社团活动作文

时间:2023-08-17 12:21:25 社团活动 我要投稿

社团活动作文(锦集8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的社团活动作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

社团活动作文(锦集8篇)

社团活动作文 篇1

  星期二下午,学校安排我们观看了学校各个社团的汇报表演。有小交警社团的手势操,有舞蹈队的精彩舞蹈,还有合唱团带来的动听歌曲。我们观看着各个社团的精彩表演,真是美不胜收啊。其中我最喜欢的就是小交警社团表演的手势操了。

  小交警社团的同学们在表演手势操的时候,穿着统一的交警制服,戴着白色的手套和帽子,排着整齐的'队伍,在带队同学的口令指挥下,做着各种手势。有时候他们举起左手,右手在左手下面左右摆动;有时候他们单独举起右手到腰部的位置,轻轻地左右摆动。在社团同学的讲解下,我知道了这些手势看起来好像区别不大,但是其实有着不同的含义。比如第一个手势的含义是要求机动车向左改道,而第二个手势的含义是要求司机靠右停车。真正的交警叔叔在马路上执勤的时候,会根据路况做出不同的手势,引导司机们按规定行驶。在交警叔叔的指挥下,可以保障交通的通畅,还能保护人们的安全。哇,真的是太帅了!

  欣赏了各个社团同学们的表演,我意犹未尽。希望学校多组织这样的社团表演,让我们在学校里不仅能开开心心玩,还能提高我们的综合素质。为了让我也全面发展,我要赶快报名参加社团去啦!

社团活动作文 篇2

  在我以前的印象中“机器人”就像电影《变形金刚》中的机器人一样神奇,变化无穷,无所不能。

  当我通过了老师考评,正式成为机器人社团成员的那一刻,心情即开心也很激动。我暗下决心,一定要好好学习,争取在比赛中取得好的成绩。我刚进入机器人社团,大家都是零基础。当我看到学校里购买的机器人时,又激动又忐忑,觉得它们很神奇。老师给我们讲解时,大家感觉似乎都明白了,但老师一离开,让我们单独摸索时,大家又感到力不从心。我们就这样反反复复不厌其烦的认真探究着。老师不断的给我们布置任务,增加难度。当我成功完成任务时,心中无比喜悦。

  通过努力,我成为了社团中的精英,并被选拔成为参加比赛的正式成员。我们参加的机器人超级轨迹赛每组2个成员,不但负责拆装、还负责编程序,调试,比赛。拆装不仅考验一个人的细心耐心,同时要求动作的.速度、效率,对于我和搭档来说是一个很大的挑战。经过不断的改进搭建方案,不断的练习,渐渐地心里有了那么点信心。编译程序需要更多的智慧,没次拿到新比赛模拟图纸,必须认真分析每一个任务,并快速制定出合理的解决方案,然后根据方案进行编程,这需要大脑的高速运转。最后调试修改程序,最优的完成比赛任务。

  第一次参加机器人比赛,第一次走出家门,第一次接触这个高科技比赛,心情无比激动,但是对我来说,这是一个开端。比赛过程中,由于是第一次,紧张的手心直冒汗。当我和搭档齐心协力,运用平时训练的知识和操作,调试成功时,紧张的心总算放下了。然而,比赛中还是出现了点小差错,没能拿到第一名。老师鼓励说:“第一次参加就有这样的成绩很不错,下次要更努力,争取拿到第一。”比赛结束后,我认真进行了反思,决心平时要认真学习,比赛时要冷静,注重每一个细节,即使是一个螺丝钉,一个小拐弯,都要尽力做到最好。

  机器人社团大大开拓了我们的科技视野,使我们在科技方面的想象力及创造力得到很大地提高。通过机器人竞赛,我深刻地体会到一个人不会强大,团结协作才会更强大。在今后的社团生活中,我作为老师的小助手,要带动所有的社团成员,用团队精神把机器人社团成员拧成一股绳,发挥更大的力量,使整个集体走得更远,走得更好。机器人社团给我们提供了机会,我们要不断努力,让机器人陪伴我们一起登上荣誉的殿堂…

社团活动作文 篇3

  在我们学校,除了上课,最有趣的就是课外活动了。

  一下课,所有同学都冲出教室,向操场奔去,到了那里,你会看见有许多同学在那里活动,有跳皮筋的,有跑步的,还有打篮球的`。

  其中,我最喜欢打篮球了,因为打篮球可以锻炼身体,练瞄准力,能向同学请教打篮球的知识,还能和同学谈天说地,真是四全其美,我觉得没有什么运动能比打篮球好玩了。

  有一次体育课,我们打篮球,我,李仁君等人在一队,张成功,陈天南等人在另一队。比赛开始了,我们先抢到了球,不料他们趁我们不注意把球抢走了,趁机投进了一个球,比分成了0:1,我们也不甘落后,也进了一个球,比分成1:1,我们再接再厉,又进了一个球,比分成2:1,他们不想被我们打败,趁罚球的机会进了两个球,比分成2:3了,我们也不想落后,也进了两球,比分成4:3,最终我们以7:5战胜对手。

  我喜欢课间活动,更喜欢打篮球。

社团活动作文 篇4

  快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情,是让同学们能有机会再进行学习,而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣,所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结:

  一、培养兴趣。

  重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,并通过思考、讨论、对话等活动,引导了学生在写作的活动中,发展了自己独特的见解。在老师的.指引下更多的学生对作文产生了兴趣。

  二、训练技能。

  在快乐作文社团活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧,更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到了更大的拓展。

  三、增加了实践的机会。

  由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践,所以给同学们给了动手的机会,让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的写作上,更大的是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到了学习作文的用处,同时也增加了他们对学习的兴趣。

  四、丰富课余生活。

  开展了兴趣小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生,也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上,而使他们意识到学习的乐趣,更加有兴趣的学习。

  我的工作还存在不足,如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进,得到更好的发展,使学生的整体素质更好地得到提高。

社团活动作文 篇5

  星期五的下午,我们举行了第一次社团活动。

  进入社团的教室,首先映入眼帘的是墙上贴的“入室即静,入座即学”八个大字。在教室后面还有一个书架,上面摆满了书,还有几盆植物,让人的心情立即安静下来。在做完自我介绍后,老师给我们分了组,每组由一位老师带领,去看别的.社团,搜集写作素材。

  1班,是口才辩论社团。只见一位男老师在讲台上挥舞着双手,满怀激动地讲授知识。台下的学生也都聚精会神地听讲着。

  来到2班,就像来到一个拍摄场地,讲台上站着几位小演员,她们手拿“剧本”,表演着她们各自的角色,生动有趣,台下,两位老师专心致志的观看着,好像并没有注意到我们的到来。

  接着,我们去了英语口语社团和奥数社团,他们都在看视频,屋内灯光昏暗,鸦雀无声,只有视频的声音回荡在教室。

  7、8班是剪纸社团和素描社团的阵地,同学们8个人一组,围坐在几张桌子前,其乐融融地动手操作,教室里充满了欢声笑语,多么和谐的景象啊!

  17班是合唱团,18班是吉他社团,从教室里传来了悦耳的旋律。

  阳光普照,微风徐徐。操场上,有的在打排球,有的在打篮球,还有踢足球的。

  瞧,还有一位老师在和学生打桌球呢,而最引人瞩目的是足球场的舞蹈家们,她们的身姿随着音乐舞动,欢快的舞蹈,优美的音乐,让人乐在其中,情不自禁地跟着摇摆起来。

  每一个社团都是一道靓丽的风景线,让我感受到生活如此美好!

社团活动作文 篇6

  盼望着,盼望着,老师来了,首期社团活动开始了。

  一开始我们先做自我介绍,本来是一件非常令人尴尬的事情,经过老师的鼓励,变得融洽了许多,甚至我们都乐在其中,玩的不亦乐乎,每个人都喜笑颜开。

  然后,老师郑重其事的说,要带着我们去寻找写作的素材。我们欣然答应,抑制住心中澎湃的心情,跟着老师去“挨家挨户的串门”。

  奥数班的同学,正在向难题发起“挑战”,绞尽脑汁解决难题;英语班的同学正在专心致志的学习美式英语的发音;素描班的同学正在聆听老师的讲解,有的摩拳擦掌,恨不得马上来一幅美术大作……

  但令我印象最深的,便是口才班和体舞班了。

  口才班那才叫真的`“战争激烈”。三位同学在讲台上大显口才,针锋对麦芒,毫不相让。三双眼睛对视,在空气中迸发出火光,着实令人暗暗心惊。而体舞班却全是清一色的女生。她们跟随节奏摇摆,跳出妙曼的舞姿。快时,眼花缭乱,慢时,清贵矜持。大有大家闺秀之气。

  丰富多彩的社团活动,让我们大显异彩,也让我们“一饱眼福”。

社团活动作文 篇7

  12月10日,星期五,我们学校的三、四年级师生,一起举办了童心创意造,巧手蒸美点 的创意社团活动。

  其实,星期四,我们班已经在为第二天的活动做着充分准备。大家一起整理从家里带来的'香菜,将香菜的根去掉,把枯萎的黄叶摘去,再用清水把烂泥清洗掉,老师又让我们做了洗盘子、清理马兰头……工作。

  兴奋的时刻终于来临了,大家高高兴兴地来到学校,期盼着下午的社团活动,吃完午饭,与我们一起合作的三(1)班小朋友来到了我们的教室,大家聚在一起,述说着自己社团的知识及成就,随后,就来到了食堂,开始了今天的旅程 。我和许诺,还有几个心灵手巧的小女孩来到厨房,一起与老师们做香菜……

  香菜做好了,大家都饱餐一顿后,开始了今天的第一个游戏:鱼的拼盘,大家用橡皮泥做出各种各样的海底生物,用香菜当水草放在拼盘里。

  很快,香喷喷的鱼肉出炉了,大家再次饱餐一顿。当回到教室后,我们又一次偷偷分享着煮熟的马兰头……

  回到家里,我早已饱了,做好作业没吃饭就去玩了,到晚上睡觉了都不饿,这一天的社团活动真开心呀!

社团活动作文 篇8

  今天下午,原本安静的校园变得异常热闹起来。因为我们哲商小学举行社团展示活动呢!首先我们班同学到美术大教室,里面展示了许许多多房屋,那些房屋各式各样。来到楼下的橱窗,上面贴着高年级同学的电脑画、简笔素描、还有剪纸。这些素描画有赛尔号的精灵,一些男生发现这幅画都惊讶不已,而我再喜欢是一个小女孩的简笔画,那个小姑娘长着一双水灵灵的大眼睛,特别讨人喜欢。剪纸是张秀娟大师曾手把手教高年级同学剪出来的,有霸道的.螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦乱跳的小白兔、弓着腰的龙虾……他们个个剪的动物都栩栩如生、活灵活现。

  来到书法大教室,映入眼帘的是墙上、桌上到处一幅幅书法作品,这些字写得非常好看,可见他们一笔一划都很认真,字迹工工整整。接着来到我们做早操的地方操场,看见许多里三层外三层地围满人,走近一看,原来是大哥哥大姐姐们在下象棋和围棋比赛。

  然后在队室内,还展览了高年级同学的手工艺品,有围巾、手套、项链、蝴蝶结……其中我最喜欢的还是蝴蝶结,它样子那么精致而小巧,色彩缤纷亮丽。围巾手套都是大姐姐亲手一针一线编织出来的。

  后来我们又来到操场,那里高年级大哥哥在进行激烈的轮滑比赛,还看到我们班姚博中等同学参加机器人比赛,首先是拼装机器人,其电线连到遥控器上,再操纵机器人举行足球比赛,把足球放在中间,同学们手拿遥控器正进行操纵着机器人……快乐的时光总是短暂的,展示活动结束了。这次见识了丰富多彩的知识和作品,真令人大开眼界啊!

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