社团活动作文

时间:2023-09-16 18:30:14 社团活动 我要投稿
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(精品)社团活动作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的社团活动作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精品)社团活动作文10篇

社团活动作文 篇1

  盼望着,盼望着,老师来了,首期社团活动开始了。

  一开始我们先做自我介绍,本来是一件非常令人尴尬的事情,经过老师的鼓励,变得融洽了许多,甚至我们都乐在其中,玩的不亦乐乎,每个人都喜笑颜开。

  然后,老师郑重其事的`说,要带着我们去寻找写作的素材。我们欣然答应,抑制住心中澎湃的心情,跟着老师去“挨家挨户的串门”。

  奥数班的同学,正在向难题发起“挑战”,绞尽脑汁解决难题;英语班的同学正在专心致志的学习美式英语的发音;素描班的同学正在聆听老师的讲解,有的摩拳擦掌,恨不得马上来一幅美术大作……

  但令我印象最深的,便是口才班和体舞班了。

  口才班那才叫真的“战争激烈”。三位同学在讲台上大显口才,针锋对麦芒,毫不相让。三双眼睛对视,在空气中迸发出火光,着实令人暗暗心惊。而体舞班却全是清一色的女生。她们跟随节奏摇摆,跳出妙曼的舞姿。快时,眼花缭乱,慢时,清贵矜持。大有大家闺秀之气。

  丰富多彩的社团活动,让我们大显异彩,也让我们“一饱眼福”。

社团活动作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,同学们飞奔出了教室,来到了操场上,做自己喜欢的活动。有的跳绳,有的玩花绳……但我还是最喜欢玩沙包。

  我看见远处有我们班的同学玩沙包,而且我也参加了,男生有一组,女生有一组,俗话说:女生优先吗!所以我们男生让女生先来,女生上场了,她们当然是想让力气大的来了,有一个女生刚一扔,想扔给力气大一点的,不料被我们男生抢到了,他传给了我,我用力一扔,哈哈!进球了,但她们也不服气,也用力一扔,不料又被一个高高的男同学接住了,又有反击的`机会了,他一扔不小心偏离了一点没进,又该我来了,我一扔,嘿!又进了,我多给男生争脸呀!女生扔了一会也没进……哈哈最后还是我们男生赢了,男生进了8个,女生进了5个。

  叮铃铃,叮铃铃。上课的时间到了我吗都飞快的跑进了教室。

  这一场沙包比赛太激烈了,我喜欢这一场沙包比赛!

社团活动作文 篇3

  我喜欢唱歌,所以在今年社团活动招人时,我毫不犹豫的选择了合唱,我也有些担忧在考核中会不会失败。

  我激动的走进合唱室,“哇”!这么多和我有一样兴趣爱好的'人。我要是能通过考核就好了,快要到我了,我听从老师的安排。老师让我唱“啊”这个音,我自信地唱出了声,老师说:“不错”。我被选入高声部。当然,考核可不是一个“啊”这样子,而在之后,还要抽人演唱,我激动而又紧张,生怕会落后。因此,我每天在家嘴里哼着小调,这样下去,老师又考了我一次,水平居然提高了!

  在合唱过程中,有笑也有哭,在被老师表扬时,我会害羞的笑。有一次,我表情出色,老师点名表扬了我,我嘴上有一丝浅浅的笑,但心里却心花怒放,觉得无比自豪。在那天,我高兴了一整天。在被老师批评时,我黯然神伤。

  合唱让我生活多姿多彩!我喜欢合唱!

社团活动作文 篇4

  “叮铃铃……”一阵欢快的铃声响起,学校社团活动拉开帷幕,教室里的我们像离弦的箭一样跑出教室,即刻就位。

  我们学校的社团种类可多了!不仅有传统的书法、绘画、音乐、舞蹈社团,更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齿社”“心灵手巧刺绣社”“北斗之光社”……瞧!那边操场已经开始了,快随我一起去看一看吧!

  操场东西两边都挤满了人,一场球赛即将开始。虽然只是一次练习,但社员们却毫不马虎,打得热火朝天,惹得游行操场的人儿停下来驻足观瞻。瞧,那名“小个儿”球手左手护球,右手娴熟地运球,球与他的右手合二为一一般。突然,他加快了速度,推、拉、拔、勾,左手换右手,右手换左手,一个“三大步”将球完美投入球篮框。这一系列优美的动作引起了台下观众山洪爆发般的掌声,久久没有停歇。再看那个“大个儿”,他弓着腰,篮球在他手里前后左右不停地跳动,他两眼溜溜地转动,在寻找“突围”的机会,突然他加快了步伐,一会儿左拐,一会儿右拐,冲过几层防御线,来到框下,一个虎跳转身投篮,篮球在空中划出一道漂亮的弧线,不偏不倚地落在框内。

  怎么样?我们的篮球社厉害吧!最精彩的还在后边呢!

  走,到政教处门口看看吧!这边是“我爱国旗班”训练的地方。一群人围在这里不肯散去,我们还是挤进去吧!只见他们阔步昂胸,一字布阵,稳步向升旗台前走去,步伐整齐却不古板,用“雄赳赳,气昂昂”形容一点也不夸张。别看从政教处到升旗台前只有几步之遥,可他们却训练了数百遍。他们穿着统一的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,显得特别壮观。

  我们学校像这样各具特色的社团还多着呢,我再带你去书法社团教室看看吧!“嘘--”轻点儿,别惊扰了他们!这里静得出奇,似乎感觉不到同学们的存在。他们一个个腰秆挺直,目光凝重,一点一画、一撇一捺都用尽了全力,一个个散发着诱人的墨香的'漂亮“字宝”在这里诞生……

  这里是陶艺社,同学们可以在这里面学着做自己喜欢的花瓶,或者茶具。瞧,大家做的花瓶还不错吧!正在做陶艺的同学们,脸上和手上的陶泥和他们脸上开心的笑容对比成趣。

  这就是我们的社团活动日,怎么样,够精彩吗?如果你觉得不过瘾,下次一定带你一一参观,定让你流连忘返!

社团活动作文 篇5

  在这学期的三月份,我校开展了一系列的社团活动,有青苹果写作社团、十字绣社团...... 这一种种活动不仅丰富了我们的课余生活, 还 发 展了同学们的特长,调动了全体学生的积极性,活跃了学习的气氛,真是有百利而无一害。

  更值得一提的是,,这学期学校还聘请了专业教师开展校外社团,当这个消息传入我们的'耳朵时,同学们都非常高兴,争先恐后地报上了自己喜欢的校内或校外社团。这样,校内的时间得到了充分的利用,我收获了技术,获得了锻炼,得到了欢乐,能力得到锻炼,友情得到发展。

  社团活动,多好啊!

社团活动作文 篇6

  午间阅读课时,我正徜徉在书的海洋里,突然,教室里的广播响了起来:“请三至六年级参加足球社团的同学到大操场集合。”我一听,立即扔下书,直奔大操场。

  一开始,教练先带着我们做了一些准备活动,然后就开始玩起了游戏。游戏的规则是,将我们分为攻方和守方两队,攻方要想办法突破对方的防御,守方一定要坚守住自己的阵地。

  比赛开始了,我和张小飞是对手。只见他摆出了“大猩猩”的.防守姿势,还不停地上蹿下跳,我忍不住哈哈大笑起来。没料,他一个箭步冲过来,我赶紧向左一闪,趁其不备,瞄准他的球门,冲了过去,他也毫不示弱,飞快地追了上来。我一看,突然停下,急向右转,又急向左转,想来个“声东击西”,可绕了好几个来回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕时,朝着他的球门冲过去,结果,我还是失败了,这家伙真是人如其名,反应太灵敏了!

  中场休息了,有些人坐在绿茵地上,有些人还在玩足球。教练看见了说:“不许玩足球了,把球传给我!”

  只听张小飞大喊一声:“教练,接好了!”他猛地飞起一脚,只见足球在空中翻转了360度,又向下45度直冲过来,最后准确无误地击中了高年级同学的腿,疼得那位同学嗷嗷直叫,全场队员却笑得人仰马翻。

  最后,教练宣布:“下面进行一场模拟赛。”教练挑选了十名反应力较好的队员,分成两队。教练将足球放在中间,随着教练一声令下,比赛开始了。双方队员们犹如一群饿了很久的狮子看到了一只活蹦乱跳的小鹿,奔跑着,呼啸着,猛扑了过去。这时,我队的“大高个”把球踢飞,足球朝着对方的球门飞去,其他队员都争夺着,传送着,眼看球就要进门了,在这千钧一发之际,对方出现一个“小矮个”一脚把球扫飞了,远离了球门。莫非这就是失传已久的“扫堂腿”?就在大家惊呼不已的时候,教练叫停了比赛,大家意犹未尽地回了教室。

  好期待下次的足球社团课呀!

社团活动作文 篇7

  我有许多兴趣爱好:我喜欢吹响悠扬动听的萨克斯曲,喜欢用画笔描绘来之不易的幸福生活,喜欢用话筒在主持人现场传送我朗朗自信的心声,可我最喜爱的就是在学校的`机器人社团搭建自己的机器人小作品!

  刚加入学校机器人社团时,我就被眼前那个奇妙的科技世界给震撼了:各式各样的零件摆满了整个桌子,老学员们熟练地拿起那些零件,安装在自己的作品上,不一会儿,一个栩栩如生、会跑会动的机器人便诞生了。我惊奇入迷地看着这一切,感觉像做梦一样。

  机器人由许多细小的零件组成,由许多线路连接,甚至还要为它设定好运行的程序。刚开始,张老师先带我们认识零件,别以为这项任务简单,我用了好几个小时才把这些零件的性能、用途掌握得差不多;要拼装一个完整的机器人,必须耐心、细心,还要肯动脑筋,所以我非常喜欢这样一个富于挑战的事情。但并不是每一次的拼装都会很好玩、很顺利。有一次拼搭“单杠小人”,我费了九牛二虎之力把作品拼好,满心欢喜地开始了测试,咦!可“单杠小人”怎么不动呢?我焦急疑惑地怎么也找不到原因,张老师走过来仔细一看,给我指点了“迷津”——原来是粗心的我漏装了一个小齿轮。这下我明白了,科学是一件十分严谨的事情,任何一个小的疏忽都会导致失败,从那以后,我做事情变得更加认真细致了。

  在学校的机器人社团里,我体会到了敢于尝试的精彩,体会到了团队合作的力量,更感受到了老师给予指点那一刻“茅塞顿开”的快乐!我相信现在的每一次创意,每一组拼搭,每一次“打破砂锅问到底”的提问,都是在为自己将来成为一名机器人专家积蓄力量呢。

  我爱机器人社团!

社团活动作文 篇8

  在我以前的印象中“机器人”就像电影《变形金刚》中的机器人一样神奇,变化无穷,无所不能。

  当我通过了老师考评,正式成为机器人社团成员的那一刻,心情即开心也很激动。我暗下决心,一定要好好学习,争取在比赛中取得好的成绩。我刚进入机器人社团,大家都是零基础。当我看到学校里购买的机器人时,又激动又忐忑,觉得它们很神奇。老师给我们讲解时,大家感觉似乎都明白了,但老师一离开,让我们单独摸索时,大家又感到力不从心。我们就这样反反复复不厌其烦的认真探究着。老师不断的给我们布置任务,增加难度。当我成功完成任务时,心中无比喜悦。

  通过努力,我成为了社团中的精英,并被选拔成为参加比赛的正式成员。我们参加的机器人超级轨迹赛每组2个成员,不但负责拆装、还负责编程序,调试,比赛。拆装不仅考验一个人的细心耐心,同时要求动作的速度、效率,对于我和搭档来说是一个很大的挑战。经过不断的改进搭建方案,不断的练习,渐渐地心里有了那么点信心。编译程序需要更多的`智慧,没次拿到新比赛模拟图纸,必须认真分析每一个任务,并快速制定出合理的解决方案,然后根据方案进行编程,这需要大脑的高速运转。最后调试修改程序,最优的完成比赛任务。

  第一次参加机器人比赛,第一次走出家门,第一次接触这个高科技比赛,心情无比激动,但是对我来说,这是一个开端。比赛过程中,由于是第一次,紧张的手心直冒汗。当我和搭档齐心协力,运用平时训练的知识和操作,调试成功时,紧张的心总算放下了。然而,比赛中还是出现了点小差错,没能拿到第一名。老师鼓励说:“第一次参加就有这样的成绩很不错,下次要更努力,争取拿到第一。”比赛结束后,我认真进行了反思,决心平时要认真学习,比赛时要冷静,注重每一个细节,即使是一个螺丝钉,一个小拐弯,都要尽力做到最好。

  机器人社团大大开拓了我们的科技视野,使我们在科技方面的想象力及创造力得到很大地提高。通过机器人竞赛,我深刻地体会到一个人不会强大,团结协作才会更强大。在今后的社团生活中,我作为老师的小助手,要带动所有的社团成员,用团队精神把机器人社团成员拧成一股绳,发挥更大的力量,使整个集体走得更远,走得更好。机器人社团给我们提供了机会,我们要不断努力,让机器人陪伴我们一起登上荣誉的殿堂…

社团活动作文 篇9

  终于等到了星期四的社团课,今天下午第二节课下我飞速的跑进了实验室——因为社团课是在实验室举行的……。

  一会儿老师终于出现在教室的门口,只见他左手拿了个飞机,右手拿了一本书,对我们说“同学们,今天我们做滑翔式飞机。”然后便把材料发给了我们,我们便开始做了,我先把飞机的滑翔翼拼起来,然后又把支撑架拼了起来,接着把支撑架和机身合了起来,再接着把滑翔翼机身拼了起来,这时最难的一关到了——把橡皮筋连到机身上,我先把橡皮筋打一个结然后再绕一道结,可是怎么也绕不上去,我冥思苦想终于想到了一个好办法,把橡皮筋交错起来绕,结果我用这个办法还真把橡皮筋绕了起来,最后我又把橡皮筋和机身一连,这样就把一架飞机做好了。这时的.我欣喜若狂,便大喊:“Ye!我的飞机做好啦!”说完我便拿着飞机去操场上放飞了,到了操场,我把机头转了100圈,然后把放在机头的手一松,紧接着又把放在机尾的手一松,飞机便向前直冲,飞了约60米以后,飞落到了地上,落下的时候,车轮还向前滑了几米。接着我又试飞了几次,效果都非常的好……。

  多么有趣的一节课呀!我期待着下一节社团课的到来。

社团活动作文 篇10

  星期五的下午,我们举行了第一次社团活动。

  进入社团的教室,首先映入眼帘的是墙上贴的“入室即静,入座即学”八个大字。在教室后面还有一个书架,上面摆满了书,还有几盆植物,让人的心情立即安静下来。在做完自我介绍后,老师给我们分了组,每组由一位老师带领,去看别的社团,搜集写作素材。

  1班,是口才辩论社团。只见一位男老师在讲台上挥舞着双手,满怀激动地讲授知识。台下的学生也都聚精会神地听讲着。

  来到2班,就像来到一个拍摄场地,讲台上站着几位小演员,她们手拿“剧本”,表演着她们各自的角色,生动有趣,台下,两位老师专心致志的观看着,好像并没有注意到我们的到来。

  接着,我们去了英语口语社团和奥数社团,他们都在看视频,屋内灯光昏暗,鸦雀无声,只有视频的声音回荡在教室。

  7、8班是剪纸社团和素描社团的阵地,同学们8个人一组,围坐在几张桌子前,其乐融融地动手操作,教室里充满了欢声笑语,多么和谐的景象啊!

  17班是合唱团,18班是吉他社团,从教室里传来了悦耳的旋律。

  阳光普照,微风徐徐。操场上,有的在打排球,有的在打篮球,还有踢足球的`。

  瞧,还有一位老师在和学生打桌球呢,而最引人瞩目的是足球场的舞蹈家们,她们的身姿随着音乐舞动,欢快的舞蹈,优美的音乐,让人乐在其中,情不自禁地跟着摇摆起来。

  每一个社团都是一道靓丽的风景线,让我感受到生活如此美好!

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