学校社团活动方案15篇[实用]

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的学校社团活动方案，希望对大家有所帮助。

学校社团活动方案15篇[实用]

学校社团活动方案1

　　为响应xx大学四月社团文化节的号召，遵循拓荒者协会“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的口号，特开展本次活动，此活动围绕“我们的心”这一主题，通过捐献等方式将身边同学的爱心送到x市盲聋哑学校以及x市福利院等孩子们的手中，力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采，更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们xx大学的校园文化中去。

　　一、活动主题以及背景

　　活动主题：

　　“我们的心”公益活动

　　活动背景：

　　本次“我们的心”主题活动由xx大学文学院学社联主办，由x学院拓荒者协会承办。

　　活动以xx大学全体师生为对象，并邀请了省体委领导。校领导。x学院领导作为活动嘉宾。主要以xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、x市盲聋哑学校以及x市福利院

　　为活动地点，时间从二零零x年四月九日至十四日(暂定)结束，为期六天。

　　二、社团简介

　　x学院拓荒者协会自x年10月成立以来，一直打着“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的旗帜，以引领大学生走入社会，锻炼自我，培养自立、自信、自强品性为宗旨，积极开展了“爱心之约”“零距离义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中，我们携手了x各大著名高校，以及最强大的媒体，明星阵容来共同关注贫困大学生，以呼唤社会关爱，使更多的人为社会奉献出自己的爱心，伸出自己的援助之手，“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻，它使“拓荒者”三个字走出师大，走向了社会。在此后的几年里，我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的发展。

　　在开展各项活动的同时，我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部，通过定期的会议，对干部进行积极的培训工作，使其具有强烈的责任感和严谨认真的`工作态度，并能各思其职，从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并取得最优异的成绩。

　　“拓荒者”在新的一年里，将继续开展各种活动，将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去，充分展示本社团特色，同时也会充分调动干部的积极性，举办出一些更有创造性的活动来，并在活动中，加强与会员的联系，并使其真正感到有所收获。

　　让爱形成互动，让爱成为习惯——这是“拓荒者”一直努力的方向。

　　三、活动策划

　　(一)活动目的

　　拓荒者协会是一个年轻而富有活力的社团，创办三年以来深受各位老师和广大同学的关注。我们希望通过四月“我们共同厂长”这一公益活动的开展，达到关爱弱势儿童，奉献自己的爱心的目的;我们希望通过此活动充分发掘同学们对他人的关爱，利用广播电视媒体的宣传的作用，扩大社团在大学在社会中的影响;我们的活动旨在展示师大学生的风采，展现大学生校园文化，加强师大社团之间的协作，加强x学院社团之间的交流;

　　(二)活动对象

　　x大学全体师生、x市盲聋哑学校以及x市福利院的孩子

　　(三)活动时间

　　x年4月9日开始，将海报先在文学院前坪摆放一天，于10日移至x路摆放至活动结束。

　　x年4月11日至4月13日每天中午在x大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐赠物品。

　　x年4月14日去x市盲聋哑学校以及x市福利院送去捐赠物品，并与他们交流、合影留念。

　　(四)活动地点

　　湖南师x大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院

　　(五)活动内容

　　1、前期准备与宣传

　　前期准备：

　　a、各干部于进行集体讨论，分配工作，以保让活动有条不紊的开展。

　　b、宣传部负责设计海报(喷绘，大小为1.2×2.4m，共三张)。

　　前期宣传(4月9日开始)：

　　海报喷绘：9日先在文学院前坪摆放一天，于10日移至木兰路摆放至活动结束。

　　口头宣传：发动学社联活动部成员分别在各自班级宣传

　　2、活动具体流程：

　　(1)捐物品，献爱心

　　从4月11日开始，于每天活动时间，在各宿舍收集捐赠物品并延续三天。捐赠物品包括：书籍、衣服，书包，纸笔等。

　　活动承办方还将准备3个笔记本和3支笔，以便记载捐赠情况)。

　　(2)送爱心，我们共成长

　　4月14日乘车去x市盲聋哑学校以及x市福利院送去捐赠物品以及所购物品，并与他们交流、合影留恋，并在照片洗出来后送与他们

　　(六)活动需要

　　场地租借：木兰路

　　物品采购：笔记本，水性笔等。

　　人员调配：捐赠物品收集员12名，江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名;爱心物品送递员10名，宣传海报制作人员3名，采购员2名。

学校社团活动方案2

　　一、活动宣传：

　　主要为网络（社网站及院社团交流平台）、海报（海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等）等形式，每次课另外通知

　　二、目的：

　　了解新老社员文学，为他们的文学发展做铺垫（详见理由）

　　三、具体步骤：

　　一）社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。

　　1、准备好他登记工具如纸笔等（或调查表）

　　2、对调查进行统计，结果分析（用时要少，不能拖，一天差不多啦），并存档（打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份）

　　二）讲堂安排：

　　1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选（如果能请到老师则更好）

　　2、大讲堂的内容则依统计结果而定（大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长），且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子（至于例子的.分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流），当然也要举名家经典的作品（必备）。

　　a）课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室（方便为佳）；课程：用一两节课讲讲中国文学史（粗略的讲）余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失（实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求）

　　b）不安排考试（可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施），但要求定期交一份关于课程的作品（原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬）

　　c）对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末或举办颁奖活动时予以奖励（奖品要有神秘性），或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上

　　三、理由：

　　增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。

　　四、后续总结：

　　选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交

　　五、现场人员分工：

　　每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人（适当安排）

　　六、适当捕捉课堂精彩画面（摄影，用于宣传）

　　注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间（开交流会、讨论会等），利于收集信息，适当调整、（不断改进、发展）

学校社团活动方案3

　　一、指导思想

　　健美操是学生非常乐于参与的一项体育与舞蹈相结合的活动，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。不仅起到了启迪智慧、和陶冶情操的目的，而且对学生身心健康的发展也有良好的促进作用。

　　二、活动目的

　　学生参加健美操训练能够树立正确的审美观，通过实践，对健康美有了一个明确的认识，并且在练习中可以锻炼入顽强的意志，陶冶美的情操，增强人的自信心和奋发向上的精神，有益于丰富入的想象力创造力，丰富同学们的业余生活。增强体质，达到锻炼身体的目的。

　　1、培养学生对健美操的兴趣，吸引更多的学生参加健美操活动。

　　2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。

　　3、学习和掌握健美操运动的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。

　　4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

　　三、活动内容

　　1、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。 2、第二阶段要求全体队员都能在教师的'训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。

　　3、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。

　　4、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

　　四、活动措施

　　1、引导学生观看健美操录像带，帮助学生寻找感觉。 2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。 3、学生个人练习和个别辅导相结合。

　　4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

　　五、活动时间：每天阳光体育时间

　　六、活动地点：操场、舞蹈教室

　　七、指导老师：白彩李老师

　　八、要求：

　　1、保证活动的安全性。在活动前多学生进行安全知识的教育。

　　2、保证活动的出勤率。每次活动都要进行出缺勤的记录。

　　3、在活动中除了完成所学规定动作技术以外，在安全保证的前提下进行个性练习。

　　九、预期的成果:

　　1．学生能熟练掌握基本步伐。 2．学生能展示一套健美操。

学校社团活动方案4

　　为进一步推进素质教育实施，促进学生多元成长、个性发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，现拟定以“学生社团建设”为重点的校园文化活动实施方案。

　　一、指导思想

　　以培养健康、阳光、自信的高素质小学生为总体目标，紧紧围绕立德树人要求，坚持以人为本，遵循学生身心发展规律和教育规律，尊重个性，全面发展，培养特长。

　　二、完善课程建设

　　以国家课程设置为基础，完善课程设置，开足国家课程，还要根据学校的资源优势，开拓和创新校本课程。除文化课程外，逐步完善以下课程：生活中的数学思维和科学、艺术和审美、社会公德、体育与（身、心）健康、语言交际与生活技能、社会实践等。多方获取教程资源：充分利用网络教学、聘请地方艺人、有特长的教师、与其它学校合作聘请专业教师等方式。

　　三、社团活动菜单(可根据情况选择)

　　1、音乐类：合唱（独唱、齐唱、合唱）、器乐（电子琴）、鼓乐队、舞蹈。由热爱音乐、有一定音乐特长的的学生组成。

　　培养能力方向：培养学生的音乐审美能力、提高学生的音乐素质和艺术修养，提升学生的审美情趣，能够在学校大型活动中及校外比赛中出彩。以表演效果及参赛情况考核等级。

　　2、美术类：书法（软笔、硬笔）、绘画。由热爱书法、有一定书法特长的的学生组成。

　　培养能力方向：培养学生书画能力，弘扬书法、绘画等艺术文化，提高学生的艺术修养和文化底蕴。

　　职责：参加校内外书画大赛、在学校大型活动期间展出作品等。以作品展和参赛结果考核等级。

　　3、体育类：篮球、乒乓球、羽毛球、田径、呼啦圈（花样）、跳绳（花样）、健身操。

　　由热爱体育、有一定体育特长的的学生组成。

　　培养能力方向：提高学生竞技水平，锻炼身体素质，培养团队协作能力。以比赛或表演形式考核等级。

　　4、手工制作类：橡皮泥或布贴、豆贴,剪纸、废品利用、十字绣、梳辫子。由热爱小制作、动手能力强的学生组成。

　　培养能力方向：动手即动脑，提高学生动手能力、想象能力和审美能力。以作品展的形式考核等级。

　　5、面食类：面食制作（如馒头、包子、饺子、面包、地方特色广宗薄饼）由爱吃爱做饭、动手能力强的“吃货们”组成。培养能力方向：热爱生活、勤劳。以作品展和食品味道考核等级。

　　6、朗诵类：经典诵读，讲故事、演讲，播音主持。由热爱诵读、热爱主持、表达能力强的学生组成。

　　培养能力方向：培养学生声情并茂大声朗读的习惯，扩大阅读量，提高演讲及播音主持的技能。

　　职责：参加每年的县市级读书活动讲故事比赛、校内诵读比赛，在学校大型活动期间表演等。以参赛情况及朗诵表演结果考核等级。

　　7、棋类：五子棋、跳棋、象棋、军棋。由喜欢下棋、逻辑思维能力强的学生组成。

　　培养能力方向：棋类能提高孩子的智力和耐力、逻辑思维能力和形势判断能力、数学计算能力。以各类棋赛等形式考核等级。

　　8、写作类：文学社。

　　由喜欢读书与写作的学生组成。

　　培养能力方向：开展读书、讨论交流、写作等活动，提高语文素养；编辑出版校刊校报，提高写作水平。

　　职责：及时写稿报道校园动态，为学校做好宣传；代表学校参加一些征文大赛；办好校报校刊。以交稿数量与质量、比赛获奖情况考核等级。

　　9、数学、科学、信息类：奥数、记忆力、科学探究、微机操作。由喜欢数学、科学、微机的学生组成。

　　培养能力方向：开展趣味数学、科学实验、思维探究能力培养作为课堂知识的延伸和拓展，重点是提高数学思维模式，科学探究能力，微机操作能力。以学期末社团展示时学生掌握情况考核等级。

　　10、英语沙龙类：由四五六年级英语基础较好的.学生组成，

　　培养能力方向：开展听、说、读、写等活动，培养学生对英语的学习兴趣，提高英语口语表达能力。以英语口语大赛表演情况考核等级。

　　四、社团活动的开展要求

　　为确保活动正常有效地开展，做到有计划、有组织、有辅导、有活动内容的落实，学校从人员、时间、场地、制度等方面加强管理，具体要求如下：

　　1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标，每学期制订活动计划（含学期活动进度表），每次活动应严格按计划精心组织，并认真做好活动记录、照片资料搜集、学生作品展示等相关工作。

　　2、社团活动时间为每周四下午的最后两节课。小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间，教师要带领学生准备活动材料，及时到位，保证活动时间，且活动期间不准进行其它教学活动。

　　3、学校的社团要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可随意让学生退出活动小组。做好活动室内物品保管、门窗关锁、卫生打扫等工作。

　　4、每个社团安排主班、配班两位老师，既有分工又要合作。主班老师负责课程周计划、课件准备、备课、授课、学生考核等，配班老师负责每次活动时社团的安全、考勤、纪律、卫生、材料准备、作业检查、课程辅导、配合考核等。上课期间两位老师均要全程在岗。

　　5、每次活动前指导教师一定要备好课，活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经验及兴趣。

　　6、对社团活动期间严重违纪、不听指挥的同学，指导老师报德育处核实后，将取消其参加任何社团的资格。

　　7、每个学生只能报一个社团，人数太多的社团将根据面试录取所需人数（每个社团不超过40人），没被录取的学生可以再报名其他社团。

　　8、活动场地在室外的，天气不好时，则在室内看相关讲解、比赛视频或了解相关的名人事迹。

　　五、社团活动考核评比细则

　　（一）过程管理（50分）

　　1、安全管理10分（巡视检查）

　　（1）社团活动指导老师及时到位，无迟到早退现象。3分

　　（2）每次活动有序，学员及时到课，无在校园闲逛现象。3分

　　（3）活动安全保障有力，无出现安全事故。4分

　　2、材料管理10分（查看资料）

　　（1）活动点名及时，社团名册记载详实。2分

　　（2）活动前有计划，活动后有记录，活动主题、内容、形式有创新。5分

　　（3）活动照片，学生作品等保存完整。3分

　　3、活动开展15分（了解座谈）

　　（1）活动内容丰富，形式生动，学生满意度高，进行学生座谈，确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。5分

　　（2）能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。5分

　　（3）活动秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。5分4、场地管理10分（实地检查）

　　（1）内部物品管理有序，无丢失等现象。4分

　　（2）活动场地布置美观有特色，作品摆放有序。3分

　　（3）活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。3分

　　（注：活动场地为室外的社团，天气不好需在室内活动时，临时占用某教室，该班学生若有投诉，则扣除本项得分5分/次）5、特色成效（5分）（查看记录）

　　活动有一定影响，有报道，校级、县级、市级每次加1、3、5分，以此类推。

　　说明：每周活动期间，由各年级分包校长针对以上几项予以打分，并于次日公布该周得分。

　　（二）成果展示（50分）

　　考评形式：展示展演汇报（根据社团特色，自行申报一种形式）

　　具体要求：

　　展示：以作品呈现为主，将学生在社团活动中优秀作品进行展示（具体场地另行通知，请在日常活动中做好作品累积）

　　汇报：组成一个汇报小组，将本社团一学年（一学期）的活动成果和社团特色对考评

　　组进行汇报，以PPT形式，配以活动照片和视频，汇报时间5-10分钟。

　　展演：准备1-2个作品进行展演，要求不少于半数学生参与。

　　流程：

　　1、各社团根据自身特色申报考评形式。

　　2、由考评团根据上报情况进行汇总并做前期准备。

　　3、对各社团分形式、分时间段进行考评，同时提交相关资料。

　　4、考评团成员现场打分，将得分汇总后，予以公布。打分标准参考下表：

　　X社团内容

　　考核标准及打分档位得分总分丰富多样，健康向上。分三档10分、8分、6分

学校社团活动方案5

　　社团是学生锻炼自我、展示自我的桥梁，百花齐放的学生社团是学校总体形象的代言人和对外交流的重要窗口，目前已基本成为衡量各个学校校园文化建设高低的标准！

　　以科学发展观为指导，深入推进校园文化艺术工作为动力，促进校园文化的繁荣发展。本次会议主要由省会高校部分优秀社团节目演出。组织各高校社团先进代表互动交流等环节组成。以关注高校社团发展、组建丰富校园为宣传口号，扩大省会各高校社团的交流主体，从而带动河南省高校文化艺术的繁荣发展。同时也为全省高校积极参与构建优秀社团提供良好的学习交流平台，并进一步整合各社团、各高校社团在日常活动中的`互助与合作，扩大各社团、各高校社团在资源和信息共享上向更深更广发展。

　　一、主题：

　　丰富学生视野、活跃校园文化

　　二、主办单位：

　　1、河南省校园文化艺术促进会

　　2、河南省青少年作家协会

　　3、《河南校园》编辑部

　　4、《青少年文学》编辑部

　　三、承办单位

　　河南西点教育咨询有限公司

　　四、参加对象

　　1、主办单位领导和相关工作人员，承办单位领导和相关工作人员。

　　2、省会各高校领导及各高校社团代表

　　3、省会各高校社团演出人员、部分学生代表

　　4、社会具影响力的学术人士和赞助单位相关人员

　　五、媒体支持：

　　中国名校网、中国信念网、、中国青少年作家网、新家园网、桃李网、中国旅游114、中国旅游网、郑州网、《河南校园》编辑部、《青少年文学》编辑部等

　　六、会议内容：

　　1、社团代表之间交流互动

　　2、优秀社团组织节目表演

　　（1）因本次活动初步选定在元旦期间，所以节目整体内容应凸显“热烈、欢快”的节日气氛；

　　（2）节目形式应有较大突破，除歌舞小品外，可尝试模仿秀、原创节目等；

　　（3）活动以大合唱、大舞蹈做首尾呼应，中间节目可分为“歌唱、舞蹈、曲艺”等，歌唱类包括小合唱、独唱、重唱；舞蹈类除伴舞外，尝试独舞、双人舞及现代舞的编排；曲艺其它类小品、器乐独奏合奏、戏曲名段演唱以及其他新颖的文艺形式

　　（4）活动控制在6小时之内（上午9点至12点，下午1：30至4：30），各社团应提前将初选过的优秀节目名称、形式等详细信息呈报河南省校园文化艺术促进会进行评选

　　3、省会高校优秀社团节目的评选及颁奖。

　　七、会议环节

　　1、主持人介绍参会领导、嘉宾及各个社团代表

　　2、承办方领导致开幕词

　　3、主办方领导发言

　　4、节目表演开始（合唱、舞蹈）

　　5、节目表演相声、小品、舞蹈、歌唱等（穿插对赞助商的介绍）

　　6、主办方领导发言（节目穿插中）

　　7、节目表演以大合唱、大舞蹈形式结束

　　8、承办方团委书记对本次活动的总结

　　9、高校社团优秀节目的评选及颁奖

　　10、优秀节目获得者的社团代表发言

　　11、合影留念

　　八、奖项设置

　　本次活动重在参与，凡参加者均有精美纪念品一件（获奖者除外）。一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，每个奖项设置对应的奖品。

　　九、报名时间和联系方式

　　20xx年12月3号至20xx年12月17号

　　电话：657xxxx传真：659xxxx

　　十、活动要求

　　（一)本次活动以单位集体报名形式参加，报名时请同时报送单位参加的人数、节目名单、节目时间、领队姓名及联系方式。(节目所需音乐、乐器、服装等表演工具自备）

　　（二）各单位要加强组织领导，统筹安排，由一名领队带队，并确保队伍安全。充分调动和发挥参与人员的积极性，以推动文艺特色为目的，充分表现良好的精神面貌。

　　（三）报名参加本次活动的人员要求河南省省会高校在校生，身体健康。各代表队要严把报名人员的健康关，如活动中出现个人健康事故，由各代表队或个人自行负责。

　　（四）活动中任何单位不能擅自以商业为目的开展为经过活动组委会审批同意过的各种形式宣传。

　　（五）联系医疗部门做好医务保障工作，现场准备若干医护人员做好医疗应急保障工作。

　　会议时间：20xx年12月19（周六）（暂定）

　　20xx年12月19日上午8：50前入场

　　9：00--12：00

　　下午：13：50前入场

　　14：00—16：30

学校社团活动方案6

　　一、指导思想：

　　乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。

　　乒乓球运动是我校的一个体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球社团，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。

　　二、活动方式

　　采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。具体操作建议：

　　1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。

　　2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的'精神。

　　3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。

　　三、训练要求：

　　学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。

　　四、组织安排：

　　成立乒乓球社团，学生自愿报名参加。

　　五、训练时间：

　　周五下午兴趣活动课

　　六、训练地点：

　　学校体育馆

　　七、指导教师：xxx

　　八、训练任务：

　　1、熟悉乒乓球球性。

　　2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

　　3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

　　4、参加乒乓球比赛。

　　九、具体训练内容安排：

　　准备期：（一周）

　　1、召开全队队员会议，制度训练纪律。

　　2、准备训练所需器材。

　　第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。

　　1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

　　2、乒乓球球性训练。

　　3、最基本的发球：正手平击发球。

　　第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。

　　1、发球与接发球；

　　2、推、挡球技术；

　　3、搓球技术与削球技术；

　　4、正手快带与反手快带；

　　5、基本步法训练。

　　第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段

　　1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。

　　2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。

　　第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。

　　1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

　　2、接发球要求站位正确，注意力集中。

　　3、乒乓球专项技术训练。

　　第五阶段：比赛小常识，进行乒乓球小比赛。

　　xx小学

　　20xx.2

学校社团活动方案7

　　一、指导思想

　　为适应新课程改革要求，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，建设精神校园和书香校园，依据《新课程标准》对社会活动课程的有关要求，结合学校实际，经学校校长办公会讨论研究决定，本学期初一、初二开展学生社团活动。

　　二、总体目标

　　保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。

　　三、具体方案：

　　（一）活动实施内容

　　依据以人为本的发展理论，以实施素质教育，建设书香校园的办学特色和“学生的发展高于一切”的'办学理念为指导，社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色

　　（二）社团名称：

　　篮球社团排球社团跳绳社团踢毽子社团田径社团羽毛球社团摄影社团硬笔书法社团毛笔书法社团诵读社团写作社团阅读社团钢琴社团合唱社团舞蹈社团象棋社团围棋社团绘画社团电脑爱好者社团英语角社团演讲社团诗歌鉴赏社团时政社团手工制作社团生物爱好者社团地理爱好者社团

　　（三）实施步骤：

　　1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向高一、高二学生进行宣传，招收社团成员。

　　2、政教处根据教师特长，组织教师报名，原则上鼓励非班主任积极参与。

　　3、做好社团活动开展宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

　　4、社团活动由校长室牵头，政教处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。学校落实活动场地、指导教师人员安排。雷店高中政教处团委会社团指导老师工作职责

　　1、指导老师工作计作课外活动小组指导老师教育管理工作经历。

　　2、指导教师精心设计活动方案，每学期开学初向学校递交具体实施规划。

　　3、在学生自愿报名的前提下，由指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动，活动时间为双周五下午第四节。

　　4、依据学校教育教学计划安排，本学期社团活动分以下两个阶段进行。第1-9周：拟定方案，宣传动员；第10-18周：组织实施。

　　5、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的学生需提前向指导老师递交由班主任签字确认的请假条。

　　6、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料（记载本、教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等），学期末学校将根据实际活动情况，评出优秀指导教师优秀社团成员。附社团名称：舞蹈社团绘画社团象棋社团围棋社团钢琴社团硬笔书法社团毛笔书法社团摄影社团羽毛球社团兵乓球社团足球社团田径社团诵读社团写作社团篮球社团排球社团跳绳社团阅读社团合唱社团电脑爱好者社团英语角社团演讲社团诗歌鉴赏社团手工制作社团生物爱好者社团地理爱好者社团

学校社团活动方案8

　　一、活动主题：舞动魅影

　　二、主办单位：共青团肇庆学院委员会学生社团部

　　三、承办单位：肇庆学院舞蹈协会

　　肇庆学院交谊舞协会

　　四、活动要求：

　　1.舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加

　　2.参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题

　　3.每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式

　　四、初赛

　　将于5月1日下午2：3在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手

　　五、决赛

　　将于5月15日晚上7：3在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最后胜出的选手进行颁奖(视参赛人数而定)并授予证书，以资鼓励

　　六、参赛对象

　　【范例】

　　一、名称：实小瑜伽社

　　二、性质：xx年创建，由校内瑜伽舞蹈爱好者组成的一个有组织、有纪律、有特色的团体。

　　三、目的：

　　1、丰富广大教师的业余生活

　　2、使教师们的兴趣、爱好、个性得到更进一步的`发展和提高

　　3、以瑜伽舞蹈运动为媒介，促进学校之间的体育交流

　　4、促进教师们的身心

　　健康

　　四、宗旨：健康、年轻、坚持、乐活

　　第二章：社团机构和任务

　　一、机构

　　瑜伽俱乐部的成员由实小教师及家属组成，主要是瑜伽舞蹈爱好者。

　　二、基本任务

　　1、切实完成学校工会下达的各种任务，为促进学校之间的体育交流与丰富教师们的业余生活做出点滴贡献。

　　2、有目的、有计划、有步骤的开展瑜伽舞蹈比赛、户外等活动以提高广大教师对瑜伽舞蹈运动的兴趣。

　　第三章：权利和义务

　　一、凡我校瑜伽舞蹈爱好者，以健康、年轻、坚持、乐活为目的均可成为本社成员。

　　二、社员权利：

　　1、有权监督本社负责人的工作、对本社工作提出意见和建议。

　　2、社团实行民主管理，若有重大事件、可开会投票决定。

　　3、入社、出社自由、成员可自动退社。

　　三、社员义务

　　1、会员必须遵守社团章程和社团管理制度。听从社长安排、若有分歧，可相互调节。

　　2、在举行社团活动中，不可无故缺席或自由离去，有事务必请假。

　　3、社团成员之间应相亲相爱，和睦相处，不可发生不文明行为。

　　4、严格遵守校规校纪及本社团纪律，实行成员管理制度化，否则本社团有权将其除名。

　　第四章：活动原则

　　一、每周组织成员进行集中练习，以提高整体水平

　　二、社团开展活动，各社员应该积极参加并听从安排，有异议者相互调节。举行活动不可擅自离去或无故缺席，有事请假。活动时私人财物妥善保管，若有丢失，自行负责。

　　第五章：奖励与处分

　　一、奖励1：活动以每个学期为一个活动周期，针对活动开展情况，将对社团成员参与情况进行奖励。奖品如瑜伽服之类的。

　　奖励2：通过对成员一年为社团作贡献和出勤的考核，按3%的比例评出“优秀社员”，奖励瑜伽1次卡一张。

　　奖励3、免费参加本社团组织的户外活动。

　　奖励4、免费参加本社团组织的联谊、沙龙活动。

　　二、处分：经常无故缺席者，自行退会。

　　第六章：社团会费

　　1、方案一：1人办年卡一张，每人12元。可参加所有课程。

　　2、方案二：2人合办8次卡，每人6元。可参加所有课程。

　　3、方案三：1人每周2次去瑜伽舞蹈馆参加为实小开设的小班，每人8元一年。可参加指定课程

学校社团活动方案9

　　1.华尔兹(慢三步)

　　2.探戈舞

　　3.维也纳华尔兹(快三步)

　　4.北京平四步

　　5.社交伦巴舞

　　6.布鲁斯(慢四步)

　　7.快步舞

　　8.肚皮舞

　　零基础扫盲课，诚邀你来体验!

　　招新地点：北一区体育馆地下室(即体育舞蹈公选课教室)

　　招新时间：

　　周三18：30~21：30(提高班)

　　周日15：00~17：00(扫盲班)

　　周日18：30~21：30(初级班)

　　报名方式：

　　现场报名：请关注北一区食堂门口及校本部下沉广场的招新活动!

　　电话报名：

　　北一区及北二区：刘139

　　校本部：何139×

　　备注：

　　1.原则上有无基础均可，本研不限

　　2.特别欢迎曾上过“体育舞蹈公选课”的同学，特别欢迎男生报名。

　　3.女生自备高跟鞋，男生自备带跟皮鞋。也可以由舞社代为购买。

　　4.鼓励自备舞伴，男女搭配优先。

　　本俱乐部按学期收取会员活动费。优秀的'会员有机会直接进入首师大体育舞蹈代表队，代表学校参加本赛季各级比赛。

学校社团活动方案10

　　一、活动引言

　　由于现今的社团舞台表演形式单一，我院同学参加社团活动的积极性不高，并且，对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式，吸引同学，丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化，从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升，发现自我，发展自我，充实自我!也能增进同学间的友谊，为以后的学习生活奠定基础!

　　二、活动名称

　　创意show无极限

　　三、活动口号

　　万方天地，创意舞台。

　　四、活动形式

　　预赛，决赛

　　五、活动地点

　　预赛地点：实验楼五楼

　　决赛地点：河南理工万方科技学院小礼堂

　　六、活动单位

　　主办：河南理工大学万方科技学院团委

　　承办：社团联合会

　　策划协办：大学生创意社

　　七、活动时间

　　预赛场：x年4月9日下午3：00决

　　赛场：x年4月13日晚7：00

　　八、参与团队

　　社团：创意社，艺术团，青春阵线学生会：能源系，机械系，电气系，工商系，人文系，地质系

　　九、活动要求

　　1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

　　2、作品形式不限，鼓励创新，杜绝三俗。

　　3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

　　4、参赛人数不限，每个节目时间不超过15分钟。

　　5、每个参赛小组要准备2到3个节目，团体或个人形式不限(歌舞，相声，小品，独白，哑剧，微电影……)

　　6、各个参赛队要有一名负责人，负责以后的`排练工作，并抽签来决定演出顺序。

　　十、活动安排

　　1、召开全体部长级会议，讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。

　　2、召开社团全体会议，分配各项任务。

　　3、于x年3月10日开始拉赞助，赞助物品为：请帖(45个)，门票，彩绘(规格：1.2x2.4m)，奖杯两个(冠军，亚军各一个)，气球，拍手器，荧光棒，奖品或奖金等。

　　3、于x年3月18日开始宣传，出宣传板及宣传海报。

　　4、邀请函于x年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。

　　5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。大赛分为预赛，决赛x年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处。

　　十一、活动流程

　　1、x年4月9日预赛场

　　i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长

　　ii、所有的节目抽签决定出场顺序

　　iii、所有节目按顺序表演，然后评委打分

　　iv、抽选前八个节目进入决赛场

　　2、x年4月13日决赛场

　　i、此轮的评委是邀请的老师

　　ii、所有节目抽签决定出场顺序

　　iii、最后的决赛，选出评委给分最高的前三名

　　iv、奖项设置为，冠军，亚军，季军，最佳表演奖和最佳原创奖

　　十二、注意事项

　　1、联系好团委老师将相关工作安排好。

　　2、注意维护现场秩序、赛后卫生。

　　3、注意进出场时的人员安全。

　　4、比赛一定要公平公正。

学校社团活动方案11

　　一、社团口号：快乐乒乓，快乐工作，快乐生活。

　　二、社团宗旨：强身健体、愉悦身心。

　　三、活动内容：

　　1. 组织学校师生乒乓球健身及比赛活动。

　　2. 组织校内乒乓球相关知识讲座和技能培训活动。

　　3. 负责组织、协调和其他单位乒乓球社团的交流和沟通。

　　4. 如有校外乒乓球比赛任务，负责选拔参赛选手，并认真组织，及时总结。

　　四、20xx年活动安排

　　1.每周活动两次（乒乓球室），一般为周一、周四下午四点开始。

　　2.10月份组织一次教师乒乓球比赛。

　　3.其它，如系统或相关部门组织比赛，组织参赛，并力争取得好成绩。

　　xxxx乒乓球社团组织

　　社长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

学校社团活动方案12

　　一、指导思想

　　通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的'英语才华。

　　二、活动目的

　　1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

　　3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

　　三、活动原则

　　1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

　　2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

　　四、活动安排

　　1、英语自我介绍，培养口语和语言组织能力。

　　2、英语视听，培养学生英语视听能力。

　　3、朗读表演，培养语言朗读能力。

　　4、西方节日集锦，培养信息收集及交流能力。

　　5、英语绕口令，训练语音。

　　6、英语词语竞技，考察词汇。

　　7制作Family Album，手工制作。

　　8、英语演讲，培养英语演讲能力。

　　9、故事表演，培养语言表演能力。

　　10、情景剧合作表演，训练语言表达能力和合作精神

学校社团活动方案13

　　一、目标：

　　壮大棋类社团，扩大棋类活动在学生中的影响力，开展丰富多彩的棋类活动，

　　营造浓郁的棋类活动氛围，真正使棋类成为我校的一大特色

　　二、措施

　　1、棋类社团扩招：由上学期的精英培训扩大为群众性组织，只要有兴趣的都可以参加棋类社团。

　　2、主要活动：

　　（1）社团内部的积分赛，每周一赛。

　　（2）名家指导：继续邀请刘教练对学生进行棋艺培训，并在适当时候邀请乐从、顺德的名手进行车轮战指导及棋艺指导。

　　（3）师生擂台赛：与上学期的对抗赛不同，是一对一攻擂的方式，获胜者继续守擂，直到一方被全部击败。一周二赛，初定为周二与周四下午第三节课。

　　（4）对外交流：计划与乐中进行棋类对抗赛。

　　（5）精英培训：成立校队重点辅导

　　（6）棋类普及与提高：在每班放置两幅象棋一副围棋，专人负责保管。并适当利用自习课和晚自习时间对学生进行棋类活动的普及推广，特别是高一学生。

　　（7）其他活动

　　三、存在困难：

　　1、场地：棋类社团扩招后，现有基地不够使用，建议用1到2个教室作为活动地点。（高三本学期不在，应该可以有空教室）

　　2、校队的培训计划在周四下午利用选修课时间进行。考虑到棋类一次培训时间应保证2节课的时间，否则即使请来刘教练等人也很难充分利用。需要跟教务处协调，允许校队学生在选修课时间进行培训，并计算学分。

　　3、负责老师为郭凌斌，刘乐先。对老师课时的计算问题。

　　学校棋类社团活动方案4

　　一、活动目的：

　　围棋是中华民族文苑瑰宝，开展棋类活动不仅可以开发学生智力，培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力，而且可以通过棋类活动，提高学生对棋类活动的兴趣，为中华民族的棋类事业奠定人才基础。

　　1、利用围棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏，调动学生潜在能力。通过下棋训练，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能。培养他们的思维方式和行为习惯。

　　2、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限变化过程中发展学生的.想象力与判断力。过程中发展学生的想象力与判断力。通过开展棋类活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。

　　3、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情。促进个性的全面发展，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力。应变能力，提高集中注意力。

　　二、开展形式：

　　1、教师分析讲解与学生演练相结合，掌握基本战法。

　　2、运用电教手段观看视频录像，和专业棋手讲解。

　　3、每月以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。擂主”让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。

　　4、每月评一次积极参与选手与优胜选手。

　　三、活动目标：

　　1、进一步巩固扎实基本定式，基本棋形。

　　2、通过活动提高技战术水平和棋艺水平。

　　3、重点训练棋类尖子，多层次培养后备选手。

　　4、根据学生的实际情少讲多练，让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识。

　　5、在教学生棋艺的同时，培养孩子们的意志品质，认识到下棋如做人。

　　四、活动安排：

　　1、每周周二和周四下午课外活动时间训练。

　　2、本学年以围棋活动为主，人数为30人，采取学生自愿报名。

　　3、针对不同的学生状况，注重个别指导。

　　4、观看职业选手的讲棋视频录像，在5楼的媒体教室。

　　5、活动的开展至每学期的第十八周结束。

　　五、活动纪律：

　　1、参加棋类课外活动的成员必须严格遵守学校的有关规定，在规定的时间活动。不得擅自占用上课时间，影响正常的学习生活。

　　2、活动中要讲文明、讲礼貌，尊重对手，严禁以下棋的形式进行赌博活动。

　　3、在活动中要遵守活动纪律，服从指导教师的安排。

　　4、要保持活动教室的卫生，爱护公务。

学校社团活动方案14

　　学校社团活动方案为进一步推进素质教育实施，促进学生多元成长、个性发展的目标，丰富学生们的校园文化生活，增强同学之间的沟通交流，建设健康、文明、和谐的现代校园文化。

　　一、社团活动理念

　　1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为全面提升办学水平而努力。

　　2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的`体验和展示。

　　二、社团活动培养目标

　　1、了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我发展的目标、促进自我规划的实现，达到“认知、体验、感悟、内化”。

　　2、培养主动积极的学习态度和实践活动能力，培养与他人合作学习的能力，形成团队精神。

　　3、激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

　　4、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。

　　5、通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。

　　三、组织程序

　　1、组织各社团指导教师制定活动方案、备好每一节课。

　　2、招收社团活动的成员，填写社团活动参与意向表。

　　3、指导教师组织开展社团活动。

　　四、活动实施操作措施

　　1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备案。

　　2、做到“三定”：

　　①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，由指导老师组织学生开展活动。每个社团选定一名负责人

　　②定时：活动时间固定于每周星期三第八节，教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向分管领导申请，并下达通知告知学生。

　　③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

　　3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

　　五、管理要求

　　1、必须自觉服从学校、年级组的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

　　2、学生社团除按自己的计划开展活动外，应接受学校统一策划的大型活动，承担相关义务。社团必须要在每学期末进行一次校内成果交流展示。

　　3、学校统一根据教师的特长，安排相关教师具体指导相应的学生社团，指导教师要精心设计活动，每学期开学初向学校递交活动方案、备好每一节社团活动课。

　　4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的考勤工作。

　　5、学生根据兴趣爱好自愿报名，学校根据所报情况根据学生意愿进行调剂，班主任在班级公示。

　　6、年级领导小组成员对每次活动进行不定期检查，各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责。学期末学校组织各社团进行展示，评选出优秀社团进行奖励。

　　7、社团负责人负责收集保管所有过程资料（含文字、图片、评价、成果、实物等），建档立案，学期末上交学校。

学校社团活动方案15

　　一、活动目的：

　　象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动，他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。同时，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。所以，我们积极开展棋类社团活动，努力提高学生的整体素质。

　　二、活动目标：

　　1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。掌握基本中国象棋的知识和技法，丰富学生的课余生活，使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。

　　2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。

　　3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。

　　三、教学措施：

　　1、教师利用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

　　2、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。

　　3、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的`，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

　　四、活动时间安排

　　每周四下午第二节课后，课外活动时间。

　　五、活动地点

　　初中楼四楼史地教室

　　六、活动内容

　　第一周：中国象棋历史与文化简介

　　第二周：正规的象棋记录象棋简记法及运用

　　第三周：象棋术语简介棋规简介

　　第四周：两将对面杀双炮重杀

　　第五周：马后炮杀双将杀

　　第六周：车、马、炮、兵的闷杀其它闷杀

　　第七周：双车错杀双马饮泉杀

　　第八周：空心炮杀沉底炮杀

　　第九周：当头炮杀天地炮杀

　　第十周：穿心杀马杀

　　第十一周：士角马杀钓鱼马杀、侧面虎杀

　　第十二周：杀棋最后一击直接杀棋不要错过

　　第十三周：注意对方的防守创造机会杀棋

　　第十四周：利用杀棋及将军抽子学习杀棋的具体方法

　　扩展阅读：棋类社团20xx学年度第二学期活动计划

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