社团活动作文[集锦10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的社团活动作文10篇，欢迎大家分享。

社团活动作文[集锦10篇]

社团活动作文篇1

　　我现在是二年级，可是参加的社团活动可不少，你猜有哪些？让我来告诉你吧！

　　一年级上学期，我参加了国画社团。在那里，我们完成了很多有趣的作品，比如，果盘里的樱桃、雪地里的企鹅、草地上的小鸡、秋天里丰收的丝瓜和一串串紫色的葡萄。我很喜欢国画。可惜的是，下学期选课的时候，我听说国画每学期的课程都是差不多的，因为不想上重复的课，我放就弃了国画，改成影视欣赏社团了。影视欣赏嘛，你知道的，小朋友都喜欢看动画片，那里可是我们的动画小天地哦！米奇和他的伙伴们、唐老鸭从军记、绿野仙踪......每一部都很好看。

　　二年级开学的`时候，我发现有个“车模社“，当时以为是要开真实的赛车比赛呢！我开过碰碰车，心想开赛车肯定更有趣吧，就报名了。没想到，车模社是让我们遥控买来的车模，看谁的技术更好。爸妈给我买了一个兰博基尼的埃文塔多橙色车模，我很喜欢。别看以前没玩过，我上手可快了，老师说我的水平都可以跟高年级的哥哥姐姐比赛呢！到了下学期，我对乒乓社团又产生了兴趣，这不，拿着爸爸送我乒乓球拍，我正练习原地端球呢！最多的时候，我一次可以端367个球了。

　　你看我的兴趣多吧？我感谢学校有这么多社团可以选择，这样我就可以学到各种各样的本领了。妈妈说我应该坚持一个社团不放弃，我觉得应该多多尝试。你说呢？

社团活动作文篇2

　　周四下午，是我们“田野读书社”社团的活动时间。李老师组织我们到自己的“田野”进行挂“树牌”活动，我欣喜万分。

　　我的“田野”，是学校的一块大大的草坪，草坪上有十几株花木。入冬以来，几场大风，不知什么时候把几株树上的树牌刮落了。

　　接过老师递过来的树牌“龙爪槐”和“红叶碧桃”时，我傻眼了。这草坪上有好几株都没有树牌，我都分不清该挂在哪一株。当我去问老师的时候，老师微笑着说：“你自己想一想，总有办法的！”

　　拿着“龙爪槐”，我想：龙爪槐，是不是像龙爪一样的槐树？我环顾四周，终于在草坪西端发现了这一株树。这株树，远看像一个大伞盖，即使到了现在的冬天，它依然枝繁叶茂；近处看，粗粗的树干，细细的枝丫，特别是枝丫就像伸开的手掌。触摸着墨绿色的树干，我惊奇地发现，树上竟然有几个小洞，每个洞都是圆圆的，深深的。我真想变成一只小蚂蚁，顺着树干，到洞里一探究竟。这是啄木鸟的杰作，还是哪一个调皮的小虫的.家？同学们的嘻笑声，让我停止了想象。我连忙大声问老师：“老师，我找到了，这就是龙爪槐！”老师微笑着点点头。

　　我连忙搬了一个凳子，在同学的帮助下，把龙爪槐的树牌紧紧地系在树杈上。看着迎风飘荡的小树牌，我的心也飘荡起来。

　　接下来，我开始寻找“红叶碧桃”，可是怎么找也找不到。正在我着急时，老师走过来，又笑着说：“这种桃树，是春天先开花再长叶子，再结小桃子，那花是非常鲜艳的红花！”“哦，老师，我知道了！”我兴奋地奔过去，这是一株冬天冬眠的树，它的枝也是粗粗的，不过还没我身材高呢！我清晰地记得：春天的时候，它先开花，那花火红火红的，甚是漂亮，我还在草坪上捡过那些花，夹在书本里，时间一长，连书中的文字，都是清香的。

　　终于挂好了树牌，我开心极了。最后，老师给我们做了一个总结。总结中表扬了我，既细心，又聪明。我也慢慢才明白：田野，让我们学到许多书本外的知识，让我们开阔了视野，更让我们感觉到大自然的美好，学校的美好！

社团活动作文篇3

　　我们学校这个学期开展了社团活动，学校的社团活动不但有校内的，而且学校还把校外的兴趣班给请了过来。校外的兴趣班可不是语文、数学、英语的那种兴趣班，而是乐器、舞蹈类的兴趣班，校外的兴趣班有拉丁舞、葫芦丝等。我觉得学校这个决定真英明，既可以让我们感受到艺术，又可以让我们找到自己的`特长，还可以锻炼自己的特长。这真是一举三得呀！

　　我报的是校外特长班：拉丁舞。我觉得拉丁舞可以锻炼气质，又可以让我的背挺直。相信我这个学期气质会更好的，腰和背也一定会挺得像电线杆似的。学拉丁舞一定要买两双鞋，一双软体鞋，一双高跟鞋。软体写，软体鞋一听名字就知道是很软很软的鞋子，拉丁舞的高跟鞋对于我们来说很高，因为后跟大概有4、5厘米高。刚开始的时候，觉得我可以穿高跟鞋了，觉得很新奇，很兴奋、激动，可是过了一个星期就厌倦了。我学拉丁舞的时候，每次转动肚子就会有一阵阵隐隐作痛的感觉。拉丁舞老师说是我不太运动的缘故，所以才会跳舞时肚子痛。

　　相信这个学期后，我们学校的同学一定会有大不同，身体素质也会更好。我也相信这个学期后我的背会挺的更直，气质会更好。

社团活动作文篇4

　　快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情，是让同学们能有机会再进行学习，而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣，所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结：

　　一、培养兴趣。

　　重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，并通过思考、讨论、对话等活动，引导了学生在写作的活动中，发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。

　　二、训练技能。

　　在快乐作文社团活动中，针对学生实际，在学生可接受的基础上加深加宽，从易到难，由基础知识训练到技能技巧的培养，层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧，更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底，知识面得到了更大的拓展。

　　三、增加了实践的机会。

　　由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践，所以给同学们给了动手的机会，让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上，更大的是表达自己的`感受，表达对生活的体会，使他们意识到了学习作文的用处，同时也增加了他们对学习的兴趣。

　　四、丰富课余生活。

　　开展了兴趣小组活动，从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容，训练了学生的心理素质，激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生，也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上，而使他们意识到学习的乐趣，更加有兴趣的学习。

　　我的工作还存在不足，如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进，得到更好的发展，使学生的整体素质更好地得到提高。

社团活动作文篇5

　　在我们学校，除了上课，最有趣的就是课外活动了。

　　一下课，所有同学都冲出教室，向操场奔去，到了那里，你会看见有许多同学在那里活动，有跳皮筋的`，有跑步的，还有打篮球的。

　　其中，我最喜欢打篮球了，因为打篮球可以锻炼身体，练瞄准力，能向同学请教打篮球的知识，还能和同学谈天说地，真是四全其美，我觉得没有什么运动能比打篮球好玩了。

　　有一次体育课，我们打篮球，我，李仁君等人在一队，张成功，陈天南等人在另一队。比赛开始了，我们先抢到了球，不料他们趁我们不注意把球抢走了，趁机投进了一个球，比分成了0：1，我们也不甘落后，也进了一个球，比分成1：1，我们再接再厉，又进了一个球，比分成2：1，他们不想被我们打败，趁罚球的机会进了两个球，比分成2：3了，我们也不想落后，也进了两球，比分成4：3，最终我们以7：5战胜对手。

　　我喜欢课间活动，更喜欢打篮球。

社团活动作文篇6

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，同学们飞奔出了教室，来到了操场上，做自己喜欢的活动。有的跳绳，有的玩花绳……但我还是最喜欢玩沙包。

　　我看见远处有我们班的同学玩沙包，而且我也参加了，男生有一组，女生有一组，俗话说：女生优先吗!所以我们男生让女生先来，女生上场了，她们当然是想让力气大的来了，有一个女生刚一扔，想扔给力气大一点的，不料被我们男生抢到了，他传给了我，我用力一扔，哈哈!进球了，但她们也不服气，也用力一扔，不料又被一个高高的男同学接住了，又有反击的'机会了，他一扔不小心偏离了一点没进，又该我来了，我一扔，嘿!又进了，我多给男生争脸呀!女生扔了一会也没进……哈哈最后还是我们男生赢了，男生进了8个，女生进了5个。

　　叮铃铃，叮铃铃。上课的时间到了我吗都飞快的跑进了教室。

　　这一场沙包比赛太激烈了，我喜欢这一场沙包比赛!

社团活动作文篇7

　　在这学期的三月份，我校开展了一系列的社团活动，有青苹果写作社团、十字绣社团...... 这一种种活动不仅丰富了我们的课余生活，还发展了同学们的特长，调动了全体学生的积极性，活跃了学习的气氛，真是有百利而无一害。

　　更值得一提的是，，这学期学校还聘请了专业教师开展校外社团，当这个消息传入我们的耳朵时，同学们都非常高兴，争先恐后地报上了自己喜欢的.校内或校外社团。这样，校内的时间得到了充分的利用，我收获了技术，获得了锻炼，得到了欢乐，能力得到锻炼，友情得到发展。

　　社团活动，多好啊！

社团活动作文篇8

　　一周一度的社团活动可盼来了，我报的是街舞。

　　到了下午上过第一节课我就背着书包奔跑到街舞社。我想街舞会是什么样的，我思考着，不一会老师来了，她衣着整齐，脸像红苹果一样，从远处看像是天上下来的仙子。上课了老师先让我们跟着她跳，她先教我们跳律动，我们随着音乐进入了仙境，仿佛在空中跳舞。突然音乐停了，我们也被从梦境中拉出来了。这时我们才明白老师要来检查动作了，于是老师让我跳律动，我嘴里一边喊着拍子一边跳着，我腰弯不下去，一下子倒地了，老师说：你做错了所以才会倒地。我站了起来老师给我重做了一遍，我照老师的方法终于弯下去了。于是老师再一次放音乐我们全体都在跳律动，一弯一直像招财猫在给学校增添福气。而这次我不担心会弯不下去了。

　　叮铃铃。下课了我去给老师跳第一节课学的`，我问老师哪里跳的不够好老师说没有了，我听了心里面美美的，心想我一定要多加练习跟老师跳的一样好，一眨眼要上课了。老师打开了音乐又教我们五彩斑斓，我认真的学，很快就会了，我跟着音乐欢快的跳着，有些同学跟不上拍子，有些同学在开小差，还有的同学在打闹。他们太不尊重老师了。音乐放完了下课铃也响了，我们依依不舍的离开街舞社。

　　今天的舞真酷，我会好好的练习不让老师失望，相信以后的街舞会更精彩更新奇。

社团活动作文篇9

　　7月20日，我们班芦悦煊组织社团活动，带领5名同学去开封网站参观，我们怀着无比激动和好奇地心情走进开封网站院内，一进大门看见一座高大的假山，气魄雄伟，令人赞叹，假山下面是一条小溪，水又静又清又绿，静得像一面镜子，清得可以看见小鱼欢快地游来游去，绿得像一块碧绿无瑕的翡翠，好想去抚摸。天空中的小鸟叽叽喳喳的叫，院内的花草随着微风点头微笑，好像欢迎我们的到来。

　　在芦悦煊妈妈的带领下我们来到了工作室，看见叔叔阿姨们正在忙碌的工作，没来的时候想象中网站就是把要传播的内容转到一个地方就行了，没什么技术含量，现在看来没那么简单，要很多程序要做。

　　我们来到采播室，发现墙上有许多密密麻麻的小点点，就好奇的问：为什么非在墙上扎那么多小点点呢？叔叔耐心地说：这些带点的墙是隔音墙，只有里面的人能听见，外面一点也听不见，隔音效果非常好。哦！原来是这样。在采播间背景墙上我们看见写着开封网旁边有一个像独角兽一样的东西，一问才知道，这个标记代表开封网，符号是代表用来防御黄河的。为了留下美好的回忆，我们拿着话筒，每个人都采访身边的同学，个个像记者一样，在采播室留下了欢声笑语。我们一边走一边听叔叔介绍，开封网是由开封市委宣传部主管，面向全球的.一个网站，主要是宣传开封，了解开封，同时也为网民们提供一个平台。

　　来到采播室外面，有一个四方形的东西，上面有许多按键，是控制灯光、音量在衣架上有几件工作服，我们穿上它来了个合影，自己觉得像电视里采访的叔叔阿姨一样神气。叔叔说：开封网的国外访问量日渐增多，已有越来越多的国外网民浏览开封网，根据统计，访问量排在前十位网民所在的国家是美国、日本、新加坡、英国、新西兰、德国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯等。所以，开封网受许多人欢迎，走向世界各地，开封网是开封最具有影响力的新闻网站，是世界了解开封的窗口，是开封走向世界的捷径。

　　由于叔叔阿姨还要工作，我们只好恋恋不舍地离开了。

社团活动作文篇10

　　我对每次周二的小记者社团都充满了好奇，小记者社团的主持为吴老师，每逢周二，社团的氛围都在轻松的环境下进行的。

　　上周二的小记者社团，吴老师满怀着笑容，说道：“今天我们来玩一个叫抓竹子的游戏。“抓竹子?”底下的一位同学惊奇说道。“对，游戏中我会读段话，同学们要用手指抵住旁边的同学的手心，每当我读到竹子二字的时候，就应用手心抓住对方的手指，而另一只手则应进行逃离。”吴老师喋喋不休的指教着游戏规则。游戏终于开始，可以说，这个游戏对于在场的每一个同学来说都是新颖的，同学都神经紧绷着。每当读到竹子二字时，某些同学的.手就像离弦的箭一般，进行着双重工作，而且每读到竹这个字时，有些同学就会已迅雷不及掩耳之势抓住对方，其实后面并没有子这个字。

　　这个游戏使得同学们必须做双重工作：逃和抓，这也是这个游戏的难处，也是此游戏的精华所在。我由此想到，这不是单单在考验我们的发应，而更在于游戏后所得出的，逃抓，这两个熟悉的字眼，吴老师在小记者社团给我们演绎了这样的一课。

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