充满着许多的期待和好奇。
61472;61472;首先,沈老师让我们做自我介绍,相互认识一下。先是五年级的哥哥,姐姐们做介绍。看着剩下的人越来越少了,马上就要轮到我了,我别提有多紧张了,就像一只小鹿在我心里面乱撞似的.。终于轮到我了:大家好!我是213班的张瑞元,今年9岁了,我有三颗心:分别是热心,关心,和自信心。热心地帮助他人是我的习惯,关心集体是我职责,我的爱好兴趣广泛。如:阅读、钢琴、舞蹈以及声乐等。作文是我的最爱,每当老师布置我们写作文时,我就会充满着信心,这样才会使我的写作水平不断提高。同时我在班里也结交了很多好朋友,我与同学们之间的关系都很好,老师也对我很好。今天在这里我很高兴能和你们认识,在今后的日子里,希望我们能相处愉快。也希望你们能够多多帮助我。谢谢大家!听完了我的介绍,同学们报以热烈的掌声,原先我那颗忐忑不安的心,此刻总算平静下来了。接下来其它同学也相继做了自我介绍,
最后沈老师跟我们讲了许多名人爱读书的故事,让我们明白了读书的重要性。据统计,当今我们中国:是全世界读书情况最糟糕的一个国家。据了解,中国人均读书4.3本,而法国人均为20本书,而且这个差距还在扩大。这时,我突然想起前段在新闻里说:非洲有个国家由于电力短缺,很多学生为了学习看书,大家都利用路灯下的微光在读书写作,相比较我们远远不及那些国家学生们的刻苦,因此我们要做一个爱看书的孩子。不然,我们中国可就要掉队了。
丁零零,丁零零不知不觉下课了,我恋恋不舍地离开了教室。期待下次活动早点到来。
社团活动作文 篇10
我有许多兴趣爱好:我喜欢吹响悠扬动听的萨克斯曲,喜欢用画笔描绘来之不易的幸福生活,喜欢用话筒在主持人现场传送我朗朗自信的心声,可我最喜爱的就是在学校的机器人社团搭建自己的机器人小作品!
刚加入学校机器人社团时,我就被眼前那个奇妙的`科技世界给震撼了:各式各样的零件摆满了整个桌子,老学员们熟练地拿起那些零件,安装在自己的作品上,不一会儿,一个栩栩如生、会跑会动的机器人便诞生了。我惊奇入迷地看着这一切,感觉像做梦一样。
机器人由许多细小的零件组成,由许多线路连接,甚至还要为它设定好运行的程序。刚开始,张老师先带我们认识零件,别以为这项任务简单,我用了好几个小时才把这些零件的性能、用途掌握得差不多;要拼装一个完整的机器人,必须耐心、细心,还要肯动脑筋,所以我非常喜欢这样一个富于挑战的事情。但并不是每一次的拼装都会很好玩、很顺利。有一次拼搭“单杠小人”,我费了九牛二虎之力把作品拼好,满心欢喜地开始了测试,咦!可“单杠小人”怎么不动呢?我焦急疑惑地怎么也找不到原因,张老师走过来仔细一看,给我指点了“迷津”——原来是粗心的我漏装了一个小齿轮。这下我明白了,科学是一件十分严谨的事情,任何一个小的疏忽都会导致失败,从那以后,我做事情变得更加认真细致了。
在学校的机器人社团里,我体会到了敢于尝试的精彩,体会到了团队合作的力量,更感受到了老师给予指点那一刻“茅塞顿开”的快乐!我相信现在的每一次创意,每一组拼搭,每一次“打破砂锅问到底”的提问,都是在为自己将来成为一名机器人专家积蓄力量呢。
我爱机器人社团!
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