社团活动作文通用15篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的社团活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社团活动作文1
我对每次周二的小记者社团都充满了好奇,小记者社团的主持为吴老师,每逢周二,社团的氛围都在轻松的环境下进行的。
上周二的小记者社团,吴老师满怀着笑容,说道:“今天我们来玩一个叫抓竹子的游戏。“抓竹子?”底下的一位同学惊奇说道。“对,游戏中我会读段话,同学们要用手指抵住旁边的同学的手心,每当我读到竹子二字的时候,就应用手心抓住对方的手指,而另一只手则应进行逃离。”吴老师喋喋不休的指教着游戏规则。游戏终于开始,可以说,这个游戏对于在场的每一个同学来说都是新颖的,同学都神经紧绷着。每当读到竹子二字时,某些同学的'手就像离弦的箭一般,进行着双重工作,而且每读到竹这个字时,有些同学就会已迅雷不及掩耳之势抓住对方,其实后面并没有子这个字。
这个游戏使得同学们必须做双重工作:逃和抓,这也是这个游戏的难处,也是此游戏的精华所在。我由此想到,这不是单单在考验我们的发应,而更在于游戏后所得出的,逃抓,这两个熟悉的字眼,吴老师在小记者社团给我们演绎了这样的一课。
社团活动作文2
每当星期四的下午,我总是很开心。因为我又可以用鼠标画出美丽的线条,然后勾成一幅幅五彩缤纷的图画。
“叮铃铃铃铃”,上课铃响了,同学们最喜欢的社团活动开始了。我迫不及待地来到电脑教室,上电脑绘画课。我打开电脑,听老师给我们讲解。老师告诉我们画画要有主题,人物,而且颜色要搭配好。于是老师发送一些图片给我们参考,但是不能画得一样。我选中其中一幅,学着画上面的太阳花 。先用圆形画出花盘,然后用曲线勾成花瓣,再用正方形花出花坛,最后在花坛里“种上”一枝枝玫瑰,并给它们添上了小眼睛,小嘴巴,这样就显得更加生机勃勃。小女孩们挎着花篮来到这里,把花摘下来戴在自己辫子上,更美了。每一节课老师都会精心挑选出同学们好的作品贴在墙上,好看极了!当然,我就有好多作品被贴在了墙上,心里自然甜滋滋的。
通过一段时间的学习,我不仅知道了画画一定要有主题,内容要丰富,人物要鲜明,而且明白了画画自己要有想象力,不能抄袭别人的作品,更要有刻苦钻研的'精神。于是每次上完课回到家,我都会“加班”,自己再练习。在自己不懈的努力下,我参加了电脑绘画比赛,得了两个三等奖。我可开心了,因为这可是我辛勤努力的结果。
我喜欢社团活动,更喜欢电脑绘画。
社团活动作文3
今天下午,我参加了学校组织的小记者社团活动。
大队辅导员吴老师给我们玩了两个游戏。第一个游戏开始了。吴老师说:“在‘日’字上添一笔,变成另一个字。想得越多越好!”我很快便写出了六个字:白、目、由、甲、申。我以为只能写出六个字,谁知有人叫出:“我想出七个字了!”我灵机一动,又想出了一个字:旦。我想:还有什么字呢?我把“旦”的横转了90度,放在左边,又有一个字被我想出来了:旧。这样,我已经想出八个字了。可是,还有人在说:“耶!九个了!”我急得抓耳挠腮。“停!”吴老师说:“大家一个一个说。”有同学说:“甲。”有同学说:“田。”还有同学说:“电。”咦,“电、田”这两个字我怎么没想到呢?都怪那时脑子不好使,竟然连这么简单的'字都没想到。
第二个游戏叫“抓竹子”。老师叫我们把左手食指拿出来,再张开右手做成布的形状。规则是:老师念一篇文章,每次念到“竹子”的时候,用右手抓别人,同时左手逃开。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二轮,两手交换,轮到左手抓,右手逃。可我的左手好像坏了一样,每次都抓不住唐昊的手,而右手还总是被周宇昊抓到。我发现右手比较灵活,左手不太灵活。而且,我只要抓住别人的手,自己的手也会被抓住,看来,一心不能两用啊!
今天的社团活动太好玩了,我们都玩得非常开心。
社团活动作文4
模型课在我心目中既好玩又能开发智力,为了增强自己的动手动脑能力,我参加了学校的模型社团。入社以后,我认识了很多新同学,并和他们成为了好朋友,而且在社团里收获很大。
那次,我去上模型课,由于平时我对车呀、船呀模型不感兴趣,缺少观察,一时不知道该从哪里开始。看见其他同学都在认真而又顺利的拼装模型,我急得哭了。就在此时,模型老师走过来说:“孩子,别着急,失败乃成功之母,每个人都有失败的时候,要坚强呀!别哭了,来,老师帮你看看。”说完老师就开始手把手教我,他说:“第一步,先把马达安到船模底部,再把盖子盖上去;第二步,把风扇安到马达中间的小洞上,用螺丝刀把螺钉固定好;第三步,把底盖安好。”剩下的细节老师又让我看说明书,对照说明书上的`图形安装。我静下心,开始认真拼装,可装好后模型船却怎么也动不了,这是怎么回事呢?这时我才想起老师的话,“要仔细看说明书”!我看了一下就发现了问题:我真糊涂呀!原来我把风扇安错位置了,所以模型船怎么也动不了。按照老师教的方法,我重新拼装,模型船终于被我成功的拼好了!看着自己动手做好的模型,我高兴地笑了!
通过这节模型课我学到了很多知识,让我培养了仔细观察的习惯和动手操作的能力,同时还使我明白了:只有通过自己的努力,才会取得成功!
我爱模型课!
社团活动作文5
星期三下午,社团活动如期进行。我们都坐在座位上,乖乖的等着老师的到来。
不一会儿,老师带着严肃的表情走进教室,左手端着一杯水,右手拿着一本书,缓缓走进教室,与前几次有着强烈的反差,一改“俏皮老师风”换“严肃老师风”。老师把手里的书放在了桌子上,端着杯子站在了讲台前,“同学们,你们的作业呢?”
我望着老师的那张笑嘻嘻的脸怔住了,因为我最近一直没有交作业。我和左边的夏陕豫对视了一眼,转头看了看,班里只有几个三年级小孩写了作业,我羞愧的低下了头,一个六年的大姐姐,尽然还不如一个三年级孩子!
这时,刘昱杉从门外跑了进来,在老师身后做了一个鬼脸,便笑嘻嘻的坐回了座位。
老师生气了。
老师问我们,还记得第一次上课时,老师教了什么吗?我身后的'一个小男孩回答了老师:“多看书,多积累,多观察,多练习。”老师点了点头。我思索半天,也补充说:“作文要有凤头,猪肚,豹尾。”老师又点了点头。
老师还说,我们不读书,不积累,小作家之梦是不会实现的。是啊,尽管我的梦想不是当一名作家,但是,既然选择了这条路,就应该走下去。看看现在的我,作业一拖再拖,一直不写,现在的我不会坚持,这样的我是失败的,这样的做法是错误的,这样的结果更是悲催的,所以无论我的梦想是什么,现在我都要努力用功,努力学习,才有可能完成自己的梦想!
所以,为了梦想,努力吧!
社团活动作文6
社团课是一个丰富多彩的课程,不管是多少无聊的内容,都会变得非常有趣、多姿多彩。
在选择社团时,我知道了我自己是硬笔书法社团里面的,可是我却不知道社团的教室在哪里。我在社团表上知道了社团是在六年级二班的教室里面,便立刻赶了过去。
到了社团的教室里面,刚好上课了。我根据老师指定的位子上面坐了下来,不远不近,刚合适,大小也正好。总之,这是一个完美的位子。
老师终于开始上课了,在开学第一节社团课里,理所当然的肯定是一次开课摸底测试,硬笔书法课肯定也不例外。我们硬笔书法社团的开课摸底测试其实也只是练字,再让老师看一下你的字好不好,评价一下你的字。我开始写了,我写的两首课本中的.诗分别是唐朝诗人李白写的《独坐敬亭山》和另一位唐朝诗人刘禹锡写的《望洞庭》我写得全神贯注,甚至专心到不知时间一分一秒地过去,直到我写完了两首古诗,才把头抬起来了。
老师开始评价我们的作品了,第一个就是我的作品,老师给了我作品的评价超过了我对我作品的预测,居然是可以得到五角星,真是一个大惊喜。
最后,我放学回家了,今天真是充满惊喜的一天。
社团活动作文7
新的学期,新的社团开始报名啦!看着一张张精美的社团招募海报,我们都眼花缭乱,课间同学们都在纷纷议论。最后,我选择了羽毛球社团。
为什么会选择羽毛球呢?原因就是我是一个特别好动的人,我相信这次我的选择一定不会错。社团活动定在每周四下午,我开始紧张而兴奋地期待着星期四的到来。我一直认为我的羽毛球打得很不错,所以我一定要在社团活动的第一天大显身手,在同学面前露一小把。
终于到了星期四的下午,铃声一响,我就拿好早已准备好的羽毛球拍跟着同学们飞奔到体育馆。乐老师带领我们开始了羽毛球社团的第一次活动。一开始,老师教了我们最基本的握拍姿势,老师一个个认真地指导,我们也听得异常认真。
接着,我们开始了对决环节。我握好我的球拍,准备迎战对手,第一个上场的是方梓成,我发了几个高球,他就招架不住了,几招下来,他犹如斗败的'公鸡唉声叹气地离开了战场,我开始得意起来。接下来又换上了应志强,没想到的是没三两下他也败下阵来……
就这样,一节精彩而有趣的社团活动课在我们的比赛中结束了。下周四的社团活动老师还会教我们什么新本领吗?好期待啊!
社团活动作文8
今天是少年先锋队成立的日子,下午第二节课,我们放弃了班会课,来到新教学楼下给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾。这可是我第一次给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾,我既紧张又兴奋。和我一起的谭雅琪和赵敏也如此紧张。
活动开始了。首先,是升旗仪式,旗手是一位大哥哥迈着快步走在前面,手里举着队旗,后面来跟着两位大姐姐,她们敬着队礼护送队旗。我们也向队旗敬礼。接着,四年级的许明月姐姐和梁咏思姐姐上去领唱,,“我们是共产主义接班人……”我们的歌声很大,在全校的每个角落里荡漾。接下来是新队员佩戴红领巾了,首先是陆老师笑咪咪的宣布:“一一班、一二班、一三班、一四班……每班都有四十多名同学成立为先锋队队员。小弟弟、小妹妹走到各自的.位置,然后,我们这些老队员就上前给一年级的小弟弟、小妹妹戴红领巾了。一年级的小弟弟、小妹妹他们看见了红领巾,脸儿似乎笑成了一朵朵小花。
活动结束了,我们回到教室了,激动的我心里还怦怦跳呢!
社团活动作文9
我们学校这个学期开展了社团活动,学校的社团活动不但有校内的,而且学校还把校外的兴趣班给请了过来。校外的兴趣班可不是语文、数学、英语的那种兴趣班,而是乐器、舞蹈类的兴趣班,校外的`兴趣班有拉丁舞、葫芦丝等。我觉得学校这个决定真英明,既可以让我们感受到艺术,又可以让我们找到自己的特长,还可以锻炼自己的特长。这真是一举三得呀!
我报的是校外特长班:拉丁舞。我觉得拉丁舞可以锻炼气质,又可以让我的背挺直。相信我这个学期气质会更好的,腰和背也一定会挺得像电线杆似的。学拉丁舞一定要买两双鞋,一双软体鞋,一双高跟鞋。软体写,软体鞋一听名字就知道是很软很软的鞋子,拉丁舞的高跟鞋对于我们来说很高,因为后跟大概有4、5厘米高。刚开始的时候,觉得我可以穿高跟鞋了,觉得很新奇,很兴奋、激动,可是过了一个星期就厌倦了。我学拉丁舞的时候,每次转动肚子就会有一阵阵隐隐作痛的感觉。拉丁舞老师说是我不太运动的缘故,所以才会跳舞时肚子痛。
相信这个学期后,我们学校的同学一定会有大不同,身体素质也会更好。我也相信这个学期后我的背会挺的更直,气质会更好。
社团活动作文10
叮铃铃,叮铃铃……随着大课间铃声的响起,我飞也似的冲出了教室。今天,我们“童言有记”小记者社团要去各个社团采访喽!首先,我来到以我们班为活动地点的“编织”社团。咦?编织社不是女孩子喜欢的吗?怎么会有一个男孩子?不管了,先问问。“这位男同学,请问你怎么会参加女孩儿的社团呢?”
那位男孩满脸自信地回答:“谁说只有女孩才能参加编织社呀?我也喜欢呀,我学会了编织,就可以给妈妈编织手套了。”呵呵,可真是懂事的.同学。接下来,我们又采访了社团老师——严老师。我认真地问道:“严老师,请问您觉得学校创办这个社团有什么好处呢?”老师果然是老师,面对我的问题,严老师从容不迫地回答:“好处可多啦!第一,可以锻炼孩子们的动手能力;第二,让我可以温习一下编织技巧;第三,可以培养孩子们的审美情趣……”哦,如果我也会编织就好了。
离开了编织社,我们就来到了折纸社团。展现在我眼前的是许许多多的六芒星,每颗星都有六种颜色。我叫住了一个男同学,问道:“你好!请问你喜欢折纸社吗?”“当然喜欢啦!”他几乎是毫不犹豫地回答。“那你最喜欢折什么?”他神采飞扬地回答道:“我最喜欢折宝塔!”“谢谢,再见!”放学的铃声响了,采访就从此告一段落了……
社团活动作文11
我们学校这学期开展了许多社团,有手脑并用的百拼电子,赏心悦目的美术社团,查漏补缺的小蜜蜂们……我参加的是能畅游书海的读书乐社团,因为我是只“不折不扣”的爱书虫。
当我第一次走进阅览室,就被里面那一排排摆放整齐的书籍吸引得再也迈不开脚步。阅览室可安静了,几乎只能听见翻书声,同学们都认认真真、津津有味地看着书。轻轻地走到书架前,我真激动,为什么?因为那里有许许多多我爱看的书,《非常女生》、《马小跳》、《神秘的女老师》……看来我可以在书的海洋中尽情遨游了!我左瞧瞧,右看看,拿起这本舍不得放下,拿起那本又被里面的.内容吸引住了,好不容易才下定决心看《马小跳》。可是当我拿着《马小跳》刚想坐下时,意想不到的事情发生了——下课铃响了。真后悔自己的贪心,真后悔自己的犹豫不决,我一个劲地自责。但听到老师说可以借一本书回家看时,又让我高兴得一蹦三尺高,跑着跳着到了《马小跳》面前,抱起它就往外跑,害得我连书包都忘了拿。
读书乐,不仅让我学到了许多课堂上没有学过的知识,而且丰富了我们的课余生活,陶冶了我们的情操。我真喜欢它!
社团活动作文12
你们听说过在外面上的社团吗?这次,房老师就带我们到外面上了一节有趣的社团活动课哦!
刚出去,同学们就东一跑,西一窜,把房老师弄得眼花缭乱,好不容易我们才安分下来,开始观察植物。房老师先给我们介绍了红叶石兰,然后跟我们说:“同学们,你们认识我手里的植物吗?”我们一看,异口同声的说:“是八角金盘。”房老师说:“没错,这就是大名鼎鼎的八角金盘,你没看,它像不像八只脚的章鱼呢?”说完房老师自顾跑走了。过来一会儿,她神秘地走过来,笑眯眯地说:“你们猜,我手里拿的是什么宝贝啊?”同学吗争先恐后的回答道:“白玉兰,不对,是广玉兰,哦,是洒金珊瑚。”“猜对了,就是洒金珊瑚”房老师展示给我们看。哇,那绿中带黄,黄中有绿的叶子可真美啊,上面仿佛抹了一层黄金颗粒,发出闪耀的颜色,夺走所有人的目光。
往前走,我们来到雪松这片地方。我立刻被一棵海棠树吸引了过去,这美丽的景象让我久久陶醉,我仿佛是在一片彩霞中散步。轻轻地,我们又到了桃花林,这里的桃花粉红粉红的,每棵树就像披了件五彩缤纷的`大衣。旁边的柳树也随风而动,好似翩翩起舞。这里一片桃红柳绿,充满了春的景色,太漂亮了!空气中也似弥漫着清淡而美丽的气息,沁入心脾。
这节课一直在我脑中回荡,真希望能再上一节这样的活动课。
社团活动作文13
令人期待的社团活动开始啦!在体育老师的选拔下,我们“被迫”进入了田径社团。这真应了一段话:人生活就像一座“茶几”上面摆满了“杯具”(悲剧)和“餐具”(惨剧)……
开始的时候,陈老师讲了许多励志的话。其中让我印象最深刻的是:“在体育赛场上的那种令人震撼的精神是绘画、音乐……比赛中所不能感受到的,当你站在赛场上时,挥洒你的汗水,体验这场比赛,你会觉得以前你做过所有的训练都是值得的!”这句话深深地印在我的心里!
接下来,我们逐个进行了自我介绍。我的'自我介绍内容是:“大家好我是五(1)班的周静。我最喜欢的运动是篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球,各种球!初次见面,请大家多多关照!”
在这么多人中令我印象最深刻的是陈忠贤的自我介绍。他是所有人中最有礼貌的了。说话虽然像一个女孩子,但最后也挺绅士的!好歹也鞠了个躬!
慢慢地我熟悉了田径社团的一切,也没有想象中那么坏。我反而还开始喜欢上了田径社团。而那些退队的人也慢慢后悔了!这就是我的社团,“田径社团”!
社团活动作文14
最近,我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团,我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。
我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团,我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场,海报贴出不到10分钟,就招了17个三,四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人,已经有26个人参加了。接着,冯老师带领小朋友一起到了音乐教室,分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠,副社长是杨倩怡,我和杨韵秋是助理,其他的是社员,冯老师还逐一安排了工作。然后,冯老师让我们一起观看动画片,让我们都熟悉一下这些小朋友们!在观看动画片的时候,有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的'一些情况,我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱,但让我有一种很奇怪的想法:这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地!
我觉得这个社团活动举办的很好,可以让每个人都在这个活动中感受到快乐,更可以在活动中可以得到好的锻炼。
社团活动作文15
我们学校的社团活动丰富多彩!有武术社团、手工社团、剪纸社团、足球社团、扬琴社团、星月书影社团……我和章惠茜、邢旦旦报了星月书影社团。这个社团就在我们三(5)班教室,而且社团老师之一就是我们和蔼可亲、落落大方的何老师。
我们非常期待星期五下午的社团活动的到来。我们盼啊、盼啊……等啊、等啊……终于等来了社团课。
周五下午的第一节课下课铃声一响,同学们就一涌而出,如同飞出笼子的小鸟,往各自的社团,飞奔而去。而我们则安静的'坐在教室里,等待老师的到来。毕竟是本学期第一次社团,我还是有点小兴奋和小紧张呢!
老师一进来,喧闹的教室顿时变得鸦雀无声了。安静的空气里弥漫着快乐和紧张的气氛。老师让每个人都上台做自我介绍,并且介绍自己最喜欢的电影和最喜欢的书籍。于是我们依次上台介绍……随后,老师让我们看宫崎峻的电影《龙猫》,虽然以前看过,但我还是看的津津有味……正当大家看得入迷的时候,“啪”的一声,电脑被老师关掉了,此时,同学们才恍然大悟,原来已经下课了。
大家恋恋不舍地走出了教室。
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