环境工程专业-介绍15篇[推荐]
环境工程专业-介绍1
环境工程学科发展前景广阔，是我校优先发展的重点学科；在师资队伍、学术水平、科研实力、实验设施、文献资料、对外交流等方面已经具备了很好条件。
本学科坚持走科学与工程相结合、理论与应用相结合、科学研究与成果转化相结合的科研发展之路，积极开展环境工程、环境科学、农业工程、化学化工、生命科学、生物技术、流体机械工程等学科交叉融合，进行了一系列的科学基础理论与应用技术研究，形成了 “环境污染监控与控制技术”、“ 农业环境保护”、“ 环境生态与修复”和“ 污染控制装备与技术”四个特色鲜明的研究方向。
本学科近五年承担了国家“863”、国家科技支撑、国家自然科学基金、国家水污染控制与治理科技重大专项、国家农业成果转化等项目30余项，省部级科研项目40余项，获得了一批具有较高水平，并具有自主知识产权的创新成果，获国家科技进步二等奖2项，国家级教学成果二等奖2项，省部级科技进步奖8项，机械工业科学技术奖、轻工业联合会科学技术奖、石油和化学工业协会科学技术奖15项，国家授权发明专利14项，发表学术论文500余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录187篇，出版专著2部，标准20余项。本学科面向经济建设和社会发展主战场，大力开展科技成果转化和技术咨询与服务，已转化重大成果30余项，产生了较大的经济、社会和生态效益，对环保行业和长三角区域经济和社会发展做出了贡献，具有较高的行业影响和地位。
本学科拥有20xx余万元的实验设备及6500m2的实验室，同时学科还依托现代农业装备与技术省部共建教育部重点实验室、江苏省现代农业装备与技术重点实验室（农业生物环境保护方向）、江苏省汽车工程重点实验室（排放污染控制方向）、江苏省流体机械工程技术研究中心（污染控制装备与技术方向），具有优良的`科学研究、人才培养和成果转化条件。
本学科有环境工程博士学科点、环境工程硕士学科点、环境科学硕士学科点，共建农业生物环境与能源工程博士学科点和生态学硕士学科点，现有博士生导师14人，教授20人、副教授19人，拥有博士学位38人，归国留学人员16人，各类国家和省部级人才5人，形成了一支学术水平较高、层次合理、以中青年教师为主的师资队伍，已经培养出一批高水平的本科生、研究生，对推进我国环境保护事业更好更快发展作出了重要贡献。
环境工程专业-介绍2
环境工程学专业是运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法，研究合理保护和利用自然资源，控制和防治环境污染，以改善环境质量，促进人类与自然协调发展的工程技术学科，它对环境资源的综合利用和国民经济的可持续发展具有极其重要的作用。
环境工程学专业旨在培养从事工矿企业、城镇、区域及流域的水、气、噪声、振动、固体废弃物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技术和研究工作的高级工程技术人才。
环境工程学专业主要课程：
无机化学、有机化学、分析化学、环境微生物学、物理化学、水力学、工程力学、测量学、画法几何、水文地质学等专业基础课。专业课设有水处理工程、大气污染控制、汽车营销与销售、环境噪声控制、结构振动控制、固体废物处理与处置、给排水管道工程、环境评价、环境监测、环境经济、环境规划、环境管理等。为培养学生创新能力和实践能力，设置了环境微生物学实验、环境监测实习等实践性教学环节。
环境工程学专业就业前景：
学生毕业后，除报送或报考本校和外校的环境工程、市政工程等专业的研究生继续深造外，还可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护部门、设计单位、工矿企业、科研院所、学校等单位从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发工作。
当前有不少环保企业人才缺乏，而且求贤若渴。但它们所需要的专业人才与学校提供的毕业生之间还存在着一定差距，学校不能全面满足他们的需求。不久前，有一家环境工程公司因承担了环保工程项目的设计和建设任务，而企业的技术人员数量满足不了工程量的需要，于是该企业急需能独挡一面的技术人员去承担一定工程的设计和建设工作，包括选择处理方案、工艺设计、设备选型、总平面设计、施工监理及运行调试等一体化工程。由于在校的应届毕业生虽然理论基础较好，但实践经验缺乏，满足不了企业的这种要求，结果这家公司只有另寻他人。对环境工程专业人才要求能“独挡一面”、技术过硬、能迅速承担工程任务的环保企业非常普遍，甚至在这个行业内不乏“挖墙脚”的现象，一些企业通过出高价来“抢夺”人才。这说明社会并不是不需要环境工程专业人才，只是企业的'用人要求与我们培养的毕业生状况有一定的差距。
环境工程专业毕业生的对口去向无外乎有三种：吃“财政饭”的国家各级环保部门和科研单位，“吃效益饭”的、需要解决污染问题的工矿企业以及真正吃“环保饭”的环保公司。
从当前对环境工程专业学生的市场需求情况来看，真正能进入政府环保部门、规划部门、建设管理部门毕的竟是少数。受长期计划经济体制下人事制度的影响，这些单位在人事编制和指标控制等方面存在着重重障碍。所以，结合高职教育的特点和定位，高职环境工程专业的毕业生应主要面向:环境工程公司、环境监测部门、工矿企业、设计单位或部门从事环境工程设计、施工管理、环保项目运行管理、环境监测等基础性、技术性工作。
从形势上看，高职环境工程专业的学生到环保公司具有一定的优势。
第一，这些单位普遍都需要能在环保工程的设计、施工及运行调试等方面能迅速派上用场的实用型专业技术人才；
第二，环境工程专业的本科生和研究生往往都不愿意到环保公司，尤其不愿意到小型的、私营的环境工程公司，他们对自己的定位太高，想去的是那些大型企业、外资企业、科研单位、政府环保部门等（这种就业观是影响他们就业难的重要原因）；
第三，当前的环保公司众多（以四川省成都为例，已注册的环保公司就有上百家），而且从当前环保发展趋势来看，它毕竟是一个世纪性的“朝阳产业”，今后对环保人才的需求量会越来越大，特别是第一线的环保技术人才。据预测，到20xx年国内的环保市场将达到5000亿元人民币，需要环保从业人员1000万人，环保技术人员50万人。
环境工程专业-介绍3
化学与环境工程学院
应用化学
业务培养目标：本专业培养具备化学、材料、纳米技术的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、科研开发、教学工作及管理工作的高级专门人才。设置三个培养方向，即纳米材料化学、高分子科学与工程和计算机在化学化工中的应用技术。
业务培养要求：本专业学生主要学习化学、材料、纳米科技及计算机在化工中的应用等方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。主干学科：化学化学工程与技术
化学工程与工艺
业务培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药和环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造、对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
主干学科：化学、化学工程与技术
环境科学
业务培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，在专业领域内具有一定的.创造性思维能力、创新实验能力和科技开发能力，能在相关行政部门、高等院校、科研机构、企事业单位从事环境监测、环境污染预防控制、环境规划、环境管理、环境咨询、环境影响评价等工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素质及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
主干学科：环境科学
环境工程
业务培养目标：本专业培养具有环境工程专业基础知识、基本理论和工程应用研究及技术开发能力，能够从事水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置工程设计、研究、施工、规划管理和教育方面工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习环境工程方面的基本理论、基本知识，受到环境工程应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素质及一定的科研、教学、工程开发和技术管理能力，掌握与环境有关的水体、大气、噪声、土壤等污染物的环境工程治理、环境监测的基本技能。
主干学科：环境科学与工程
环境工程专业-介绍4
加拿大留学环境工程专业详解。近年来，世界各国均把环保作为国家发展的一个重要部分，中国也不例外，灌输及加强市民的环保意识，并实行各种措施改善空气质量、生活环境及节约能源等各种环保问题，因此，未来环境工程也将成为热门与重点学科。
那究竟什么是环境工程呢？《文汇报》称，环境工程（Environmental Engineering）是一门综合性科学，内容主要涉及应用生物化学、生物学及化学的`知识及技能，以测量、评估及改善各种环境问题。此外，环境工程亦提供能源学、气候、大气层和海洋学、自然灾害、环境污染、地质学、毒理学、仪器应用、生态学、废物处理、环境影响评估和资源及环境管理等科目。
新一代年轻人的环保意识明显地加强了，环境工程亦会成为学生争相修读的热门科目之一。中国国内在环保方面的发展只称得上是起步阶段，所以很多有兴趣修读环境工程的学生会选择到海外大学升学。海外国家在多年前已开始钻研环保事业，对于环境工程有更深入的研究，并且相对国内，能为学生提供更多实地考察的机会。而加拿大一向是修读环境工程的热门国家，因为它们在推行保护环境项目方面均做得非常出色。
至于就业出路方面，政府现在提倡环境保护，人才需求殷切，学生于修毕环境工程课程后亦不愁出路，就业前景理想。学生可从事有关环境科学和环境工程方面的工作，例如、环境管理及保护、政府及大学研究工作、环境顾问、环保机构、推广环保教育、生态保育及植林工作、燃油工业以及多个政府部门如：环境保护、水务、农业渔业部门等。
环境工程专业-介绍5
尊敬的领导：
您好！
我是***大学*系的环境工程与管理专业毕业生,三年的大学专业理论学习和实习，使我具备了扎实的专业基础知识。
在校期间我努力学习相关的专业长知识，积极进取，在各方面都严格要求自己，使自身能力不断提高以便适应社会需求。放假期间，我积极参加社会实践实习，在各方面得到了更大的提高,因为只有把所学知识应用到实际工作中，服务于社会，才能真正体现自身的价值，磨炼自身。
在这个人才济济、竟争激烈的新时代，虽然我不是最优秀的，但我决不轻视自己；我是平凡社会中的一员，但我决不平庸，也不甘平庸。一个人只有不断的培养自身能力、提高专业素质、拓展内在潜能，才能更好的完善自己，充实自己，更好的服务于社会，不是所的.事都靠聪明才能完成的；成功更青睐于勤奋执着的人、实事求是的人。
在众多的求职人员里,也许我不是最好的，但我可能是最适合的。“自强不息”是我的追求，希望您能给予我一次机会，我会尽职尽责，努力做好本职工作。
环境工程专业-介绍6
环境工程专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。环境工程专业是新西兰留学热门专业。
环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
推荐学校：
奥克兰理工大学:创新设计教研实力很强，大学与科研领域的专家和机构保持密切的联系，确保学校进行的科研工作与新西兰的实际市场需要紧密相关。
林肯大学：在商业、管理、科学、环境管理和旅游等专业上实力强劲。该校国家高级生物保护中心是新西兰政府特别资助的优秀科研中心之一，拥有世界一流的科研设备，在生物安全、害虫防制等方面处于领先地位。
梅西大学：在理论科学、应用科学(包括农业、园艺、兽医学)、商业、教育、社会科学、科技、工程和信息科学方面独具特长。该校阿兰威尔森分子生态与进化研究中心是政府资助的优秀研究中心之一，在分子进化速度、生物多样性等方面具有一定的权威性。
奥克兰大学：拥有新西兰7个世界级优秀研究中心中的4个中心，分别为分子生物学研究中心、新西兰数学与应用研究中心、国家成长与发展研究中心等。此外，该校的博士研究领域非常宽泛。
怀卡托大学：研究领域宽泛，其中一些领域走在时代前沿，包括全球变暖、人口研究、生物科技和基因变组等方面。在化学、计算机学和数学专业领域也具有一定实力。
奥塔哥大学：在生物科学、心理学、人类学、历史和艺术史、地质学、法律和哲学等专业领域具有独特优势。该校的医学院有很强的科研能力，在海内外颇负盛名。此外，该校创业园鼓励和发展科研成果的商业运用，尤其在生物科技和IT领域。
新西兰最紧缺的专业
土木工程
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的`勘测、设计、施工、保养维修等技术活动;也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中 ，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。
岩土工程
岩土工程专业是土木工程专业的分支，是运用工程地质学、土力学、岩石力学解决各类工程中关于岩石、土的工程技术问题的科学。按照工程建设阶段划分，工作内容可以分为：岩土工程勘察、岩土工程设计、岩土工程治理、岩土工程监测、岩土工程检测。就业方向上，可以是政府某些相关部门或各种工程类咨询公司
热门理工科专业
环境工程
环境工程是研究和从事防治环境污染和提高环境质量的科学技术。环境工程同生物学中的生态学、医学中的环境卫生学和环境医学，以及环境物理学和环境化学有关。由于环境工程处在初创阶段，学科的领域还在发展，但其核心是环境污染源的治理。
生物工程
生物工程是指对生物有机体在分子、细胞或个体水平上通过一定的技术手段进行设计操作，为达到目的和需要，以改良物种质量和生命大分子特性或生产特殊用途的生命大分子物质等。包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程，其中基因工程为核心技术。由于生物技术将会为解决人类面临的重大问题如粮食、健康、环境、能源等开辟广阔的前景，它与计算器微电子技术、新材料、新能源、航天技术等被列为高科技，被认为是21世纪科学技术的核心。
环境工程专业-介绍7
业务培养目标：
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才，环境工程专业介绍。
本段业务培养要求：
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
本段毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识； 2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法； 3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力； 4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
本段主干学科：
环境科学与工程
本段主要课程：
工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学、环境影响评价、环境监测。
本段主要实践性教学环节：
测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。
编辑本段修业年限：
四年
编辑本段授予学位：
工学学士
编辑本段相近专业：
环境工程安全工程 灾害防治工程 水质科学与技术 给水排水工程 地下水科学与工程 风能与动力工程 环境科学与工程 城市规划 辐射防护与环境工程
本段就业方向
[1]本专业毕业生就业方向主要为规划设计院所、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业以及政府机构相关职能部门，具体从事规划设计、科研教学、检验分析和工程管理等工作；也可以报考环境工程、市政工程、给水排水、环境科学等相关专业研究生。
本段专业就业状况及趋势
环境工程专业[2]是一门新兴的学科，建立及发展的历史还不很长。 20世纪以来，根据化学、物理学、生物学、地学、医学等基本理论，运用卫生工程、给排水工程、化学工程、机械工程等技术原理和手段，解决废气、废水、固体废弃物、噪音污染等问题，使单项治理技术有了较大的发展，成为了环境工程学诞生的基础。60年代后期，美国的《国家环境政策法》（NEPA）中，规定了环境影响评价的制度。从此，对环境系统工程和环境污染综合防治的研究工作迅速发展起来。环境工程专业这门新的学科形成了。 环境工程专业
中国环境工程学科是在70年代中后期才迅速发展起来的，其标志是1977年，清华大学在原有给水排水专业的基础上成立了我国第一个环境工程专业。这也标志着我国的环境工程专业开始了自己的发展历程。截至2000年初，中国大约有140多所大学成立了环境工程专业。 中国政府十分重视环境教育工作，确立了“环境保护，教育为本”的指导思想。环境教育是一项终生教育的基础工程，是提高全民族环境道德素质和环境科学文化素质的基本手段。环境专业教育是中国的环境工作中最重要的一个环节。 环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 由于很多地区或地方上的企业对环境保护还没有足够的重视，因此他们的需求相比之下就小的多，再加上很多地县级的环保部门的人员多数是从原来的卫生防疫部门或其他部门拼凑出来的，也往往缺少对环境工程的重视。这几方面的原因造成我国目前对高校环境工程专业的毕业生的需求不多。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的`需求将会大大增加。
一.填志愿，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的，高考报考指南《环境工程专业介绍》。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么？
4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。
四.20xx年热门专业排名前十名：
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类：外贸英语、小语种。
3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类：会计学、财务管理。
7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业：据统计，排行前十的专业
环境工程专业-介绍8
环境工程学专业旨在培养从事工矿企业、城镇、区域及流域的水、气、噪声、振动、固体废弃物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技术和研究工作的高级工程技术人才。环境工程现如今已经运用在楼宇建筑，工程开发，工厂排污以及清洁能源中。比如在德国，荷兰，风力发电是运用最广的发电形式，从而大大改善了对于石油，煤炭的消耗。在加拿大，美国这些发达国家，那里的垃圾回收工作是通过前期的垃圾分类，垃圾分解，垃圾再利用，垃圾销毁等一系列繁琐的工艺完成的。
教育现状
中国的环境工程教育始于20世纪70年代末，真正形成规模是在80年代末期，快速发展则处于高校大力扩招的90年代后期。起初，仅有少数工科高校设有环境工程专业，随着社会对环境工程人才需求的增加，环境工程专业逐渐在理、农、医、经、管等类学校出现，设置环境工程专业高校比例也由1977年0.8%增加到20xx年37.9%。截至20xx年，全国高校环境工程专业点达到247个。在加拿大，关于环境方面的议案早几年就开始被政府重视，在环境科学方面的研究更是早在50年前就走在世界的尖端，环境工程教育一直是北美的优势专业。整个教学理念都是注重培养学生学科知识在实践中的应用。从本科的基础学科教育中就开始加入实验课，学生在实验课的过程中体会到如何具体操作。
课程设置 环境工程专业主要的研究方向包括水污染控制理论与技术，环境生物工程与技术，固体废弃物处理与资源化，大气控制工程与技术以及水环境生物修复技术。在实际学习中，会触及到物理，化学，材料学，工程管理，微生物学等基础学科。学生将会通过一些列的课程学习掌握环境污染的.处理方法，能源的合理利用以及新能源的开发和使用。学生在留学预科生的学习阶段会跟随自己的导师一起去工厂或者环保机构进行项目的研发。
相关介绍
加拿大留学语言条件：
本科生申请加拿大留学读硕士：需要本科的专业及成绩，申请人本科四年的全部成绩必须达到80%以上（即GPA至少3.0以上）,对申请人要求至少书面TOEFL考试的总分和写作至少20分的成绩；IELTS成绩则必须平均在6.5-7.0分，听说读写各部分都不得低于6.0分。而GRE在1200以上，写作不低于4.5-5分。
高中生申请加拿大留学如果已有英语托福或雅思成绩者，可以根据实际情况直接申请理想的大学或者从大一重头读起。如果没有语言成绩者，必须选留学预科班打好语言基础；
只要你在国内留学预科的学习通过了，可以保证你被国外名校大学录取，不必担心直接在国外念预科万一没读好，会不被国外大学接受的处境尴尬。
环境工程专业-介绍9
工学学科（基本专业十二）：环境科学与工程类、生物医学工程类
环境科学与工程类：环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程
【环境工程】：
统计信息（数据统计截止日期：20xx年12月30日）
1、该专业20xx年全国普通高校毕业生规模：18000-20000人
2、该专业20xx年全国普通高校毕业生性别比例：男58%：女42%
3、该专业20xx年全国高考招生文理科比例：理科100%
4、该专业近几年全国就业率区间：20xx（85%-90%）20xx（85%-90%）
5、该专业全国报考硕士较集中的专业：环境工程、环境科学与工程、环境工程、环境科学
课程设置：环境工程专业设置了水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测、规划与管理几个主导方向的专业课群，如水质工程学、大气污染控制工程、环境管理学、固体废弃物的'处理与处置、仪器分析、环境工程设计基础、环境质量评价、噪声控制工程、环境微生物学、排水管网工程、化学与生物文献检索等，并辅以实验、课程设计、实习及毕业设计等实践教学环节。
就业方向：学生毕业后主要在环境管理部门、设计院、市政部门、环保公司、科研单位、高校等从事管理、规划、设计、施工、教育和研究开发等方面工作，就业范围广。
环境工程专业-介绍10
本专业旨在培养适应社会实际需要，德、智、体全面发展，掌握环境科学与工程相关领域基本理论和基本实验操作技能，熟悉相关环境法律和法规，能胜任环境工程专业领域的工程设计和相关技能的工程技术人才，尤其在水污染控制、大气污染控制、环境微生物学、环境监测和环境规划与管理等领域具有较为扎实的'理论和实践基础，并且能在科研机构、高等院校进一步深造的专门人才。本专业还拥有相应的硕士和博士学位授予权。
主要课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测、环境微生物学、固体废弃物的处理与处置、无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、大学物理、电工技术、高等数学、仪器分析等。
就业方向：环境工程领域中水污染控制、大气污染控制、固体废弃物的处理与处置、环境工程设计等领域。毕业生总就业率达95%以上，行业就业率达到50%以上。
招收学生类型：本专业招收理科学生。
专业要求：色弱不招。
咨询电话：64322762、64321071
环境工程专业-介绍11
加拿大留学热门专业多为理工类、金融类专业，至于哪种专业更适合自己，还需要有意去加拿大留学的学生根据自己的兴趣及专业技能对号入座。
一般来说，学生应该先去了解一下专业的现状、课程设置等方面的内容，再决定是否报考。留学专家帮您分析环境工程学专业的教育现状和课程设置，希望帮助大家对加拿大专业有个基本的了解。
环境工程学专业是运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法，研究合理保护和利用自然资源，控制和防治环境污染，以改善环境质量，促进人类与自然协调发展的工程技术学科，它对环境资源的综合利用和国民经济的可持续发展具有极其重要的作用。
环境工程学专业旨在培养从事工矿企业、城镇、区域及流域的水、气、噪声、振动、固体废弃物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技术和研究工作的高级工程技术人才。环境工程现如今已经运用在楼宇建筑，工程开发，工厂排污以及清洁能源中。比如在德国，荷兰，风力发电是运用最广的发电形式，从而大大改善了对于石油，煤炭的消耗。在加拿大，美国这些发达国家，那里的垃圾回收。
教育现状
中国的环境工程教育始于20世纪70年代末，真正形成规模是在80年代末期，快速发展则处于高校大力扩招的90年代后期。起初，仅有少数工科高校设有环境工程专业，随着社会对环境工程人才需求的增加，环境工程专业逐渐在理、农、医、经、管等类学校出现，设置环境工程专业高校比例也由1977年0.8%增加到20xx年37.9%。截至20xx年，全国高校环境工程专业点达到247个。在加拿大，关于环境方面的议案早几年就开始被政府重视，在环境科学方面的研究更是早在50年前就走在世界的尖端，环境工程教育一直是北美的优势专业。整个教学理念都是注重培养学生学科知识在实践中的应用。从本科的'基础学科教育中就开始加入实验课，学生在实验课的过程中体会到如何具体操作。
课程设置
环境工程专业主要的研究方向包括水污染控制理论与技术，环境生物工程与技术，固体废弃物处理与资源化，大气控制工程与技术以及水环境生物修复技术。在实际学习中，会触及到物理，化学，材料学，工程管理，微生物学等基础学科。学生将会通过一些列的课程学习掌握环境污染的处理方法，能源的合理利用以及新能源的开发和使用。学生在研究生的学习阶段会跟随自己的导师一起去工厂或者环保机构进行项目的研发。
环境工程专业-介绍12
环境保护是21世纪全球发展进程中的重要课题之一。环境工程学科的主要任务是研究污染防治的技术原理和方法，应用和开发改善环境质量的工艺和设备。本专业培养从事环境工程的高级工程技术人才，使其具有从事本领域工作所需的基础理论知识，具备对水污染控制、固体废物处置及资源化、环保节能等工程进行设计、开发的基本能力，掌握环境评价、环境监测等方面的基本知识和技能，具有较强的计算机和外语应用能力。
主干课程：无机及分析化学、有机化学、环境工程微生物学、流体力学、化工原理、管道工程、水污染控制、城市固体废弃物处理、大气污染控制、环境质量评价、工程热力学、传热学。
就业领域：本专业毕业生适宜到与环保、环卫行业有关的政府管理部门、各类设计院所和环保工程公司等企事业单位从事规划、设计、研发和技术管理等工作。大力支持学生考研，使其由应用型人才向研究型人才转变。
就业前景：工作好找，待遇不高
环保职业被人们评为21世纪最热门的职业，但是在目前红红火火的各种毕业生供需见面会上，环境专业人才受到冷遇，这是因为在具体的环境治理行业，往往投入大于产出，赢利微小，除环保咨询业务与环保技术服务业每年的近期亿元人民币的盈利外，其他行业普遍处于亏损的`状态，因此，与此相关的环境类专业毕业生的就业形势也是叫好不叫座。
这个专业在毕业后应争取去经济发达地区就业，因为大公司的专业理念和技术水平可以让新人迅速的积累到有关的工作经验。一般的小公司则很难花费成本和精力培养新人，也缺少这个环境和能力。根据一项针对数百名环境工程从业人员的调查发现，珠三角、长三角等经济发达地区毕业生的薪资一般在1500元/月到3000元/月之间，不发达地区的类似岗位工资则普遍在800-1800元/月。环境类岗位是典型的越老越值钱。一般设计院招聘的环境工程师，都要会注明需要5年以上设计工作经验。
环境科学涉及面广。加上绿色科技的兴起，可从事的行业非常广泛。一旦环保人才走俏，年轻的环保板块能够像曾经的it业、投资银行业一样打造一大批成功的绿色金领人士。
就业方向：
技术类岗位：学习能力更重要
目前环境工程主要工作方向还是水处理，垃圾处理，烟气处理，也就是通常所说三废处理，水处理分污水和给水处理，涉及行业门类较多，目前就业适用面较广，烟气处理是目前最热门与抢手的，薪水很高。
环保行业的概念比较广，有环保管理，如环保局和环境监测部门;有环保设施运营，如水处理站，各企业环保监督管理部门;有环保工程公司，做工程承包;有环保设备生产制造，如专业设备制造厂;有环保技术咨询，如设计院和环保技术公司。
技术咨询和工程管理是此行业发展的主流方向。在就业选择上，依照行业发展趋势，首选在外企做环保技术支持和项目管理，其次选择做研发，最后才是在企业内部做环保管理。
事实上，大多数已进驻中国的外企在这两大主流方向有着巨大的技术优势，盈利情况也很不错。这些企业对高级人才的招聘普遍要求具有大型项目管理能力，对应届毕业生在管理方面的素质也相当看重。因此，不愿意脱离本专业而有志于做技术的同学，可以从现在开始自学项目管理等课程。另外可以多接触行业杂志，他们会带来更多更流行的技术和理念。如果能有去一流企业实习的机会那千万不要放过。技术和先进设备看十遍书都不如亲自操作或见识一回。而且，团队合作和管理思想也只有你在实际工作中才可以真正有所体会。
销售类专业：专业性弱，选择面大
大多数环保产品的销售岗位在招聘时，企业会要求毕业于环境工程专业。拥有专业背景的人才可以给客户以专业的解说，同时也可以承担一些售后服务的职能。
目前人才市场提供类似岗位的增长速度远远快过技术类岗位，很大一部分是环保产品的销售、售后服务等岗位。但这类岗位在刚上手时大体会有这样一个特点：工作累，待遇低基本上所有行业的销售岗位都差不多。
目前高级市场职位是职场上的高薪宠儿，这些职位一般都要求五年甚至更长的市场职业经历，拥有良好的客户资源，优秀的策划能力和市场意识。如果大学生在学校就具备一些销售技能，竞争力无疑大大增强。而且做销售以后转行的机会会更好，毕竟销售原理在任何行业几乎都是可以通用的。
资格考试：
以环境保护和监测专业为例，考取分析中级操作工证和分析高级操作工证是此专业的基本要求。除此之外，可以就自己理想的目标职业有针对性的选择一此证书，像从事室内环境工作的可以考室内环境检测中级证书、环境工程设计证书等。还有一些基础的应用证书如英语、计算机方面的证书，和autocad等操作方面的认证，也是用人单位会考虑的。
环境类专业自身的这种专业性很强的特点，对学生的专业技能要求也比较高，同样，用人单位对毕业生的能力资格也是非常看重的，在这种情况下，有相关的证书还是有用的。不过在选择证书考试的时候，应该慎重一些，不要一味赶潮流，或抱多多益善的想法。
环境工程专业-介绍13
主干学科：环境科学与工程
主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。
专业概况：包含环境科学和 环境工程两个方面
教学实践
测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计（论文）等，一般安排40周左右。
培养目标
本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
培养要求
本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的`科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
就业方向
1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；
2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；
3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；
4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；
5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
开设院校：
按高校热度排序
[北京]清华大学 [广东]中山大学
[湖北]武汉大学 [北京]北京理工大学
[四川]西南交通大学 [河南]郑州大学
[吉林]吉林大学 [广东]华南理工大学
[江苏]苏州大学 [北京]北京航空航天大学
[重庆]重庆大学 [山东]山东科技大学
[天津]南开大学 [陕西]西北工业大学
[陕西]西安交通大学 [天津]天津大学
[湖南]湖南大学 [辽宁]大连理工大学
[江苏]东南大学 [北京]北京交通大学
[山东]中国海洋大学 [天津]天津科技大学
[四川]成都理工大学 [山东]青岛科技大学
[北京]北京科技大学 [上海]华东理工大学
[黑龙江]哈尔滨工业大学 [北京]北京师范大学
[四川]电子科技大学 [山东]烟台大学
[广东]暨南大学 [天津]天津工业大学
[广东]广州大学 [天津]天津理工大学
[江苏]江南大学 [江苏]南京理工大学
[辽宁]大连海事大学 [甘肃]兰州大学
[上海]上海理工大学 [辽宁]东北大学
[安徽]合肥工业大学 [北京]北京工业大学
[陕西]西北大学 [江苏]中国矿业大学
[山东]山东建筑大学 [河北]燕山大学
[浙江]浙江工业大学 [山西]太原理工大学
[湖北]武汉工程大学 [河南]河南科技大学
环境工程专业-介绍14
美国环境工程专业就业前景介绍
环境工程专业是20xx美国留学的热门专业，美国大学环境工程专业相关专业很多，就业范围也比较广泛，可到都会计划院，修建院，市政计划院从事计划事情，又可到环保局从事办理事情，可以算得上时旱涝保收的专业之一。
EnvironmentalEngineering环境工程师均匀酬薪：69，940酬薪范畴：$43，180-$106，230。
美国大学环境工程专业相关学科
关于环境工程，美河山木匠程师学会环境工程分会颁发了以下申明：
各类影响和使环境好转的身分都是环境工程的研究工具，重要包含废水、废气、废渣和噪声等几大类。像常见的糊口和产业渣滓、糊口和产业污水、汽车尾气、施工噪声等等，时刻影响着咱们的糊口和事情，环境工程师的事情便是研究息争决这些问题。糊口中常见的自来水厂、污水处置厂、渣滓处置场和环境监测坐便是环境工程的佳构，咱们糊口的都会公开给水管网、污水排放体系也是由给排水工程师们计划的。以后环球提倡环境庇护和改进人居环境，此中大部门事情得依靠环境工程来实现。
环境工程是用利用迷信与工程法子来改进环境(包含氛围、水、地皮资本)，进而为人类的栖身和其余生物体供给对康健有利的水、氛围和土壤，也包含净化场合的复育。咱们可经过教诲公共、庇护环境、订立划定和利用精良工程实作来加重与节制对环境的反面影响。在大大都国家里，环境工程师的一般教诲布景需要为学士学位。
环境工程经由过程健全的工程实际与实际来办理环境卫生问题，重要包含：供给平安、适口的大众给水;得当处理与轮回使用废水与固体废料;创建都会与屯子合适卫生请求的排水体系;节制水、土壤和氛围净化，并解除这些问题对社会和环境酿成的影响。并且，它触及的是大众卫生范畴里的工程问题，比方节制经由过程节肢动物沾染的疾病，解除产业康健风险，为都会、屯子和文娱场合供给符合的卫生办法，评估技能进步对环境的影响等。
环境工程学分支有
水资本处置与供应
排水工程
水净化节制工程
大气净化节制工程
固体烧毁物的处置与处理
噪声节制工程
环境影响评价
美国大学环境工程专业进修请求
环境工程必要较好的化学和数学底子常识，重要有生归天学、物理化学、有机化学、有机化学、高档数学、工程力学，把握底子常识后，咱们还要晓得环境工程办法的`事情原理和办法运转的工艺流程，如自来水厂若何出产出干净的饮用水，渣滓处置场若何使渣滓无公害并加以操纵等，所以还要进修水环境化学、水利学、水处置工程、大气管理工程等。进修进程中会常常进行实行，并有一些计划、施工练习使命，好比，会让你计划一座10万吨的污水处置厂，而且画成图纸。
别的，进修环境工程业余必要很强的义务心和数理本领，它请求你很是的仔细，事情有层次。繁琐的计较，大量的图纸大概会让你感觉贫苦。如果你有较好的计较机程度，并学会了操纵业余软件，就会一举两得。
·Agriculturalengineering农业工程·Biology生物·Chemicalengineering化学工程·Chemistry化学·Civilengineering土木匠程
·Mechanicalengineering机器工程·Ecology生态学·Geography地舆·Geology地质学·Publichealth大众卫生
美国大学环境工程专业失业与薪酬
海内当代都会都很器重都会环境和市政建设，投入也不少，环境工程系列业余远景广漠，失业面广，既可到都会计划院，修建院，市政计划院从事计划事情，又可到环保局从事办理事情，还可到环境监测部分从事监测和研究事情，比方：
1.给排水工程师——特地从事给排水计划事情，起薪20xx～3500元/月。
2.名目司理——进行污水处置厂等办法施工的构造、办理、技能引导及监视事情，起薪2500～5000元/月。
3.环境工程师——到环保局和环保所进行环境办理和研究事情，起薪1500～3500元/月。
美国·43%当局部分·21%办理、迷信、技能咨询办事行业·15%修建，工程，相关办事行业·2%自由职业
整体来讲，该业余失业情势跟着海内外对该类人才的需要回升程下跌趋向，且多为经济较为发财的地域对该范例人才需要较大。本科结业生薪水相对较低，研究生结业的起薪比本科高。环境类的人才是越老越值钱，不少公司在雇用的时候乃至会说明要几年以上的履历,是以，结业生在入行前必需担当较低的薪资程度，如果精确地认清情势，加之高兴进修，这个行业的远景会愈来愈好。
对付尚未结业的环境工程业余的门生，如果有练习机遇，必定不要错过，技能和先辈装备看十遍书都不如亲身操纵或见地一回。并且，团队合作和办理思惟也只要你在实际事情中才可以真正有所领会。
环境工程专业-介绍15
一、领域简介
环境工程学科始于20世纪中期，当时以防治局部污染和末端治理为特征；随着各类环境污染问题日益严重和影响范围不断扩大，环境工程领域的研究内容进一步扩展，更加趋于与其他科学技术紧密结合和相互渗透。环境工程学科作为环保科技发展的核心和源泉，对绿色科技、绿色产业的形成与发展，促进人类社会从工业文明向绿色文明过渡起着极为重要的作用。环境工程学科将成为21世纪的带头学科之一，对实施我国环境保护基本国策和可持续发展的兴国战略，促进社会经济与环境协调发展起着重要作用。
本领域涉及环境保护的工程设计、制造、材料、检测等基础理论、技术和方法，并与化学工程、土木工程、生物工程、轻工技术与工程、海洋工程、农业工程、材料工程和计算机工程等工程领域密切相关。
二、 培养目标
培养在环境工程领域科学研究和技术开发、工程设计与施工、新技术推广与应用、工程规划与管理等方面，能紧密联系环境污染治理和环境保护工程实践的高级工程和管理人才。
环境工程领域工程硕士应掌握坚实的学科基础理论和宽广的'专业知识，对环境工程技术的国内外现状和发展趋势有较全面的了解；能熟练运用先进的科学技术、工具和实验方法；具有独立从事工程技术研究、开发、设计与工程管理的能力。
三、 领域范围
该领域涉及的范围有：水污染防治工程、大气污染防治工程、固体废弃物处理处置与资源化工程、环境科学管理、饮用水净化和输配工程、物理性污染（含噪声、电磁波、光、放射性等）防治工程。
主要的研究方向有：城市污水与工业废水生物及物理化学处理技术；空气污染控制与处理技术；固体废弃物收集、转运、处理、处置与资源化技术；饮用水深度处理技术；饮用水安全保障技术；环境影响评价与规划、环境污染监测与管理、噪声污染防治技术等。
四、 培养方式及学习年限
1．在职攻读，与企业共同培养，学习年限为3-5年 2．课程设置（见附表）
课程设置以水污染、空气污染和固体废弃物的防治工程内容为主，结合环境科学、给排水工程和噪声防治的内容，体现基础理论与工程应用技术的结合。
工程硕士研究生总学分不少于32学分，其中学位课不少于19学分，非
学位课不少于11学分，必修环节2学分，其中考试课程不少于26学分。
五、 必修环节
工程硕士研究生必修环节要求2学分：文献综述与选题报告1学分，论文中期检查0.5学分，工程项目实践0.5学分。 六、 论文工作
（1） 双导师制
工程硕士专业学位培养实行双导师，校外导师应由具有丰富实践经验的专家担任。被聘专家应是具有高级技术职称、或具有硕士（博士）学位的中级技术职称的工程技术人员。
（2） 学位论文选题
工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题有一定的技术难度和工作量，论文要具有一定的理论深度和先进性，能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。具体可在以下几个方面选题：水处理工程、大气污染控制和废弃治理工程、固体废弃物的处理处置工程、环境规划与环境影响评价、环境污染防治新工艺、新材料新产品和新设备的研制和开发、环境监测等。
（3） 对不同形式的论文要求
1) 工程设计类论文，应以解决生产或工程实际问题为重点，设计方案正确，布局及设计结构合理，数据正确，设计符合行业标准，技术文档齐全，设计成果投入了实施或通过了相关业务部门的评估。
2) 技术研究或技术改造类（包括基础研究、应用研究、预先研究、实验研究、系统研究等）项目论文，综合应用基础理论与专业知识，分析过程正确，实验方法科学，实验结果可信，论文成果具有先进性和实用性。
3) 工程软件或应用软件为主要内容的论文，要求需求分析合理，总体设计正确，程序编制及文档规范，并通过测试或可现场演示。
4) 侧重于工程管理的论文，应有明确的工程应用背景，研究成果应具有一定经济或社会效益；统计或收集的数据可靠、充分。理论建模和分析方法科学正确。
（4） 评审与答辩
1) 攻读工程硕士专业学位必须完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，方可申请学位论文答辩。
2) 学位论文应有2位专家评阅（校内外专家各1人），答辩委员会应有3-5位专家组成（校内外专家至少各1人，除校内外导师外总人数不少于3人），评阅人和答辩委员会成员中校外专家应有来自工矿企业或工程部门的具有高级专业技术职称的专家。
3) 工程硕士专业学位论文工作时间不少于一年
（5）学位申请与授予遵照学校有关规定（要在公开杂志上发表一篇论文）
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