(优选)社团活动作文10篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的社团活动作文10篇,希望对大家有所帮助。
社团活动作文 篇1
“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,同学们飞奔出了教室,来到了操场上,做自己喜欢的活动。有的跳绳,有的玩花绳……但我还是最喜欢玩沙包。
我看见远处有我们班的'同学玩沙包,而且我也参加了,男生有一组,女生有一组,俗话说:女生优先吗!所以我们男生让女生先来,女生上场了,她们当然是想让力气大的来了,有一个女生刚一扔,想扔给力气大一点的,不料被我们男生抢到了,他传给了我,我用力一扔,哈哈!进球了,但她们也不服气,也用力一扔,不料又被一个高高的男同学接住了,又有反击的机会了,他一扔不小心偏离了一点没进,又该我来了,我一扔,嘿!又进了,我多给男生争脸呀!女生扔了一会也没进……哈哈最后还是我们男生赢了,男生进了8个,女生进了5个。
叮铃铃,叮铃铃。上课的时间到了我吗都飞快的跑进了教室。
这一场沙包比赛太激烈了,我喜欢这一场沙包比赛!
社团活动作文 篇2
这学期的新鲜事儿可真多,这不,上个星期的奖分卡制度,深受同学们的喜爱。这个星期五,也发生了一些“奇怪”的事儿。
以前每个星期五中午,班级里总会少些身影,他们去参加社团。而这次,明明是午自修,同学们不在教室,反倒多了许多陌生的人。咦!听!怎么有老师讲课和同学们唱歌的声音?是我听错了吗……不,没听错!真的有声音!循声找去,呀!我明白了!同学们都在进行社团活动啊!这下好了,这样一来,我们全班同学就都有社团活动章邻呢!这时,动听的歌声回荡在一楼音乐教室。
“小百灵”合唱团的队员们尽情歌唱,同学们一个个表情丰富,嘴巴大张,眉毛高挑,融合清脆的钢琴声,在完美的配合下,发出了天籁之音。
我是合唱团的老队员了,规章制度啊,发声方法什么的早就了解得一清二楚了,在发声练习时,我们老队员领着高声部练习,让新来的弟弟妹妹们能够更快地进步,更快的融入到我们这个集体里来。短暂的'一小时很快过去,快乐的社团活动结束了。
校园生活是美好的,是快乐的。社团活动是丰富多彩的。我认为:校园生活+社团活动=一张张开心的笑脸!啊!我爱美好的校园!更爱那令人开心的社团!“快乐”星期五,名副其实!
社团活动作文 篇3
在我们学校,除了上课,最有趣的就是课外活动了。
一下课,所有同学都冲出教室,向操场奔去,到了那里,你会看见有许多同学在那里活动,有跳皮筋的,有跑步的,还有打篮球的。
其中,我最喜欢打篮球了,因为打篮球可以锻炼身体,练瞄准力,能向同学请教打篮球的.知识,还能和同学谈天说地,真是四全其美,我觉得没有什么运动能比打篮球好玩了。
有一次体育课,我们打篮球,我,李仁君等人在一队,张成功,陈天南等人在另一队。比赛开始了,我们先抢到了球,不料他们趁我们不注意把球抢走了,趁机投进了一个球,比分成了0:1,我们也不甘落后,也进了一个球,比分成1:1,我们再接再厉,又进了一个球,比分成2:1,他们不想被我们打败,趁罚球的机会进了两个球,比分成2:3了,我们也不想落后,也进了两球,比分成4:3,最终我们以7:5战胜对手。
我喜欢课间活动,更喜欢打篮球。
社团活动作文 篇4
星期五的下午,我们举行了第一次社团活动。
进入社团的教室,首先映入眼帘的是墙上贴的“入室即静,入座即学”八个大字。在教室后面还有一个书架,上面摆满了书,还有几盆植物,让人的心情立即安静下来。在做完自我介绍后,老师给我们分了组,每组由一位老师带领,去看别的社团,搜集写作素材。
1班,是口才辩论社团。只见一位男老师在讲台上挥舞着双手,满怀激动地讲授知识。台下的学生也都聚精会神地听讲着。
来到2班,就像来到一个拍摄场地,讲台上站着几位小演员,她们手拿“剧本”,表演着她们各自的角色,生动有趣,台下,两位老师专心致志的观看着,好像并没有注意到我们的`到来。
接着,我们去了英语口语社团和奥数社团,他们都在看视频,屋内灯光昏暗,鸦雀无声,只有视频的声音回荡在教室。
7、8班是剪纸社团和素描社团的阵地,同学们8个人一组,围坐在几张桌子前,其乐融融地动手操作,教室里充满了欢声笑语,多么和谐的景象啊!
17班是合唱团,18班是吉他社团,从教室里传来了悦耳的旋律。
阳光普照,微风徐徐。操场上,有的在打排球,有的在打篮球,还有踢足球的。
瞧,还有一位老师在和学生打桌球呢,而最引人瞩目的是足球场的舞蹈家们,她们的身姿随着音乐舞动,欢快的舞蹈,优美的音乐,让人乐在其中,情不自禁地跟着摇摆起来。
每一个社团都是一道靓丽的风景线,让我感受到生活如此美好!
社团活动作文 篇5
这个星期,我们学校的社团活动又开始了,我换了一个新的社团——乒乓球社。因为我特别爱动,原来的文学社好像不太适合我。
那一天正下着大雨,但这丝毫影响不了我的心情,我和金撑着一把大雨伞,兴冲冲地跑到体育馆。里面已经来了很多同学,有的人已经开始练球了,有的则拿着乒乓拍坐在长椅上和朋友谈论球技。这时林老师吹着哨子进来,开始点名,并告诉我们今天实战练习,把我们分成四人一组,并给我们分配了球桌。
我和金、章、黄一组,其中黄是二班的',我们班的人有三个。我先和金开打,黄是裁判,刚开始四球时,我以4:0领先,金推了推眼镜说:“我不会服输的,再来!”我笑一笑:“来吧,谁怕谁!”接下来的比赛越来越激烈,金以9:7超过了我,他得意地哈哈大笑,而我沉住气,一点也不慌张。我已经看清了他的弱点,我只要在桌角发一个球,打到网的边上,他就接不住。我向他发动反攻,最后他果然受不了我的强攻,以9:11输了。我高兴地跳了起来说:“现在你服不服?”金学着灰太狼说:“我一定会回来的!”现在轮到章和黄开战了,章是一个厉害的角色,以11:2快速“解决”了黄,黄也只好认输了。
一个小时的快乐时光就这样去了,我们喜欢社团,比起在教室里写作业,社团真是太好玩了,太自由了!社团让我回味无穷,我期待着下个星期五的到来。
社团活动作文 篇6
在这学期的三月份,我校开展了一系列的社团活动,有青苹果写作社团、十字绣社团...... 这一种种活动不仅丰富了我们的课余生活, 还 发 展了同学们的特长,调动了全体学生的.积极性,活跃了学习的气氛,真是有百利而无一害。
更值得一提的是,,这学期学校还聘请了专业教师开展校外社团,当这个消息传入我们的耳朵时,同学们都非常高兴,争先恐后地报上了自己喜欢的校内或校外社团。这样,校内的时间得到了充分的利用,我收获了技术,获得了锻炼,得到了欢乐,能力得到锻炼,友情得到发展。
社团活动,多好啊!
社团活动作文 篇7
我们学校这学期开展了许多社团,有手脑并用的百拼电子,赏心悦目的美术社团,查漏补缺的小蜜蜂们……我参加的是能畅游书海的读书乐社团,因为我是只“不折不扣”的爱书虫。
当我第一次走进阅览室,就被里面那一排排摆放整齐的书籍吸引得再也迈不开脚步。阅览室可安静了,几乎只能听见翻书声,同学们都认认真真、津津有味地看着书。轻轻地走到书架前,我真激动,为什么?因为那里有许许多多我爱看的书,《非常女生》、《马小跳》、《神秘的女老师》……看来我可以在书的海洋中尽情遨游了!我左瞧瞧,右看看,拿起这本舍不得放下,拿起那本又被里面的内容吸引住了,好不容易才下定决心看《马小跳》。可是当我拿着《马小跳》刚想坐下时,意想不到的事情发生了——下课铃响了。真后悔自己的'贪心,真后悔自己的犹豫不决,我一个劲地自责。但听到老师说可以借一本书回家看时,又让我高兴得一蹦三尺高,跑着跳着到了《马小跳》面前,抱起它就往外跑,害得我连书包都忘了拿。
读书乐,不仅让我学到了许多课堂上没有学过的知识,而且丰富了我们的课余生活,陶冶了我们的情操。我真喜欢它!
社团活动作文 篇8
午间阅读课时,我正徜徉在书的海洋里,突然,教室里的广播响了起来:“请三至六年级参加足球社团的同学到大操场集合。”我一听,立即扔下书,直奔大操场。
一开始,教练先带着我们做了一些准备活动,然后就开始玩起了游戏。游戏的规则是,将我们分为攻方和守方两队,攻方要想办法突破对方的防御,守方一定要坚守住自己的阵地。
比赛开始了,我和张小飞是对手。只见他摆出了“大猩猩”的防守姿势,还不停地上蹿下跳,我忍不住哈哈大笑起来。没料,他一个箭步冲过来,我赶紧向左一闪,趁其不备,瞄准他的球门,冲了过去,他也毫不示弱,飞快地追了上来。我一看,突然停下,急向右转,又急向左转,想来个“声东击西”,可绕了好几个来回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕时,朝着他的球门冲过去,结果,我还是失败了,这家伙真是人如其名,反应太灵敏了!
中场休息了,有些人坐在绿茵地上,有些人还在玩足球。教练看见了说:“不许玩足球了,把球传给我!”
只听张小飞大喊一声:“教练,接好了!”他猛地飞起一脚,只见足球在空中翻转了360度,又向下45度直冲过来,最后准确无误地击中了高年级同学的腿,疼得那位同学嗷嗷直叫,全场队员却笑得人仰马翻。
最后,教练宣布:“下面进行一场模拟赛。”教练挑选了十名反应力较好的队员,分成两队。教练将足球放在中间,随着教练一声令下,比赛开始了。双方队员们犹如一群饿了很久的狮子看到了一只活蹦乱跳的'小鹿,奔跑着,呼啸着,猛扑了过去。这时,我队的“大高个”把球踢飞,足球朝着对方的球门飞去,其他队员都争夺着,传送着,眼看球就要进门了,在这千钧一发之际,对方出现一个“小矮个”一脚把球扫飞了,远离了球门。莫非这就是失传已久的“扫堂腿”?就在大家惊呼不已的时候,教练叫停了比赛,大家意犹未尽地回了教室。
好期待下次的足球社团课呀!
社团活动作文 篇9
每次我看见姐姐在绣十字绣的时候,我也想去绣可是姐姐就是不让我绣,可这次学校里有十字绣社团我正好可以去学。
星期三下午我到绣十字绣的教室去学,钱老师说:"其实十字绣很简单,针法也不复杂,最主要的是要有细心和耐心。"钱老师拿起没绣完的'十字绣说:"首先要用铅笔勾出图案的边框;接着,找出与样相对应的线,把线穿进针眼里。接着数格子,对照着图样数好格子,在相对应的格子里绣X型成十字绣出的方向要一致。"开始绣的时候我觉得还蛮难的,我绣一行的时候遇到了一点儿小麻烦,绳子一不小心打结了。我解了半天都还没解开,就叫老师来帮我解开这个结,可是老师没用一分钟就解开了。不知不觉半小时过去了,我才绣了一点点而以。我按照老师教给我的一步步来做。
在这次社团活动中我学到了做什么事都要有耐心,这样才能做好每一件事。如果做什么事情都没有耐心,那么什么事也不会做好。
社团活动作文 篇10
同学们,你们知道吗?我有很多称号,小组长呀,语文课代表呀,小班主任呀,还有一个称号,你肯定想不到,我是书法社团的团长!
提起这个称号,我就要和大家讲一讲我和书法的渊源了,我最喜爱的社团活动作文。从二年级开始,学校每周五下午后两节课是社团活动课,我们学校的社团可多了,有鼓号、合唱、跳绳、舞蹈、折纸、绢花、书法、小导游等等。我性格内向,比较安静,教我语文的郭老师写得一手好字,我从一年级开始就模仿郭老师写字,争取有一天也像郭老师一样写一手好字。正好郭老师办了书法社团,所以我选择了书法社团。
郭老师告诉我们,练习书法可不是一件容易的事。首先,要学会写字的姿势,得掌握字型结构,看清字体在格里的位置,再一笔一画地写出笔锋。俗话说:“万事开头难。”这话一点也不假。刚开始练书法的时候,我的手抖得厉害,老师手把手地教我。有时候回到家,我一个字总是写不好,就把笔给摔了,这时妈妈鼓励我:“做任何事情都要有耐心,练书法是要苦练五年、十年,只要有耐心一定能练好,”她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事,使我增强了克服困难的信心。
第一学期下来,我练习了基本笔画,并学写了简单的汉字,我一练就是两节课,甚至课间休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了,我依然报的是书法,“功夫不负有心人。”我写的毛笔字越来越好,每次都被作为好作品进行展览。上学期我和几名同学还代表学参加了区组织的社团展演,并取得了优异的成绩。因此我也当上了书法社团的团长,每学期我们都要吸收不同年级的新团员,就像本学期我们收到了一些五年级的大姐姐和一些三年级的小妹妹。他们根本没有接触过书法,作为老学员,更是作为团长,老师把一些简单的任务交给了我,在老师讲解后,我和老师会一起检查他们的握笔姿势,指导他们写字。一到学期末,我作为团长,还要向评委老师和同学介绍我们书法社团。大家都在认真写着毛笔字,四周贴满了同学们的优秀作品,使评委老师都感到惊叹。每学期的社团评比,我们书法社团都被评为学校优秀社团。大家请看,这些就是我们书法社团在接待外来客人参观。
书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。被誉为:无言的'诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。
我觉得书法不仅能使人练一手好字,更能锻炼人的意志,培养人的耐心。
我的演讲完毕,谢谢大家。
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